對著洛葉招了招手，“你過來?！?/br>
    對這位教授看好戲的表情視而不見，之前他說的三天是保守估計，他預計不用兩天，洛葉應該能完成大一半，最后一個題雖然是期末考試題, 可是他稍做了更改, 難度加大了許多, 她應該要費一些時間和精力了。

    怎么都沒想到對方居然在這個時候就找來了。

    等洛葉到了跟前，就伸出手，洛葉把答案給他，他二話不說開始看, 等著看好戲的教授也跟著踱步過去, 就站到了李教授身后。

    先看題目，再看解題過程。

    呦，這題出的還挺有水平的，不錯。

    解題過程……首先這個字寫的蠻好看的，字跡也十分清晰，這給人好的印象分啊。

    ……

    等看完后, 李教授還沒有完全平靜下來，他實在是太驚訝了，洛葉真的做對了，明明上午的時候還那么一籌莫展。

    就這么做出來了。

    他假裝看不到老友的看好戲的表情，就算他之前判斷失誤，那又怎么樣？洛葉提前做出來了，這證明她的潛力比他想的還要厲害許多，這更讓他高興嘛。

    驚訝過后，對洛葉更為親切了，和藹和親的看著她，“你是怎么做出來的？”

    洛葉之前一直沒有說話，等著他開口問道，才道，“之前一直在看相關的資料，最近也一直在看，只是在看到老師你給我的題時，我才意識到了一個問題，我理論看的足夠多了，但是對做題卻感覺無法掌握訣竅，在接下來，我想暫時不看那些論文，做一些題，老師你有什么推薦的嗎？”

    可以說這才是她的主要目的。

    李教授聞言后久久沒有說話，他出這題，其實也就是想看看洛葉是不是真的能看懂那些論文，現在解題過程清晰的擺在了他面前，似乎不用懷疑了，洛葉不但看的懂那些論文，現在還覺得自己不足，想要做題來彌補。

    這樣的資質，這樣的上進心??！

    李教授沒有先回答，而是又問道，“你之前看的那些論文，有哪里不懂嗎？有不懂的地方可以問我?！?/br>
    “那些論文，有很多自相矛盾的地方，問題現在有一些，不過我想需要我看完那些資料，去除掉那些自相矛盾的東西，才能整理下疑問?！?/br>
    在洛葉看來，那些自相矛盾的地方，根本算不得真正的疑惑，她需要看更多的資料，融會貫通，就可以知道哪些是對的哪一些是錯的。

    這是她一直來的習慣，而這個習慣成功的再次讓兩位教授感覺到了些許震驚，李教授尤甚，他可是聽說了洛葉這一次帶的論文有多厚，她居然想全都看完，不，她認定自己看得完，而且能理解的了，甚至不需要人去幫她分辨哪里是對的，哪里是錯的。

    整個人都有些狂傲了。

    而且整個人對自己極為有信心，本來只是來看熱鬧的教授此刻有些明白了李教授為什么對洛葉青睞有加，現在她已經展露了自己的聰明，天賦，努力，還有做學術一定要有的自信和沖勁兒。

    從現在來看，洛葉年紀還有點小，可是從整個數學史來看，十幾歲發表論文的并不算少，他們無一都是才華橫溢，青史留名的人物。

    當然了，現在說這些并不是說洛葉在他們心里已經和那些數學大師比肩了，而是他們相信數學界并不缺少這樣的年輕天才。

    洛葉現在神圣似乎就有了這些年輕天才的影子，聽說她大學準備去普林斯頓深造，在那樣的學術環境下接受熏陶，對方成長的會更快速，也許幾年后，他們就能在重要期刊看到她的論文了。

    而如果帶著這樣一個天才進入數學殿堂，心里的滿足可想而知。

    而殊不知，李教授出題的時候還帶著戲謔的心理，想著對方就算能看懂一些那些論文，應該還是很艱難的，所以做題要很艱難，如果洛葉來找他，他一定要找一些不算太難也不能簡單的題在給她，順便告訴她，不要著急，慢慢來，群論研究起來雖然很難，很抽象，但是深入研究，就會會很有趣。

    誰知道對方最難的地方居然是不知道該怎么把理論化作實踐。

    李教授準備好的計劃夭折了。

    現在聽了洛葉這一番話，他又想了想，“frattini子群循環的有限p群中非交換集，和abel子群的勢，這個問題，你能想到什么定理？你有什么想法？”

    洛葉想了想，不是想不起來，而是想出來的內容太多了，她需要整理下，“p是一個奇素數，g 是非abel群……”

    洛葉想出來了將近十條比較相關的定理，她也不確定是真的是假的，干脆的都說了出來。

    等第八條說完后，李教授道，“好了，不用說了?！?/br>
    這個問題再一次真切證明了，洛葉真的看得懂，這個問題比較難，她不可能這么短的時間回答出來，可是能回答出來這幾條定理，那證明洛葉知道從這方面入手，也知道這是和這個問題相關，這就足夠了。

