對于‘尖角恐龍’這種魔獸，蘇木根本提不起絲毫好感，甚至恨不得把對方給滅族。

    如果不是因為尖角恐龍，他也不會變成現在這樣。

    大多數尖角恐龍都是三階魔獸，超過三階以上的尖角恐龍很少見，目前聯盟所發現過的實力最強大的尖角恐龍，也只不過是六階的程度。

    雖然現在的蘇木打不過六階魔獸，但是未來的他，肯定能夠輕松的做到這些。

    他已經做好決定，等到他的實力變得更加強大之后，要找個機會，把尖角恐龍全族都給端了。

    不過這些都是后話，暫且不談。

    言歸正傳。

    蘇木本來就討厭尖角恐龍，此刻看到教官提起這家伙，不由得情緒復雜，思緒連篇。

    不過現在正在上課，他也不好意思在課堂上分神、想其他事情，于是便收起思緒，看向教官。

    此時，講臺上的教官轉身，看向身后的四塊屏幕，昂首說道“同學們應該都清楚，這只家伙是什么種類的魔獸吧?！?/br>
    “我知道！”

    一個一看就知道是乖乖學生的男生聞言，舉起了手。

    “嗯，你說吧?！苯坦冱c了點頭。

    在教官的應許下，他站了起來。

    “這只魔獸的聯盟官方稱呼是一代尖角恐龍，于羅格歷2701年1月4日發現于聯盟西北偏中部32號城市地區，是由‘鱗甲蜥蜴’受到空氣中超能因子的影響變異而成，威力巨大，最后在2701年1月8日在城市之外，與‘雷皇至尊’大戰，最終被‘雷皇至尊’殺死………”

    “嗯………你說得很好，不過有一些錯誤?！苯坦俾燥@滿意的點了點頭，然后補充道“一代尖角恐龍的發現日期是2701年1月3日，而不是1月4日?！?/br>
    “你先坐下，讓坐在你后面的那位同學發言………對，那個寸頭的男生，說的就是你?！?/br>
    “我？”那位坐在乖乖學生后面的寸頭男生愣了一下，環顧四周一眼，這才知道教官所說的同學是指自己，然后站了起來。

    “這位同學，請你解釋一下‘超能因子’是一種什么物質………”

    教官說道。

    這位寸頭同學顯然也是做好了準備，開口便侃侃而談“超能因子是一種擴散于空氣中的特殊物質，對于人類不會造成任何影響，但卻會讓其他生物發生異變，進化為‘魔獸’和‘魔族’?！?/br>
    “很好，坐下?！苯坦僮屇俏淮珙^學生坐下后，用雙手托著講臺，說道“超能因子是一百年前災變之夜后所出現的新物質，分散于空氣之中，可以讓那些沒有接觸到雨水的生物也發生變化，進化成為魔獸，不過對于人類卻沒有任何影響，這位同學回答的很準確，很不錯，應該早就做好了預習?！?/br>
    臺下的蘇木聽到教官這段話，微微點了點頭，表示認同。

    根據他查詢書籍和手機后所顯示的資料得知，一百年前降下那場淡綠色的傾盆大雨之后，接觸到雨水的生物紛紛發生異變，而那些沒有直接接觸到雨水的生物，也因為空氣中出現的‘超能因子’而同樣發生異變，進化成為魔獸。

    不過，相比起因為超能因子而進化的魔獸而言，那些直接接觸到大雨所進化的魔獸顯得更加強大，成長也更加容易，擁有很高的發展潛力。

    根據專家推測，那些直接淋到雨水的魔獸屬于‘直接異變’，而因為吸收到超能因子而發生異變的魔獸屬于‘間接異變’，在先天上就弱于‘直接異變’的魔獸不止一籌。

    講臺上的教官敲了敲屏幕，對他來說，屏幕就跟黑板一樣“想必這些最基本的知識，大家也都早已知道，那我也不多說什么廢話了，學習新的知識要緊?！?/br>
    教官拿著一根教鞭，指了指大屏幕上的魔獸“尖角恐龍是一種很常見的魔獸，分為數代劃分，最初始的一代尖角恐龍，一般實力處于三階以下，超過三階的一代尖角恐龍比較少見，不過也不至于太過稀有，目前所發現的實力最高個體是六階實力?！?/br>
    “最開始的尖角恐龍是由‘鱗甲蜥蜴’接觸到空氣中的超能因子之后發生異變而成，腦袋上擁有彎月型的巨角，背后有長長的尾巴，粗壯的雙腿、強橫的力量是它的特征?！?/br>
    “雖然一代尖角恐龍普遍實力不高，但是數量很多、很常見，而且也是低階魔獸中比較強大的存在，擁有著同級別難以抵擋的力量，甚至超過了大多數同級別的巨鎧戰士?！?/br>
    “尖角恐龍擅長掘地挖土，能夠在地底下迅速行動，具有很強的生命力，不會輕易死亡，腦袋上的巨角在受到損傷之后會進入暴走狀態，力量大增，所以在戰斗的時候，最好不要碰到它的巨角………”

    隨著教官的講解，在場大家都細細的聽著，然后記在心中。

    這些必要的知識，說不定以后會救他們一命。

    林教官并沒有在一開始的時候就直接教大家一些格斗技巧，去訓練大家、提升在場學生的戰斗力，而是選擇比較柔和的方法，講解一些關于魔獸的資料，增加大家的知識儲量。

    按照林教官的話來說，那就是“想要學會飛行之前，就必須先學會走路?！?/br>
    對于林教官來說，給學生們補充一些必要的知識就是相當于學會走路，訓練學生、讓他們提升實力就相當于學會飛行，這些都要分前后的。

    先讓學生們了解一些必要的知識，以保他們以后在戰場上不會因為知識儲量不足而發生失誤，這才是最重要的。

    等在場的學生們將這些知識記住之后，教官再拍了一下屏幕，屏幕上的內容一陣閃爍，一只長得和‘尖角恐龍’很像的魔獸出現在了屏幕之上。

    這只魔獸長得類似于尖角恐龍，不過又有一些不同，它的脖子比正常的尖角恐龍要長上一些，也更細一點，皮膚和尖角恐龍的黑棕色不同，呈現出深藍偏黑色，而且長著兩對巨角，一對和尖角恐龍一樣朝向上方，另一對比較小的則朝向后方。

    “同學們，你們知道這只魔獸叫什么名字，擁有怎樣的能力嗎？”

    教官突然發問，他的目光在這些學生們的臉上來回巡視，將他們的表情盡收眼底。