也是不久前，荀有志聽人說周文彬得中秀才，如今可是同和鎮最年輕的秀才公了。

    林清一邊聽荀有志講如何與周文彬相識的過程，一邊又聽荀有志贊嘆周文彬年紀輕輕學問卻比他好的多，兩人七拐八彎走過好幾條胡同，才到了周文彬家中。

    周文彬家不如陳秀才家那么大氣富貴，只不過是個一進的小院子，院子里一口天井，一顆老槐樹，只不過方寸之地，站在小院里就能將這個家里的情況一覽無余。

    周文彬不過三十有二，中等身量，眉眼開闊，是個一眼看上去就滿身正氣之人。他客氣得將荀夫子和林清迎了進來，他的夫人泡了一壺茶給眾人各倒了一杯之后，就牽著一個年約四歲的男童出去了。

    等到荀夫子和周文彬講明來意之后，周文彬有些為難道：“倒不是小弟不愿意，而是小弟準備這三年刻苦攻讀，三年后鄉試一試，看看自己能否更進一步。所以并沒有教書育人的打算，這——”

    作者有話要說：　　可愛的小天使們，如果覺得本文還不錯的話，請動動手指收藏一下本文~~謝謝大家了！關于很多小可愛催更的留言，作者君都看到啦，因為作者君工作原因不是每天都能保證有時間碼字，所以都會周末先寫45章然后存稿君依次上傳，就怕斷更。每天更新時間是早上7點，如果存稿比較多的時候會多發兩章讓大家先睹為快~~當然小天使們也可以存幾天再看哦，作者君每天都是兢兢業業噠~~~么么么！希望大家多多留評多多收藏呢！

    第17章 第十七章：考校

    周文彬話還沒說完，荀夫子就已經知道了他的未盡之意，這三年他并無收徒的打算，而是想潛心苦讀，志在鄉試。

    若是其他理由推諉，荀夫子還能勸解一番，但是這樣的理由，作為一個考科舉考了幾十年的人深知其中的不易，舉業之路如逆水行舟，不進則退，若是這三年不能一心一意讀書，很難在鄉試這個千軍萬馬過獨木橋的戰場上取得名次。

    可是若就此放棄，荀夫子又有點不甘心。

    同和鎮有一家私塾是一名張姓秀才所開，年紀比他還要大上一些，學問倒是可以但是人品卻不怎么樣，收學生不以才能為先而是以束脩多寡為先，讓荀夫子不齒。剩下的兩個秀才，陳秀才那邊已經吃了閉門羹，另一個胡秀才卻是和周文彬一般，這么多年一直專心舉業，閉門讀書。

    思來想去，現如今周文彬已經是最好的選擇了！

    “文和，我知你為人，也實不想耽誤你的舉業。只是我這徒兒著實聰慧，如今我已才盡，在我這里學不到更多的東西了，故而才想到了你，希望你能在閑暇之余指點他一番即可，只要他能有所長進，也不枉我和他師徒一場?！?/br>
    文和是周文彬的表字，兩人關系著實不錯，故而雖然有點忘年交的意思，互相卻還是以表字相稱。

    周文彬聽了荀夫子的話，心中也是略感詫異，雖說荀有志這么多年都沒考上秀才，但是卻苦讀不輟，基礎再是扎實不過。這孩子看著也就十歲樣子，怎么就已經讓荀有志無甚可教？莫不是為了讓他教這孩子，略有夸大之詞？

    心中既有懷疑又有好奇，忍不住道：“子才，那我可要考校一番你的徒兒。若確實如你所說，那就算讓我空閑時指點一番也無大礙；若是回答不出，那你則可再教授一段時間了?！?/br>
    周文彬一向是個胸懷坦蕩之人，說出的話也是光明磊落，讓人挑不出毛病。

    林清從座位上站起，走到堂屋中間，行了一禮后道：“學生跟隨荀夫子三年，教授了學生四書五經上的圣人之道，也教授了學生立身立言之道。圣人言：三人行，必有我師焉。夫子之才德，不止于詩書，更有德行，吾終身受用不盡。還請周先生檢驗吾之所學，以證吾三年來跟隨荀夫子讀書學習兢兢業業，不曾懈怠?！?/br>
    林清說完這一長串掉書袋子的話，也是覺得自己裝的有點累，但是這周文彬擺明了不信自家夫子所言，自然要幫自家夫子找回場子。今日已經在陳夫子那邊受了打擊，可不能再在周秀才這里墮了名頭。

    周文彬心中暗暗為林清的話叫好，覺得孺子可教，這一番話說的不卑不亢，卻很明顯地維護了荀夫子，但是又不至于讓他感覺到刺耳，反而感嘆于他對師長的尊敬與體貼。只不過短短幾句話就讓周文彬對此子有些刮目相看。

    荀有志坐在椅子上捻須不語，板正的臉上卻微微閃過笑意。

    “那好，所謂誠其意者，下面一句是什么？”周文彬臉上帶著舒朗的笑意，直接出題道。

    “此處出自《大學》，所謂誠其意者，毋自欺也。如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙?！边@點背誦完全難不倒林清。

