唯一讓霍學恬有點遺憾的是，華清大學它是理工類大學，可她大哥卻是叫‘學文’呀！

    哎，一點都不‘人如其名’。

    ……這當然不重要，只要能考上，誰管你叫什么名啊。

    讓霍學恬有點奇怪的是，林長遠也跟他們走一樣的程序，一樣的填報了志愿。

    “老師，你不是說你是考研究生嗎？”

    “是啊?！?/br>
    “那你，你怎么跟我們一起參加高考呢？”

    “我只有參加高考拿到了通知書才能回京市，回了京市才能考研究生啊?！绷珠L遠說的話好像并沒有什么不對的樣子。

    霍學恬卻一囧，合著人家美院根本還沒準備全國范圍的研究生考試，她就說么，怎么沒聽過招研究生的消息，由此可見，林長遠他肯定是上頭有人啊。

    不然怎么會這么早就得到這種內部消息，想起他曾經說過父母都是老師，霍學恬合理懷疑，他父母說不定就是華央美院的老師吧。

    霍學恬：好像一不小心知道了點什么。

    不過這也是林長遠不怎么隱瞞的原因，要是他真想隱瞞的話，就不會一點不遮掩了。

    填報志愿的時候還有一個小插曲，是他們正在填志愿時，碰上了袁有容和上次跟她一起買布的李知青。

    兩人也是來報志愿，看見林長遠在志愿表上寫字，袁有容還問他，“林同志，你報的是什么學校??？”

    林長遠抬頭看了她一眼，說：“一所普通的學校而已?！?/br>
    這樣的對話讓袁有容感覺到有些窘迫，但她抿了抿唇，又追問了一句，“那是哪兒的學校啊，京市嗎？”

    林長遠淡淡點了點頭，“嗯?！?/br>
    說話間他的志愿表也填好了，收好筆，他就把志愿表遞給了負責人。

    負責人是縣一中的主任，也見過這個年輕的青山小學校長，收下他們一行人的志愿表后還對他們友好地笑了笑，順便鼓勵了一番霍學恬這幾個本校的優秀畢業生，祝他們都能考上理想的大學。

    離開辦公室后，霍學恬仔細體會了一下袁有容剛才說的話，最終認為，她應該是想跟林長遠報考同一所學校吧，不知道在他們走后，袁有容會不會向主任提出看一下林長遠的志愿表的請求。

    但是看了也沒用啊，林長遠真正要考的是研究生，跟他們這大學生都不是一個平面的，更何況，她們這個主任平時最講究公事公辦了，隨便拿人家的志愿表給其他人看？肯定不會的。

    正如霍學恬想得那樣，袁有容是想看一下林長遠的志愿表來著，但是主任不同意，她就看不了，只能自己猜測林長遠可能報考的學校。

    京市的學校，林長遠平時性格溫和，應該是偏文科類院校。

    以林長遠的知識水平，袁有容不認為他會像剛才說得那樣報考的是一所普通學校，肯定是一所很好的學校。

    京市最好的文科類院校是……

    作者有話要說：　　謝謝小天使“卡布”，灌溉營養液~

    第97章

    答案呼之欲出。

    可那個大學，袁有容不確定自己能不能考上，雖然那也曾是她夢想過的大學，她卻對自己沒有把握，這些日子她給自己定的目標就是本省一所高校，現在突然把目標提高這么多，真的可以么。

    賭還是不賭，這是一個問題。

    賭贏了就什么都好，既上了夢想的大學又可以和林長遠做校友，賭輸了，這次高考也就失敗了，她還要繼續待在農村，但可以再次準備明年夏天的高考。

    袁有容思考的時間有點久，李知青在旁邊碰了碰她的胳膊，問她，“怎么了，你怎么不寫??？”

    袁有容回過神，抬起頭來，呼出一口氣，說：“沒事，現在就寫?！?/br>
    李知青便轉回頭，將自己的志愿表最后一行填完，拿去交給主任，再去找袁有容的時候就發現她好像寫完了，筆已經收了起來。

    李知青的目光往志愿表上掃去，卻不知是巧合還是什么，她這個角度只能看見志愿表的一角，看不見其中的內容，她正想走近看呢，袁有容剛好也站了起來，拿起了志愿表準備交，這下就完全看不見表的正面了。

