第89節
喬一橋越想越是激情澎湃，拉著男朋友把各大博物館逛了一圈之后，見男朋友神色間頗為滿足喜悅，知道這步棋是走對了。他于是又開發了一下腦筋，覺得博物館都看了，植物園也得跟上??！畢竟只有小傾這個土著才知道他們最需要引進什么糧食作物、經濟作物，還能順便了解一下現代農業的基礎理論，回頭在他們那邊也培養些這方面的人才什么的。 這么逛來逛去，喬一橋卻忘了他現在有多火了，《王朝開發攻略》首播剛結束不久，討論熱度還沒降下來呢，偏偏作為正主，喬一橋連個面都不露，狗仔都抓不到他，完全神隱了！你就想想一下此時粉絲們有多饑渴。 那一雙雙的眼睛，跟探照燈似的，別說你喬一橋只是化了個妝了，化成灰也認得出來！ 信息時代，一個人發現了，就相當于全世界都發現了。 于是這段時間，“喬一橋和他師兄又去哪里約會了”的話題在粉絲群頻頻爆炸，配上面容模糊的偷拍，倆人都是長身玉立、氣質出眾的帥哥，就算戴了帽子口罩什么的，光是身形也夠賞心悅目了。他們出沒的地方還是博物館植物園之類的小清新場所，惹得粉絲們一邊舔屏一邊吐槽，麻蛋咱家喬到底想怎么樣??！走霸總路線以后連學渣人設也要推翻了嗎？誰約會去博物館植物園??！所以美人師兄到底是不是男朋友？問題就是要真的是跟男朋友約會，他也忒直男了點…… 慢慢的，在喬一橋的某些粉絲內部，就慢慢統一了一個觀念，那就是：喬一橋是薛定諤的直男。 第108章 當人口基數大了的時候, 但從概率上來算, 各式各樣的天才總不會缺乏的。 不知不覺間，葉無傾“一手遮天”的區域內，算上原住民, 再算上因為逃荒、避難、投奔親友、風聞而來……等理由遷移過來的外來人口，粗粗一算，怎么也有過千萬之多了。 等這些人解決了溫飽問題, 葉無傾叫人開辦的學校又有完善的獎學金政策——只要你夠優秀，上學不但不花錢，還能往回賺！ 說起來，中華民族在整個世界上, 都是以“勤勞”、“重視教育”聞名的，萬般皆下品，惟有讀書高，讀書是改變一個人乃至一個家族命運的最好階梯, 如今有這樣的機會，誰還不死死抓住了??！ 大周朝偏理科的孩子們真是有福了。 要知道如果沒有喬一橋這個蝴蝶來扇翅膀, 理科天賦奇高而文科天賦一塌糊涂的天才們在這個年代, 那真不是一般的苦逼！文科生科舉去了，寫文章論哲學，當官做宰，好不風光。理科生卻死活搞不定那些經史子集，科舉這關過不去，家里有背景的呢, 還能混個濁流官、干吏什么的，一般人最好的前程也就是做生意當賬房了。 大寫的慘。 其實剛開始的時候，面對那些物理化學生物基礎學識，無論當老師的還是當學生的，都是十分茫然的?；瘜W實驗好像道士煉丹，物理實驗好像工匠演習，至于生物……這不是農民的范疇嗎？ 是的，這第一版理科教材，都是喬一橋找人專門編制的，算是入門級別，即有適合當下的基礎理論，又有一些足夠實用、寓教于樂的現象實驗。反正這些零基礎的古代人，也用不著學什么量子物理分子化學，現代科學的發展是建立在“應用”上的，當前最急需的應用是什么？ 比如，“肥皂”的制作是基于什么原理，“玻璃”與“鏡子”又是怎么來的，元素周期表是怎么回事，煉鐵的時候爐內發生什么反應，各種元素雜質的增減對鋼鐵的質量、品性有什么樣的影響，杠桿、滑輪、齒輪都有什么樣的運用，原理與計算公式是什么？