“我不想她做我的導師，可不可以申請換導師，我做夢都想要楚教授帶我?！?/br>
    “我也想換楚教授，好不容易考進a美，可不想讓她耽誤了?！?/br>
    ………

    姜林夕低頭收拾畫具的時候，在工作室練習的幾個學生毫不顧忌的交談起來，里面對姜林夕作為他們導師充滿了nongnong的鄙夷。

    姜林夕聽到這些話情緒毫無起伏，她從不是一個會為別人閑言碎語動怒的人。

    手腳麻利的收拾好畫具，姜林夕提著它沒看任何學生離開工作室，哪知路過一個女學生的時候，那個女學生故意撞了她一下。

    “砰！”

    女學生撞姜林夕撞的有些大力，把姜林夕手中隨意提著的畫具箱都撞掉在地上，里面的畫具又散落一地。

    “哎呀，姜老師對不起，我不是故意的?！迸畬W生尹瑤在姜林夕抬頭看她的時候，用夸張的動作和語氣跟她道歉，她旁邊的女生也嘻嘻哈哈看著這一幕。

    姜林夕冷漠地看著她表演，認出她和身邊女生正好是蘇慕之前在網上查到的幾個女生。

    這幾個女生特別偷拍了原主很多丑照散布在網上，間接給原主招來了一些網絡暴力。

    姜林夕看著她們漂亮的臉蛋，不是很懂她們為什么針對原主，記憶里原主作為導師帶她們很盡心負責。

    “不管你是不是故意的，把它們撿起來還給我?！苯窒κ栈乜雌渌囊暰€，只看著尹瑤吩咐她把撞地上的畫具撿起來。

    “老師，我們還有事……”

    “把它們撿起來給我?！?/br>
    尹瑤推脫不撿，姜林夕打斷她的話，還是平平淡淡的語調，沒什么特別的情緒，尹瑤對上姜林夕那雙清冷的眸子，卻覺得里面藏著不容抗拒的命令，這命令很給她壓力。

    “撿就撿嘛！”尹瑤發著脾氣蹲下身，動作粗魯地撿起了那些散落的畫具，之后沒做規整和分類一股腦塞箱子里，然后提起來遞給姜林夕。

    姜林夕接過箱子，沒再說什么，繼續往外走卻聽到另三個女生替尹瑤打抱不平，開始在她背后罵她。

    “拽什么拽??？是老師就了不起了，還不是走后門才當上的，不然哪配來教我們這群優質生?！?/br>
    “對啊，對啊，也不看看我們都是從哪里選拔出來的，哪一個不比她有天賦，讓她來教我們完全是誤人子弟！”

    “我已經給學校投抗議信了，她根本不配來教我們油畫，只配去野雞大學教那些三流學生?！?/br>
    “其實她這種人就不該學繪畫，又沒有繪畫天分，畫的都是些垃圾！”

    ……

    幾個女生一唱一和地貶低著原主姜林夕，自視甚高原主不配教她們，姜林夕聽了只覺得這些言語很可笑，不想搭理他們，其中一人卻說原主沒繪畫天分不該學畫畫，戳中了姜林夕心中的一個逆鱗。

    姜林夕停下腳步，轉過身似笑非笑的看著她們。

    “能考入a城美術學院，就覺得自己天分很高，那知不知道你們所謂的繪畫天分，根本不夠看？”

    姜林夕說完這句話，嗤笑了一聲，笑里nongnong的輕蔑，刺激得四個女孩都對她怒目而視。

    “不愿意接受現實？”

    姜林夕面對女孩們的生氣，加重了諷刺的反問后，將手中的畫具攤開在旁邊的桌子上，抬頭跟她們說。

    “那我今天就告訴你們什么叫繪畫天分！”

    作者有話要說：　　姜林夕：恕我直言，在座的都是垃圾！

    第4章 天才天才

    姜林夕將原主的畫具箱完全打開架地上，油畫系第一工作室的學生就知道她是準備作畫。

    果然，姜林夕對著尹瑤四人站的方位架好畫架，馬上取了一張畫布固定好。

    “誰要你告訴我們什么叫繪畫天分！”