    ……真的太讓人吃驚了。

    李教授本來只是想給洛葉開個小灶，結果讓對方給徹底震驚了，那這樣，她之前制定的計劃就要全都舍棄了，旁邊那位教授之前能看得懂題目和答題過程，可這樣再細化的題就聽不懂了，畢竟他擅長的領域不是這個，可看李教授，洛葉這回答是真的對。

    他也不由的再次感慨了一句，現在的小孩子真的太厲害了。

    李教授道，“有優盤嗎？我拷一些資料給你?！?/br>
    洛葉沒帶，她怎么可能想到會需要優盤，“老師你發我郵箱吧?！彪S后報出了郵箱地址。

    李教授找了張紙記了下來，又打開旁邊的書柜，從里面抽出了了幾本期刊，“這些你拿回去來看，你那些論文有的對有的錯，先不要看了?！?/br>
    剛剛洛葉說的定理當中有兩條明顯是錯的。

    “你現在對群論還屬于建立概念的階段，要看先看這些，還有，我給你推薦一些資料?！?/br>
    說著就低頭寫起來，他想的就是，洛葉可不能被那些民科的論文誤導了！不然不知道要走多少彎路，那也太可惜了。

    洛葉自然全都接受了，從李教授辦公室走的時候，還聽李教授道，“你這些論文看完了可以再找我來換，哪里不懂也可以問我?！?/br>
    洛葉看了看李教授給的書單，想著這會兒都上課了，周文燕應該給她請假了，既然都請假了，那她就先把這上面的書給買來好了，而且這上面也有習題。

    她直接去了最大的書店，把書單上的書一一找來，可惜李教授給的書單并不大眾化，而且有兩本都是國外出版國內沒有譯文，她只能讓人去國外的時候帶回來或者找人代購。

    不過就算這樣，洛葉回去的時候也多了一大包書，而結算的時候，收銀員還多看了洛葉幾眼，畢竟洛葉挑的全是專業書籍，專業性十分強，尋常人看都不看一眼，而洛葉年紀看起來也太小了，如此大的反差不由的讓人多看幾眼。

    而洛葉缺席了一下午后，抱著這么多的書回去，成功吸引了所有人的注意力，而且他們惦記著周文燕中午說的話呢？

    周文燕，“洛葉，你不是去找李老師了嗎？”

    怎么從外面回來的樣子，手里還捧著那么多書，洛葉道，“已經去過了，這是老師給我開的書單?！?/br>
    她把書放到書桌上，之前還矜持的人見狀，立刻湊了過來，紛紛開口詢問。

    “洛神，那三道題你解答出來，過程還有沒有，求看！”

    “李老師怎么忽然給你開了這么多的書單？都是群論相關？”

    “洛神，你一下午就去買書了嗎？”

    ……

    一下午的學習沒有消耗掉他們足夠的精力，現在還極具有八卦之心的問洛葉，最重要的是！如果洛葉下午來上課了，他們詢問了洛葉，好奇心得到了滿足，問題得到了解答，也不會這么激動了，但是這口氣就這么憋了一下午，現在看到洛葉終于回來了，手上還抱著那么多書，那忍耐了一下午的好奇心瞬間被引爆了。

    七嘴八舌的問完，眼巴巴的看著洛葉，等著她回答。

    洛葉言簡意賅的道，“那三道題我做出來了，但覺得自己做題實踐不足，特意向老師要了書單，如果你們有興趣，可以抄錄一份?！?/br>
    “……”

    這就是承認了??！洛葉真的把那三道題做出來了??！就算不全對，至少最對了一大半，不然李教授不可能給洛葉開書單的……

    從中午到現在只剩下的半管血現在全都清零了，有的人夸張的捂住的胸口，有的人捂住了嘴，似乎是怕血亂噴。

    看了看已經拿出來一本習題準備看的洛葉，再看看自己，不自覺的悲從中來，洛葉的學習進度已經遠超他們了，然后她還能這么努力刻苦的這些理論，而他們居然因為八卦分心了一下午??！

    ……他們對不起自己??！

    他們看了看洛葉，再看了看桌上那堆題目都看著頭大和磚頭一樣厚的書，一個個的默默的回到了座位上，拿出了書，準備彌補今天下午的過錯。

    作者有話要說：　　明天見

    ☆、118

    洛葉已經用事實證明了自己的實力，人家是藝高人膽大, 所以在集訓上光明正大的看和集訓無關的東西, 李教授他們都睜一只眼, 閉一只眼。

    而其他人是從這意識到了, 他們和洛葉之間的差距鴻溝已經很大了，洛葉不用擔心選拔賽名額，但是他們擔心?。?！洛葉在這一刻應該不算是他們的對手了，六個名額，她必占一個，而他們是要搶其他五個名額的。