動力如何轉換，農作物的育種雜交該如何定向cao作，怎么讓雞產更多的蛋、如何預防瘟疫，如何實現規?；B殖…… 從這些學生的反應來看，你是文科生還是理科生，簡直一目了然??！ 原本能寫出錦繡華章，是學校里公認的優等生，獎學金拿了一次又一次的天才們，在面臨這些理化生學科的時候，滿眼的蚊香圈都快具現化出來了，只覺得理論如天書，實驗如受刑，費半天勁鉆研，也只能拿個中不溜的成績，于是個個感到萬分沮喪，甚至開始懷疑人生。 而相對的，一些寫文章沒啥靈氣，成績向來被優等生們壓著摩擦的學生就突然揚眉吐氣了，媽呀，這些理化生的知識也太有趣了！就跟被戳破了蒙昧的迷障一樣，世界從此天高海闊、大為不同。原來萬事萬物都自有規律，這些規律一就是一二就是二，完全不存在模糊地帶，可不像是寫文章的時候，明明一樣的意思，老師就說你寫的沒靈氣，愁的頭禿…… 這下他們可是翻身了，不但也拿到了以前從不敢染指的獎學金，有些特別優秀的，還因為解決了實際問題，拿到了專項獎金！大紅獎狀！通報獎勵！ 光宗耀祖??！ 而接下來的一項神cao作，更是將火熱的氣氛推向了瘋狂！ 第一份現代化的報紙新鮮出爐了。 不對，不能說是第一份，因為同時推出的其實有兩份報紙，給這兩份報紙供稿的主體都是以學生居多，只是一份更側重于自然科學，一份更側重于新聞時事。 至于具體內容，隨便打開一份報紙，看看刊登上面的文章標題就知道了。 比如前者—— 《齒輪的應用之我見》 《耕種一體，新型耬車研制成功，效率提升一倍》 《破除迷信，常見的十種現象背后蘊含著什么樣的科學道理》 《如何保證耕牛安全過冬不掉膘》 《饅頭是怎么蓬松起來的？小廚房里的大道理》 再比如后者—— 《永清河邊又現一名女嬰，其父母或因殺子罪入刑》 《今上再征十萬民夫修建行宮，何其皇恩浩蕩也》 《淮南初現蝗災苗頭，官吏一起燒香忙》 《今歲供遼國幣帛尚未籌集，西夏又至，大人們恐夜不能寐也》 《出海船隊有望近日返航》 總之，前者務實，后者辛辣，兩份報紙最開始都是周刊，等時機成熟了或許會進化成日報。尤其令普通民眾喜愛不已的是，這兩份報紙的措辭都用的是白話文，不刻意咬文嚼字，又分印了兩個版本，分別是簡體字版本和繁體字版本，以目前的銷量來說，兩個版本在當地幾乎持平，倒是偷賣到外地的都是繁體字版本。 要不要在古代推行簡體字，喬一橋個小學渣是不敢拿這么大的主意的。 最后還是葉無傾拍板，繁體字自有其獨特的美感，但論普及難度，簡體字絕對容易得多。其實從古至今，字體一直是不斷簡化的，如此才能讓精英階層才能掌握的東西，最大可能的普及開來。 大周的文盲率有多高？雖然沒有精確地統計，但葉無傾走南闖北這么多年，那么多村子，全村人能有五個認字的就已經非常難得了。 現代呢？走在大街上，讓你找一個完全不認字的，恐怕比登天還難。 這里邊有沒有簡化字體的功勞？ 葉無傾認為，雖不能全歸功于此，但一半的功勞總是有的。 不信？ “憂鬱臺灣烏龜盪鞦韆”，九個字來念一下？念完你再默寫出來？ 如現代一樣的處理方式就很好，普通人交流學習用簡體字，搞藝術的文化界大師用繁體字也沒人攔著，大家各取所需，誰也別瞧不起誰。 