第193節
“嗯,這個詞兒我喜歡!”歷君煜咂摸了下嘴,表示很滿意。 孟晞看著他這副煙火氣十足的模樣,忍不住笑了。誰能想到外人面前高冷矜貴的逍遙王,私下里竟會是這樣孩子氣呢。 兩個人又說笑了一會兒,就說起正經事兒來。 “君煜,還得麻煩你那些建造兵士,盡快把學堂建起來,這樣不論年輕人還是小孩子們,就都有固定的地方學習了?!?/br> 孟晞說到這個,心里很是感慨。 這些天來,年輕人們每天除了按照歷風的要求進行訓練之外,還在馮先生的指導下,認識了很多字。 而且也真就像雪花當初說的那樣,大家全都是從自己家搬了小板凳,每天下午申時學習一個時辰。那股子認真勁兒,讓孟晞由衷地欣賞和佩服。 馮先生是個博學多聞的人,在教導大家識字的同時,還會給大家講很多山外世界的見聞,讓他們對大山之外的生活產生了無盡的憧憬。 而后來,不僅是這些報名學習的年輕人,村子里很多人也都會準時準點地來聽馮先生講課,一個個全都聽得如癡如醉的。 孟晞自然不會阻止他們,只要大家有一顆向上的心,她是樂見其成的。 不過,一直這么下去也不是個辦法。因為識字之后還要練習書寫的,所以建好學堂是迫在眉睫的事情了。這樣到時候不僅可以不受天氣的影響,還能夠為學員們提供桌椅了。 歷君煜見孟晞著急的模樣,知道她是真心替那些學員著想,便柔聲勸到:“小晞,你無需著急,我已經命人在那塊土地上丈量了,很快就能把圖紙畫出來了?!?/br> 孟晞一愣,“???你什么時候吩咐的?我怎么不知道?” 歷君煜好笑地說:“你又不是一天十二個時辰都和我在一起,怎么能夠什么都知道呢?!闭f完,還丟給她一個別有含義的眼神。 孟晞的俏臉紅了一下,總覺得他話里有話。但是這種感覺稍縱即逝,她更關注的是:“君煜,那你有沒有和設計的人說我的那些要求???” 孟晞想要把學堂建成前世時候那種職業學校的模樣,讓所有的學員既能學知識又能學本領。 首先在校舍布局方面,她要在四圈建房子,而中間則是一個超級大的大cao場。這樣以后學員們跑步就不需要再去村子里面了,圍著cao場跑圈就可以了。平時的時候,還可以給小孩子們做游戲鍛煉身體用。 而且,孟晞想過了,將來等到小孩子入學之后,也是要文武兼修的,她可不打算培養出一幫只會之乎者也的書呆子。 除了大cao場之外,孟晞要建的房子也很特殊,不是千篇一律的簡單教室,而是要按照功能來分類。 有紡線繡花用的房間,有練習廚藝用的專用房間,還有就是要建造一個食堂。這樣以后那些練習廚藝的人做出來的飯菜就不會浪費了。 孟晞目前能夠想到的適合村民們集中學習的也就這兩項手藝,所以打算專門開班教授他們。 或許時間不用很長,這些年輕人就能掌握一門手藝,既能改善家中的經濟狀況,也能讓自己今后的人生多一些選擇和保障。 孟晞想的是,授人以魚不如授人以漁。教會他們知識,是為了讓他們明理知禮,不再愚昧無知。教會他們武藝,是為了讓他們體魄強健,意志堅強。而讓他們學會一技之長,才是脫貧致富的最終途徑。 不過,由于條件所限,孟晞現在能夠想到的手藝也就是女孩子學學繡花,而男孩子們除了學好種田本領之外,如果有想法的還可以學點廚藝,或許將來可以去酒樓飯館當個廚子,或者是自己做點小本買賣。 孟晞此時的想法還是很簡單的,只要能夠幫助村民們脫離貧困,讓他們吃飽飯穿暖衣,就可以了。 她沒有想到的是,將來有一天,她的學堂事業竟然會從鹿鳴村一直開到了烏拉城,最后開遍了整個龍盛王朝。 而每一所學堂的規模都堪比職業大學,教授的課程也是五花八門涉及到無數的行當。她本人更是被龍盛王朝的百姓們尊稱為“女圣人”。 這些都是后話了,現在的孟晞沒有想那么長遠,只是在竭盡所能地幫助著村民們,即便是花光了自己的所有家財都沒有眨眼。 孟晞把自己所有的想法都和歷君煜說了,而他自然是原封不動地都交代給了負責設計學堂的兵士。 “我辦事你還不放心么?我已經把你所有的構想都交代下去了,你就等著學堂落成吧。不過這樣一來,你的新家就要晚一點才能建好了?!?/br> 孟晞樂呵呵地擺擺手,“哎呀,我的新家不著急,現在不是有地方住嘛?!?/br> 說完,她又想到了一件事,正色對歷君煜說到:“學堂建好之后,小孩子們也就該入學啟蒙了,可是教書的先生還沒有找到呢?!?/br> 歷君煜也跟著沉思起來。 第165章教書先生 第165章教書先生 一提到找教書先生的事情,歷君煜也跟著犯了難,因為孟晞提出的條件實在是有些太苛刻了。 孟晞要求給孩子們找的先生,應該有真才實學,而且年齡不能太大,最大不能超過三十歲,而且要性子活潑,能與孩子們溝通良好。 這樣的先生別說是烏拉城了,就算是整個龍盛王朝都很難找得到啊。 因為一般來說,才學出眾的年輕讀書人要么在努力準備科考,要么就已經是在朝為官了,哪有可能出來當教書先生呢。 而且一般的學堂或者是大戶人家,在聘請先生的時候,都會覺得年輕人才疏學淺或者是性子不定,只有上了年紀的才會讓人放心。 所以,當下所有的教書先生都是年紀比較大的老儒生,還沒聽說哪里的先生是年輕人呢。 可是孟晞卻偏偏反其道而行之,非要找一個年輕點的,說是這樣的人思維活躍,更有利于孩子們進步。 侍衛們尋遍了整個烏拉城也沒有找到適合的人選。 歷君煜本身就是武將出身,幾乎沒有什么從文的友人,所以這件事情,還真就讓他犯了難。 孟晞也知道這件事兒有點強人所難了,可是她就是不想用一個年邁蒼蒼恨不得說話都直顫的人當教書先生啊。別的不說,和小孩子們年齡差距太多了,代溝影響溝通哪。 再說了,老年人的體力怎么能夠和年輕人相比呢,到時候把本該天真活潑的小孩子全都教成了老氣橫秋的模樣,多無趣啊。