    尹瑤四人被姜林夕看不上她們繪畫天分的一連串話語，刺激得有些發狂。

    她們氣急敗壞地質問姜林夕要做什么，姜林夕卻沒有理她們，低頭拿起了原主用過沒來及清洗的畫盤。

    找到沒有沾染顏料的一小塊空地，姜林夕從顏料盒里取出她要的四個顏色，然后拿起一支畫筆調了一個色就開始在畫布上下筆作畫。

    姜林夕從用油彩顏料畫第一筆開始，下筆就很快，沒有任何猶豫和停頓，很多注意到她的學生因此以為她在即興創作，才沒做常規的構圖起稿，也沒進行太多思考就進行作畫。

    然而等姜林夕以調出的高級灰，畫出尹瑤跟另外三個女生的臉部輪廓，學生們才看明白姜林夕是在畫四人的肖像畫。

    “我去，人物群像油畫居然不起稿直接畫??！”

    孟東陽位于姜林夕身后不遠的地方，本來是在專心完成他的研究生畢業作品。

    后面因為尹瑤幾個女生的怒吼，孟東陽好奇抬頭，然后看到姜林夕并非畫筆勾描，而是用大面積上色的筆觸“擦”出四人的臉部輪廓，所以一時間忍不住驚呼出聲。

    這一刻，孟東陽驚訝的事情太多了。

    他不僅驚訝姜林夕畫人物群像不先用素描起稿，再用油彩勾勒鋪陳，還驚訝姜林夕手法獨特的寥寥幾筆，就用媒劑油調色鋪陳出尹瑤和另外三個女生的面部輪廓，這面部輪廓之寫實，就是上面還沒有五官，看得人也能一眼分清她們誰是誰。

    學過油畫的人會知道，畫一幅寫實主義風格的畫作，畫前先起一個底層素描做輔助的重要性。

    當然也有畫家敢不起稿直接畫，但這類敢直接畫的畫家都有遠超其他人的色彩造型塑造天分。

    常人經過大量訓練，都不一定能達到這類大師隨心所欲直接畫出來的水平，姜林夕如此“藝高人膽大”地【擦】直接作畫技法，也還是孟東陽第一次見到，或者說孟東陽讀到了研二才知道還有這樣的直接畫法。

    “這不會是她獨創的畫技吧？”

    孟東陽看著姜林夕快而穩地作畫，忍不住猜測姜林夕獨特的直接畫法技巧是她獨創，但是猜完他又馬上搖頭說不可能。

    因為比起直接起畫的難度，開創新的油畫技法更加有難度或者說需要天分，不然你看看油畫歷史長河中，有多少油畫大師能創造對后代畫家有深遠影響的油畫技法，大多還是延續前輩的油畫技法來做藝術創作。

    “天啊，姜老師畫得好快呀！”

    在孟東陽糾結姜林夕獨特的直接畫法時，很多學生已經不自覺被姜林夕色彩輪廓越來越明顯的畫作吸引，他們驚訝畫布上形神兼備出現的尹瑤四人，也驚訝姜林夕完全不假思索地下筆速度。

    “尹瑤，徐珍珍，你們別動，讓姜老師好好畫?！?/br>
    尹瑤幾人發現姜林夕埋頭作畫，不知道她在畫她們，見同學圍著她，忍不住走過來想看看，卻被一個站姜林夕身后的女生出聲提醒她們別動，怕作為模特被畫的四人動了影響姜林夕參照，哪知姜林夕畫這幅群像，從頭至尾都沒有抬頭看尹瑤四人，她決定作畫的那一刻，腦海里已經有了固定成像。

    “她在畫我們嗎？誰給……”