比較有意思的是，這些報紙之所以能如此物美價廉的印刷出來，也要感謝理科生們的努力—— 理論已經教給你們了，怎么制作印刷機，怎么制作油墨，怎么改良紙張，都要靠你們自己努力。葉無傾一開始就將“什么時候搞定這些什么時候準你們創建刊號”這個胡蘿卜吊在他們的腦門兒上了，吊完他是省心了，理科生們差點給他搞瘋。 研發已經夠耗費精力了，應付那些傻逼文科生更是讓他們吐血。 無知者無畏??！就特么知道催催催。 跟一對怨偶似的，你看我像廢物我看你像傻逼，結果就是將無限的壓力換成了動力，總共花費了半年多的時間，還真給理科生們搞成了！ 這下好了，理科生們志得意滿，一個個恨不能將鼻子沖到天上去，那段時間走路都帶風??！文科生們則全都安靜如雞，有啥辦法呢，還得用人家的技術??！你有骨氣，不放低姿態，那幫混賬自己印報紙不管他們了可怎么辦，他們還有什么臉見人！ 還真別說，只這一回，就轉變了自以為正統士大夫的文科生的觀念，他們隱隱覺得，時代是真的要變了…… 沒人試圖逆洪流而上嗎？肯定有！但一來葉無傾有絕對的武力壓制，二來，他太得人心了，跟著他過了好日子的百姓撐著他的基石，誰敢冒天下之大不韙，就要有被千夫所指的覺悟。 那他們就沒想過去“告御狀”？葉無傾再怎么一手遮天，若是讓廟堂之上的大人們知道了他這樣搞事，也沒他的好果子吃？ 嘿，怎么可能沒有??！ 但他們不告還好，告了才明白什么叫做絕望……葉無傾一定是魔鬼？他是怎么讓那些大人們對他睜一只眼閉一只眼的？也對，當前大周朝廷風雨飄搖，有限的精力都集中在應付周邊列國、籌集歲幣、鎮壓南面起義軍叛亂上了，青州一帶？多老實多省心??！賦稅交的又快又齊，不哭窮沒反賊，京官們一個不拉地打點好，還有比這更可愛的地方官嗎？ 求救無門，還反被剝了一層皮，真是不能好了。這樣的前車之鑒多了，剩下的自然不敢再折騰。 繼續說那兩份報紙。 在最開始排版的時候，編輯部還爭論了好幾天要用傳統的豎排模式還是新興的橫排模式。 豎排模式適用于毛筆書法，士人們懸筆于紙上，左手捏住袖口，無論是揮毫潑墨，還是簪花小楷，寫出來都自有氣韻風華，實在賞心悅目的很。 橫排模式則是伴隨著鉛筆、鋼筆的發明，應運而生的。跟毛筆的握筆姿勢不一樣，用鉛筆、鋼筆寫字，手掌側面肯定要落在紙上，如果還是采用豎排從右往左寫，一來手要弄臟，二來字跡也要糊成一片，非常的不方便。 至于仍然采用豎排，只換成從左向右——莫非每次看文章之前，還得先判斷一下到底該從右往左讀還是從左往右讀嗎？ 干脆換成橫排，各論各的，一目了然。 辯論了半天，最后是理科生們一錘定音的，咱們不能光想著文字，多考慮考慮公式怎么??！就橫排！愛用用，不用滾！ 文科生們遂愈發清醒地認識到，怪不得葉無傾先生曾說“科學技術是第一生產力”呢，受制于人，徒呼奈何！ 所以別管擅不擅長，理化生的科目，文科生們也都挺下苦功的，至少基礎的概念得知道，不能回頭讓人家跟糊弄傻子似的，有什么新興的好東西給你你都不會用，丟知識青年的臉！ 一時間，你追我趕，良性循環，由此還涌現出了一批文理兼優的高材生，這些人在接下來的風起云涌中，各自貢獻了屬于自己的華彩篇章。 