    那這樣過度關注洛葉是沒有意義了，萬一因為這個而分心, 落選之后他們都會想給自己一個巴掌。

    察覺到這個問題后, 他們立刻改正了, 就連周文燕兩人都下意識的不要太靠近洛葉，怕靠近她后，又會不自覺的被她影響，而且也怕又會被打擊到。

    這樣洛葉就像是被孤立了一般, 不過洛葉一點都不在意, 甚至相較下來，更為喜歡這樣的環境，之前實在是太熱鬧了，熱鬧的過些過了。

    李教授也注意到了這個情況，洛葉簡直獨來獨往，就連上課都是自己坐在角落里, 或者是說，老師在上面講，她在下面做，做的題都是和上課講的無關，互不干擾。

    他現在是真的不擔心洛葉的成績，只是怕這樣會讓她心里不舒服，有什么不好的想法，還抽了空和洛葉準備談談心，誰知道洛葉剛剛一見到他，就把自己這段時間做的題還有看的論文給他說了一遍，順便討論了李群代數。

    他一開始還想著要談心，可是被她這么一問，立刻忘了這回事，不知不覺中午的時間就過去了，洛葉心滿意足的拿著東西要走，他才又想了起來，就問了兩句，洛葉聽了后，毫不猶豫的道，“我覺得這樣更好?！?/br>
    “安靜有助于思考?！?/br>
    李教授仔細看洛葉的神情，發現她語氣真摯，表情沒有一點虛假，顯然是發自內心的這么認為的，而且洛葉說的一點沒有錯，數學就是要耐得住寂寞，耐不住寂寞的數學家沒有多大的前途，所以他又發現了洛葉的一個優點。

    集訓說起來也不算長，總共七天，最后兩天要留出來時間考試，這也是決定所有人能不能參加國際賽事的關鍵。

    等考試正式開始后，除了洛葉外，所有人都是神色帶著些許緊張，唯獨洛葉畫風不同。

    坐在洛葉周圍的人都神色略為扭曲，心道，自己怎么運氣這么不好，不行不行，考試的時候，他們要運起前兩天修煉的“洛葉屏蔽大法”，全程把洛葉屏蔽住，絕對不能掉鏈子！

    不知不覺間，洛葉在他們心中的地位已經超然了起來。

    如果這次洛葉還能繼續自己的滿分之旅，他們會真的徹底心服口服，畢竟他們是真的親眼看著洛葉在他們愁眉苦臉做競賽題的時候，繼續和群論死磕。

    這樣還能得滿分，他們回去之后，一定會更加努力的來宣傳洛神的傳說。

    ……

    而不止是學生，連同監考老師都在悄悄關注著洛葉，這位的傳說可不止是滿分，還有每每提前交卷的傳說。

    他們心道，這次會不會也提前交卷？

    然后發現在拿到試卷后，洛葉先是一愣，然后擰著眉看著試卷，在其他人都動筆后，洛葉還一動不動，似乎被上面的題難住了，隨后閉了閉眼睛，她的皮膚很白，眼睛下面的黑眼圈就很明顯了，現在閉起眼睛來，顯得有些憔悴和脆弱。

    ……不會是不舒服吧？這樣子似乎是生病了？

    他們不由的在心里嘀咕了下，想著要不要去下面看看，而洛葉又重新睜開了眼睛，吐出一口氣，拿起了筆，這讓他們又頓住了。

    而洛葉剛剛是看到題自動的切換了群論，沒轉換過來，她剛剛趁著閉眼的功夫把這幾天一直環繞在腦海中的群論先給清除出了腦海。

    現在還是要做題的，為了能去普林斯頓，她最好獲得imo的金牌。

    而誰知道第一題就是高斯函數，有方程式，而群最初的作用是用來解高等方程式的，所以洛葉做起來這段時間看的內容給了她很大的干擾，所以做起來也沒有之前參加考試的速度。

    而這個沒有之前的速度，也比競賽普通考生的速度要強很多，在做完第一道題的時候，洛葉已經暫時把“群論”相關封閉起來了。

    ——反正這次的選拔賽不可能有群論相關。

    不只是因為這屬于高等數學范疇——之前還用黎曼曲面來做偽裝呢，而是因為這次的出題人就有李教授，而洛葉這幾天頻頻出入李教授辦公室，抱著的資料就是群論，如果出群論相關，總會讓人想到不好的地方去。

    所以洛葉敢篤定，今天明天的考試內容都不會有群論。

    第二道題是幾何證明題，證明四面體的內切圓圓心到各頂點的距離之和小于從空間任意其他點到各頂點的距離之和。

    幾何題……