    尹瑤聽到女同學的畫，才知道姜林夕在畫她們，有些氣惱地跑過來，不想姜林夕以她們的形象作畫，怕姜林夕丑化她們。

    然而尹瑤跑過來看了姜林夕的畫才發現，姜林夕把她們畫得栩栩如生，沒有丑化她們不說，姜林夕對她們臉部肌膚和五官的處理，還極富美感，把她們這年齡正直青春健康的美都淋漓盡致地展現了出來，莫名給看得人一種好感。

    看到姜林夕沒有丑化她們，還把她們畫得那么好，尹瑤一時間心情有些復雜，憋在心里想找姜林夕麻煩的火氣，在眾多同學面前也不好意思亂發，只能咬著牙去審視姜林夕繪制的整幅畫，然后比其他同學先一步發現，畫布右下角巴掌大小的位置，很突兀地存在著一片跟群像畫樸素簡潔格格不入的絢麗色彩。

    那片色彩很搶眼卻沒有被其他人發現，完全是因為其他學生全都目不轉睛地盯著姜林夕給尹瑤四人的面部神態做細致的技術處理。

    這類技術處理，姜林夕做的手法十分精妙獨特，學生們都沒有看過。

    見姜林夕每次成功地運用這類技法后，把尹瑤四人的臉變得更加生動傳神，學畫的學生在驚詫姜林夕的繪畫技法的時候，還都下意識的去揣摩姜林夕的這種畫法。

    這些學生都在深思他們是否能學習姜林夕展示的技法，將來運用到他們的繪畫之中，所以他們這時候根本無心觀察畫布其他位置，也就沒有發現姜林夕偶爾調色或者等顏料干燥會有的小停頓和小動作。

    “額？”

    尹瑤發現那塊突兀的邊角色彩，先以為是姜林夕亂涂的色區，但隨著她被色彩吸引仔細去看，卻發現那居然是一副構圖完整的小畫。

    “噢！”

    尹瑤發現那個不到巴掌大小的位置居然是一副小畫，小小的驚呼了一聲，然后難以置信的蹲下身，拉近距離去查看那幅在畫布邊角的小畫，很快發現那居然是一副色彩極為奔放的抽象畫。

    這幅小小的抽象畫，里面居然容納了足足五張支離顛倒的女性面孔。

    這些面孔上的眼睛、嘴唇、鼻子錯位擺放，非常雜亂無章，看起來荒誕至極不說，其中四張還以一種極為扭曲怪誕的方式，雜糅卷裹在一起，形成一張巨大的臉中臉，給人十分糟糕可怕的視覺刺激。

    他們奇形怪狀的眼睛珠子，還齊齊斜視著另一邊獨立的一張面孔，而這張獨立面孔的眼睛珠子卻是畫在下方，以低垂眸的動作俯視地面上一群路過的螞蟻。

    尹瑤仔細看完那幅明顯帶著諷刺意味的抽象畫，一開始并沒有把這幅畫聯想到她們四個女生跟姜林夕身上，是畫這幅畫的繼人格【姜沫沫】，發現尹瑤在看她的畫，激動地忘記姜林夕這一刻還在畫她的群像油畫，意識強烈的cao縱起姜林夕還在中部繪畫的手，把她挪到右下角緊挨著抽象小畫的位置，寫上了《嫉妒的女人們》六個字。

    《嫉妒的女人們》是姜沫沫給她畫的抽象畫取的名字，她寫完怕尹瑤不知道，還特別畫了個箭頭指向小畫才放開對右手驅使，讓姜林夕繼續掌控右手去作畫。

    “沫沫！”

    姜林夕看著畫布上的群像畫上被姜沫沫拖出來的一條突兀的筆觸，忍不住在意識里喊了她一聲，只有13歲的姜沫沫馬上發現她做的“壞事”，愧疚的說了句對不起，然后很努力地收起意識來不再給姜林夕添亂。