喬一橋這個學渣，在最開始的時候，還帶著幾篇給人潤色過的稿子，跑幾所“名?！边^了幾回“客座教授”的癮。就跟一開始忽悠小傾似的，他肚子里的那點墨水，在現代不夠看，可在古代就很能唬人了！多么難得的機會！ 一掃他上學這么多年，從來沒以正面形象當眾發言的沉郁！ 多慘??！他堂堂校草，唯一一次在全校師生面前講話，還是犯錯被抓作檢討的！當他不知道那些嫉妒他的男同學在背后叫他繡花枕頭嗎？！ 更難聽的話他就不提了！ 葉無傾顯然很不能理解喬一橋的執念，但見他這么積極主動，又不是什么大事…… 喬一橋過完了癮，砸砸嘴，感覺到了爽。 可惜任何形式的爽，都是要付出代價的。 就好比他和小傾滾床單也很爽，但若是滾的太雞裂了，脆弱的菊花就會隱隱作痛呢…… 他后來再去那些學校參觀，學生們都以為他是前輩大牛，秉著一顆好學之心，紛紛仰著一雙求知若渴的眼，找他求教問題—— “先生先生，這個公式巴拉巴拉……” “先生先生，這個問題你看這樣處理，哪里不對嗎？” “先生先生，你看我們新做出來的照相機，成像質量總是很虛，能不能請您給些指導……” 喬一橋深深體會到了搬起石頭砸自己腳的痛苦，給他們問的一顆頭有兩顆大，偏偏他還好面子，硬撐著不肯承認自己之前是吹牛逼的，于是艱難微笑道：“我還有事，你們有什么問題可以先寫下來，回頭我讓人把解決方法送來給你們?！?/br> 拿著一疊的問題落荒而逃，喬一橋暗暗發誓，他這輩子大概都跟學校犯沖，以后打死不來了！ ……等等，他剛才是不是聽見了有人說照相機？ 臥槽！這些古代理科生是想上天？靠著那點理論知識，連照相機都給折騰出來了？！ 第109章 在真實的歷史中, 照相機的發明，是一個十分漫長的過程。 最早的照相機十六世紀就出現了, 其結構十分簡單，僅包括暗箱、鏡頭和感光材料，后來在此基礎上慢慢完善，加入光圈、快門、閃光燈, 降低曝光時間, 提高成像清晰度, 不斷發明出新的更好的感光材料，到1888年，現代人所熟悉的、柔軟可卷繞的膠卷才被著名的柯達公司研發出來，以后的發展就是不斷地精益求精了。 喜歡看諜戰劇的觀眾應該對那個年代的照相機很有印象，正如里面所演繹出來的, 在二十世紀初期, 照相機就一掃粗大笨的形象，變得越來越迷你, 造型更是千變萬化, 從手槍到紐扣，不一而足。 喬一橋這個小學渣, 歷史和政治學了好幾年，只混了個死記硬背囫圇吞棗。工業化的進程在他印象中, 大概就是新型紡織工具誕生、圈地運動羊吃人，瓦特發明蒸汽機，各種工廠如雨后春筍般涌現, 大航海時代開始，學術解放……乃至后來的電氣時代到來，資本徹底戰勝王權，內部革命、外部殖民，最后就是世界大戰…… 如何人為加速這個進程呢？ 還是他家老父親一眼點醒夢中人——蠢兒子！有那么復雜嗎？看看咱家的企業，上游下游連起來，就是產業鏈了！ 隨便舉個例子，你想做個服裝廠，完全不用自己紡線、織布、染色、開商店……采購的過程就是“需求”了，有了需求，別人看見有錢賺，就會去幫你紡線、織布、染色、開商店，所有的環節為了降低成本提高利潤，都會對技術革新有了需求，這就促進了科技的發展。產業規模擴大了，需要的工人就多了，大家兜里有了余錢，就會促進消費…… 總之，只要開了個口子，發展大勢便無人能擋了。