    李知青不愿意讓袁有容以為自己是在打探她的**，就沒特意找她要了看，而是在回去的路上閑聊時提起，“袁同志，我報的是我家那個市的衛生學院，你報的是哪啊?！?/br>
    袁有容停頓了一下，李知青就已經替她做了回答。

    “你報的是咱們省的師范大學，之前你就說想報這個學校，還特意叫家人幫你打聽了學校的情況，肯定就是這個了?！崩钪嗵嫠铝硕ㄕ?，又說道，“要不是我復習的不太理想，我也想報省里的學校呢，可惜，為了穩妥起見，還是報一個我有信心能考上的?！?/br>
    李知青每多說一句，袁有容臉色就越白一分，只能點頭應和她的話，對自己的報考情況只字不提。

    也就是在這天后，知青院的所有知青都發現袁有容比之前更認真了，其實她之前就很認真，現在卻更進了一步，就好像世界上只剩下了學習這一件事一樣，經常一天下來都忘了吃飯，還是別人叫她她才會想起來要吃飯。

    填報志愿是在高考前二十天左右進行的，填報完志愿，就說明只剩三周的時間給考生準備了，三周過后就高考。

    這三周里，霍學文向機械廠請了假回家專心復習，這樣的長假是他提前預支了年假換來的，也就是說，如果他沒考上大學然后辭掉機械廠的工作，今年過年他就要在機械廠過了。

    為這，霍學強還笑他，說他不像二哥三哥那樣直接辭職有魄力。

    對此霍學文都懶得搭理他，給了他一個不含任何情緒的眼神，就和meimei討論題目去了。

    霍學文才不會像自己兩個弟弟一樣沖動，他是會安排好一切的人，高考是重要沒錯，但機械廠的工作也是他費了很大力考上的，在什么都不確定的情況下，自然要至少保住其中一個。

    考試前的沖刺階段，其實再一遍又一遍的復習以前的內容已經作用不大，有用的是刷題。

    偏偏現在最缺的就是題，好在霍學恬他們這個臨時組成的高考小分隊有幾個學霸，一個林長遠、一個霍學文、一個霍學恬、再加上一個不那么靠譜的半學霸霍學強，學霸們能做的就是自己出題。

    然后的日子就是出題、做題、講題、出題、做題……

    循環往復，也夠讓人想吐的，但就剩下最后這么一點時間了，誰也不會說出休息的話，就連郝雙這個以前總喜歡想方設法逃避學習的人，都沒說一句抱怨的話。

    郝雙表示，她就是一個蹭題的，哪能有那么大臉抱怨吶。

    郝雙和馮三丫當然不會出題，出題的是林長遠和霍家幾兄妹，她們算是蹭別人的題做，謝都來不及，抱怨是不可能的。

    而出題的幾個人呢，他們自己出的題自己做當然沒用了，所以都是做別人的題目。

    這其中，每次霍學恬出的題目都是最讓人頭疼的，題型最刁鉆、陷阱最多，一點不注意就能讓你做錯，搞得其他幾人都很好奇。

    “你是怎么想到這么多鬼點子的？！”

    霍學恬哼哼兩聲，不說話，我會告訴你們這是我多年考試得出來的經驗么。

    當然不會。

    其他人也就只能當她腦筋活絡了，對她拿出來的題目也是又愛又恨，雖然題目能幫助他們找到自己的薄弱點，可這過程也是很讓人崩潰的啊。

    時間就在他們做題的間隙中溜走，期間霍學恬還特意組織了一次模擬考試，雖然考試人員只有他們六個，但有她奶坐鎮監考，緊張的考試氣氛還是營造起來了，且還營造的十分成功。

    因為霍學恬眼睜睜看著她奶離開后，除了自己和林長遠之外，其余人等全部都是松了一口氣，讓她都忍不住在心里暗搓搓地問自己，她奶有這么可怕嗎？

    不管怎樣，霍學恬想要鍛煉大家抗壓能力的目的是達到了，她還真怕復習上沒出問題，結果在考場上出了岔子，考生上了考場就發揮失常的例子她可聽得多了去了，絕對不想在自己人身上也發生。