    “沒關系，我知道沫沫不是故意的?！?/br>
    姜林夕聽了姜沫沫的道歉，倒也沒怪她，這小姑娘在她畫畫的時候，已經很克制沒有隨隨便便跑出來，都是趁她等畫層顏料干燥做罩染的空隙，才跑出來快速的畫幾筆她的那幅抽象畫。

    后面突然激動失控，姜林夕也能理解。

    不知道是不是穿越這件事過于驚奇，姜林夕早發現體內愿意讓她感觸到的幾個穩定繼人格從穿越后都有些過于活躍和興奮，他們這樣激動的狀態，很容易出現姜沫沫剛剛失控地搶占她整個身體或部分身體控權的情況。

    這樣的情況，雖然會給姜林夕帶來一些麻煩，但是姜林夕卻覺得等大家平靜適應下來穿越，應該就會好多。

    “沫沫若是還想畫畫，等我畫完，給你換一張新的畫布，你慢慢畫?！苯窒σ贿吥弥嫻P填涂遮蓋掉那抹突兀的筆觸，一邊在意識里給她“發福利”。

    姜沫沫是她十八個人格中，能被稱為繪畫天才的繼人格之一，小姑娘平時都是很安靜的呆著，唯有在繪畫上表現得積極主動。

    今天小姑娘被尹瑤四個女學生激起創作靈感，若是小姑娘不懂克制，不管不顧的想要作畫，那么她跟姜林夕完全不同的畫風和喜好，很可能為了共同想畫的一副畫而“打”起來。

    曾經有段時間就是這樣，姜林夕作畫的時候，就常常跟體內的繪畫天才們“打架”。

    那時候正好是他們人格之間知道彼此存在，開始碰撞著做溝通的磨合期，姜林夕在心理醫師的建議下，開始打破一個埋藏很深的心結重新學畫，但她體內卻已經潛藏了11個繪畫天才。

    其中六個狂熱地喜歡繪畫的天才，一遇到跟繪畫有關的事，就忍不住像姜沫沫今天這樣跳出來“秀”一手。

    能想象嗎？因為喜好和審美不同，姜林夕那段時間按老師吩咐畫一副油畫，可以出現姜林夕前腳畫了一筆自己喜好的筆觸，后腳某個“油畫天才”人格不滿意，或者不欣賞就直接拿畫刀給鏟了，他自己畫一筆。

    再或者他們幾個人格可以因為一個調色吵得不可開交，什么你喜歡明亮，我喜歡暗系，她嫌棄我的簡約風，我討厭他的幻想風………那真是一段噩夢時期。

    不過好在后面因為共同經歷了一些事，這些繼人格大多數開始變得有意識聽從姜林夕的安排，彼此懂得謙讓和克制，不再哄搶和爭執著做某些事。

    這是一個很好的共存現象，姜林夕都積極踐行。

    若今天姜林夕作畫沒有特別的想法想傳遞，只是簡單展現繪畫天分，那么姜沫沫想畫畫，姜林夕可能會直接讓她來畫，反正姜沫沫的繪畫天分也能直接的告訴姜瑤四人，她們在普通人面前自視甚高的一點點繪畫天賦，在她“們”這些世界公認的繪畫天才面前根本算不了什么。

    但今天姜林夕選擇作畫，是有她的個人想法要傳達。

    “蹲著看那么久，看到你真實的模樣了嗎？”姜林夕修補好姜沫沫弄出來的突兀筆觸，突然偏頭問蹲在畫架邊一直沒有站起來的尹瑤。

    尹瑤不知什么時候移開了看《嫉妒的女人們》的視線，開始以蹲的姿勢，癡癡呆呆地仰望著姜林夕畫成的人物群像油畫。

    “?。?？”

    姜林夕突然出聲詢問，把尹瑤她從呆愣震驚的狀態里驚回神，然后看著姜林夕露出了無比驚恐的眼神。

    “看到了？”注意到尹瑤畏懼的眼神，姜林夕清冽一笑，然后抬手拍了拍她的肩膀忠告她。

    “看到了，就好好做個人吧！”