    “何解？”周文彬緊接著追問。

    “意思是說君子要坦坦蕩蕩，不要自欺欺人。要把這樣的品德融入進自己的本性中去，如同人天生厭惡臭味，天生喜歡美好的東西。切不可人前一套人后一套，即時無人監督時，也該做到表里如一?！绷智暹@幾年沒少往書肆跑，很多荀有志解釋表達不清的東西，他都通過其他先賢的集注反復閱讀而揣摩領會，實在不理解的也會再與荀夫子討論，故而如今對這些四書五經中的字句也能做到基本了解。

    周文彬點了點頭，繼續問道：“故至誠無息，不息則久，久則征；征則悠遠，悠遠則博厚，博厚則高明。何解？”

    “此句出自《中庸》，意為真誠是不會停止的，不停止”林清侃侃而談，絲毫不見停頓，反應之敏捷，讓人撫掌稱嘆。

    “多聞闕疑，慎言其馀，則寡尤。下文是什么？”

    “此處出自《論語·為政》，下文是多見闕殆,慎行其馀,則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣?！?/br>
    ……………

    兩人一來一回十幾個回合，周文彬所出之題，沒有一個可以難住林清的，基本功之扎實，釋義之精準，竟然是將重要的科舉教材上的文字背的一字不差。

    到了這里，周文彬才終于意識到，眼前這個孩子確實不一般，擔得起荀子才如此力薦。

    但凡潛心考科舉的人都明白，世人皆說的十年寒窗苦，一朝金榜題名時，但那已經是對他們而言無比美妙的事情了。更多的人是數十年寒窗苦，一輩子都沒有金榜題時。況且如今的人皆不像現代人那般長壽，能活到六十花甲之年去世都已經算喜喪了。所以讀書人也都心知肚明，若是四十幾歲還考不上去，那就算過了鄉試，會試也很難得中；就算得中也不堪大用——畢竟用不了幾年，搞不好就到了乞骸骨的年紀了，這樣的人除非確實是大器晚成之輩，否則朝廷不會重用。

    所以林清如此小的年紀，就能將基礎夯實，無疑是在舉業萬里長征第一步時已遠超同齡人甚多了！

    周文彬這才接過了荀夫子遞過去的文章，細細看了過去，約莫一炷香的功夫才抬起頭對著荀夫子道：“子才，你說的不錯，這孩子果然天性聰穎，勤奮刻苦。我看了他的文章，格式上來講沒有大問題，破題，承題，起講，入手，起股，中股，后股，束股，算是合乎規范。甚至有幾篇文章的破題立意也很有新意。只可惜遣詞造句還是太過平實，引經據典之處太少。這樣的文章想要過縣試也是有幾分難度的?！?/br>
    聽完周文彬的話，荀夫子不住點頭。問題確實如周文彬說的那樣，林清的文章缺乏靈性，也沒有太多深度?？上约核鞯奈恼乱膊贿^如此，所以很難幫助林清再更進一步。

    “所以才需要文和加以指點??！”荀夫子見周文彬話里的意思有所動搖，立即接話道。

    周文彬看著林清點了點頭道：“指點是可以。但是拜師卻著實不必。子才兄你也知道，我確實抽不出更多的精力去教導學生。不如每五日來我這邊一趟，我幫他看一番文章，指點一下。你看如何？”

    荀夫子也知道這樣是最好的結果了，連忙拉著林清向周文彬道謝，倒是讓周文彬連連擺手，只稱舉手之勞，不敢居功。

    林清也很識相得將之前準備給陳秀才的拜師禮并五兩銀子呈上，周文彬和荀夫子一陣推脫后，最終只收下來二兩銀子并拜師禮，堅持不肯再多收。

    送林清和荀夫子出門前，周文彬還將兩本自己所寫的讀書筆記借給了林清，囑咐他看完后可以交流一下所思所想。

    雖是一波三折，但是林清終于能得到秀才公的指點，每月也仍舊只需出二兩銀子的束脩，倒也著實讓他送了一口氣

    第18章 第十八章：伙計

    終于完成了一件大事，荀夫子心中也是暢快了，雖說周文彬無法像他一樣時時刻刻盯著林清學習加以指導，但是以林清之聰慧，只要有師傅能領進門，想必就可以靠著自身的努力修行了。

    因為還有些事情要辦，荀夫子并沒有跟林清一道回村里，而林清則和林大娃約好了傍晚時分在鎮東頭集市口等著，到時候一起回林家村。只不過此時剛剛和荀夫子兩人在餛飩攤上用過午飯，時間尚早。

    師徒兩人分別后，林清原想到書肆再去蹭一下午的書看，反正那邊書鋪的伙計早已和他相熟，到時候再買上一套科舉教材，想必那伙計心中也是歡喜。

    想到這里，林清就熟門熟路地往書肆走去。然而快要到書肆的時候，一塊招牌闖入眼簾“張記布行”。

    “張記布行？這不就是爺托人說的那家店鋪嗎？”那時候林清也聽了一耳朵，說等九月之后就讓林清道這家“張記布行”去相看一下，若是東家滿意他們也覺得待遇不錯，那就留在這家布行當伙計。

    原來這家張記布行就在書肆隔兩個鋪面的地方，只不過之前林清每次來去匆匆，就算看到了也就眼前一閃而過，并沒有記在心上。

    躊躇了一番，林清腳步一轉，還是往這家布行走去。