    恢復高考后的第一次考試，報名的人真的很多，經統計后，發現就他們這個縣城的考生，原本準備的考試場地縣一中都不夠放。

    但考試不能受到影響，縣一中緊急聯系了本縣剩余的幾所中學，才終于湊夠了足夠眾多考生們考試的場地。

    霍學恬他們就被分到了不同的學?？紙?，巧的是，只有林長遠一個沒在縣一中上過學的分到了那里的考場，其余的人被分布在另外三個考場。

    霍學恬和大哥霍學文一個考場，霍學強和馮三丫一個考場，剩下一個落單的是郝雙。

    知道這個消息的那一刻，霍學恬無比慶幸自己之前組織了模擬考，不然突然告訴大家換了一個陌生的地方考試，適應能力不好的人是真的會受到影響的，萬一有誰心態崩了更是不得了。

    還好還好，霍學恬覺得他們這幾個人應該都還能適應，沒聽見霍學強還說呢，“哎呀，在哪考試都行，只要別讓奶盯著我就行！”

    霍學恬正要反駁說她奶又不可怕，就看到郝雙跟馮三丫很小幅度地點了點頭。

    ……

    霍學恬不想說話了，算了算了，大家都能適應就好。

    考試那天，是已經升上了公社副主任的郝隊長親自開著車載著村里的許多考生去往考場，按照遠近順序將考生們在幾個考場門口放下。

    霍學恬和大哥霍學文在中途就下了車，跟還在車上的小伙伴揮揮手，帶著自己的一應考試用具走進了考場。

    因為提前一天來這里看過考場，所以他們都知道自己對應的考場號在哪里，霍學文先把meimei送到了她的考場教室，然后才熟門熟路地找到自己的教室。

    霍學恬坐在自己的考試座位上抿抿唇，說是本次高考準備得不完善，她看防作弊這事做得就挺完善的，她們一起報名的六個人，分布在了各個考場，在同個考場的人，考場教室都隔了老遠，安排得還真好。

    當然，霍學恬可沒準備作弊，她也討厭作弊的人，就是一時有感而發而已。

    周圍坐的都是不認識的人，有跟她一樣大的，也有看上去二三十歲的，霍學恬身處在這樣一個考生豐富的考場里，心情還有點小微妙，她這是和各個年齡段的人在競爭啊。

    一點感觸影響不了霍學恬的狀態，怎么說她也是經歷過生死的人，還不至于這么輕易就被影響了。

    到了考試時間，試卷被準時發到各個考生手里。

    霍學恬也得到一份，這是一張語文試卷，白底黑字，泛著淡淡地墨香味，但湊近了仔細一聞，卻是不怎么好聞的。

    試卷只有單頁紙，題目不多，將試卷正反兩面的題目都粗略地掃過一遍，霍學恬確認了，這又是她不擅長的那種題目。

    說來也是，霍學恬在學習上一直是同級中的第一，卻偏偏有個偏科的毛病，偏的呢，就是語文這一門。

    不過她就算是偏科，語文成績在班級內也算是好的，只是語文這科與她別的科目比起來不那么有優勢而已。

    而要說霍學恬為什么偏科呢，看看這張試卷上最后一道作文題目就能知道了——

    文題：一在沸騰的日子里二談青年時代（二題任選其一）

    這作文題目就能反應出當今語文課的主要內容了，讓21世紀來的霍學恬怎么能不偏科，還好，除了作文以外的文字題都是理論性的，她很少會做錯，一般都能拿滿分，只是——

    作文它占60分??！

    就算前面的題全做對了有什么用，那也才40分，可能還沒有人家一篇好的作文分數高。

    所以啊，為了應試，霍學恬也不得不學習了許多這個時代的特色精神，再拿以前寫作文的格式往里套，也能寫出一篇不錯的作文，就是有時候觀念轉變不過來，了解也不夠深刻，會缺乏那么一點真摯的情感，就這么得了個偏科的標簽。

    不過都要高考了，在高考考場上，霍學恬當然不會再讓自己不自覺地‘偏科’，肯定是要認真對待的。

    霍學恬粗略看完題目，很快就把前面這些簡單的理論題做完了，輪到作文時，她準備寫第二個題目，這能讓她比較有代入感。

    寫之前，霍學恬先把自己放空了一會，然后回想自己看過的一些書籍，見過的或經歷過的一些人和事，慢慢地有了一些思緒，將這些思緒理了理，她才又提起筆，在試卷背面一筆一劃地寫下——

    談青年時代

    作者有話要說：　　小可愛們晚安~

    參考1977年語文高考試卷

    第98章

    這場試從早上八點半考到了十一點。