第22節
“我的陶碗突然變大了……” 果然??！ 交流了幾句最基本的信息之后，小喬終于傳過來了一只活蹦亂跳的大蝦。 那只大蝦揮舞著兩只大鉗子，剛過來就精神抖擻地彈跳起來，差點蹦到葉無傾臉上！ 葉無傾伸出右手的拇指和食指，內力微吐—— 大蝦外表還保持著原狀，卻早已經死的不能再死了。 他將死蝦給小喬傳了回去。 “你確定傳過來的時候還是活的？” …… 喬一橋也不知道是失望還是放心地突出胸腔憋著的那口氣。 “原來陶碗不能傳活物啊……” 作者有話要說： 小傾你的良心不會痛嗎？ 小傾：不痛，還美滋滋~ 第26章 “原來陶碗不能傳活物啊……” 葉無傾的回復很快就到了：“也許是蝦離水太長了？不如我再找個活物穿過去試試?！?/br> 喬一橋：“可以的！但你可千萬別抓蛇、老鼠、蜘蛛、小蜥蜴或者蟲子啥的??！兔子野雞小鳥都行。而且最好綁著點, 不然我怕萬一是活的, 它跑了我會抓不住……” 葉無傾：“放心?！?/br> 喬一橋眼巴巴地看著陶碗，準備見證奇跡的發生。 小傾會送什么過來呢？ 不一會兒，只見黑影一閃, 原本空無一物的碗底突然多了一只快有拳頭大的……麻雀？ 麻雀的身體還是軟軟的, 尤有余溫在，卻顯然已經是死了的，眼睛閉著，渾身上下不見一點傷痕。 喬一橋將那只可憐的死麻雀收進一個紙盒里，給葉無傾說道：“還是不成, 傳過來以后麻雀已經沒命了?！?/br> 他剛把紙條傳過去，又想起來一件事，連忙再寫道：“等等！如果動物不能穿, 那是不是說明這個傳送空間里是有未知危險的？麻雀身上沒有傷痕，莫非是里面是真空？不能呼吸？或者只有有毒氣體？致命射線？那既然這樣的話，我給你送過去的麥子能不能吃??！” 葉無傾：“……如果不能吃, 我早已死了十幾回了?！?/br> 喬一橋眉頭緊蹙, 小傾這是啥意思？他還生吃麥粒了？ 正想再問, 他突然拍了一下自己的腦門：“傻了吧我！小傾吃過好多次我送過去的食物了——哎喲他的心怎么那么大呢，竟然來者不拒全都吃了！也不怕這種憑空冒出來的食物有問題！” 看來傳送空間有毒氣這一條是排除了，且就算有射線，也是不會改變食物性質的那種，至少人吃了是無害的。 那就好那就好，不然我不殺伯仁, 伯仁卻因我而死，他知道了估計要負疚終生了。 卻不知道他傳的第一只雞，可是先喂過了兔子，兔子吃完，葉無傾又等了好一會兒，確定那只兔子依然精神百倍，這才放心地吃掉的。 這還是因為彼時葉無傾正當人生最低谷，無論身體還是精神都極其虛弱的情況下。也就是說，陶碗的出現，算是選了一個最恰當的時機。要知道平常狀態的葉無傾，根本不可能那么容易便卸下心防。 回首一看，他們倆也才認識了幾天的時間，竟然就這么自然而然地建立了深厚的信任……時機、心性、運氣，均缺一不可。 遍觀歷史，這世上恐怕是真有一些“福將”在的，他們往往看上去……略有些蠢，跟他們相處的友人甚至君主，則無一不是長著玲瓏心肝的聰明人。偏偏在相處的過程中，這些聰明人不知不覺就被“福將”影響了，陷入了和他一樣的簡單邏輯中，然后又在這簡單的邏輯里過得十分開心，且還跟著“福將”鴻運當頭、無往不利。 這樣的相處，是會上癮的。 葉無傾也是在收到小喬的最新回復之后，才驀然驚覺：原來自己已經放縱若此了，除了最開始的試毒，他竟再未對小喬以及連通他倆之間的陶碗產生過一點防備！ 每天過的開心又充實，幾乎全部精力都被天馬行空的小喬和未來那個神奇的世界引去了…… 其實想想也對，葉無傾再是天縱英才，畢竟年齡也就二十來歲，正是骨子里塞滿了冒險基因的時候。人年紀大了便會偏于保守，對以前從未見過的東西往往都會疑慮而抗拒。他們會想：算了吧，我這小日子還過得下去，誰知道前進一步是吉是兇呢？人活這一輩子，安穩是福、知足常樂啊~ 換成年輕人，他們才不管那么多，人生難得幾回搏！ 讓葉無傾無語的不是他的選擇，而是……太快了！簡直就像被卷入了龍卷風！往前走不靠腦子只靠本能！很多細節全都被他忽略了！ 小喬是真的有毒啊…… “小傾小傾！我又想起來一件事，就是那些麥子，它們不會跟這些動物一樣，在傳送過程中失了活性吧？還能吃，就是不能發芽了？不行，你要想用我給你的麥子做種子，還得先搞個培養皿來試試給它催芽，別萬一種下去，全成了啞炮，浪費了糧食還好說，錯過了農時豈不罪過！” “催芽培養皿很好做的，我百度了一下步驟，大概就是你先數出一百粒小麥，不用特意挑選，隨便抓！把它們全泡水里，泡上幾個小時！泡完了找一個平底深盤，盤底墊一層衛生紙！哎喲等一下！我竟然忘了給你送衛生紙了！哈哈哈讓你的小菊花多糟了這么些天的罪，是我對不起你！哈哈哈……” “把小麥粒均勻地鋪在盤底的衛生紙上面，再蓋一層布，灑水！別太多，保持濕潤就行！然后耐心等兩天！到第三天就可以把濕布拿走了，放到有陽光但不能直曬的地方，每天記著灑水，很快麥苗就能長老長了！也別浪費，據說這樣的麥苗吃了對身體好，不但營養豐富，還能殺菌消毒呢~” “如果那些麥粒真能發芽的話，你可以順便數一數一百粒里邊發了多少顆芽，這叫成活率——嗯，為了讓數據更準確，你還可以同時搞幾個培養皿，最后的成活率取平均值~嗯，樣本容量越多，得出來的結論越精確哦~” 喬一橋越寫越眉飛色舞！ 你聽聽！ 培養皿！成活率！樣本容量！ 狂飆專業名詞的時候，簡直有種自己成了生物學教授的錯覺！ 他寫爽之后，畢竟擔心小傾接受困難、看不大懂，還專門將那幾張過程圖給下載下來，存手機相冊里一塊兒交給小傾看。 除了紙條和手機，他還傳過去了一卷雪雪白的衛生紙！ 男人，就得對自己的菊花好一點。 “小傾，這衛生紙你別舍不得用，它存在的意義就是給我們擦屁股的??！你放心，很便宜的，用完再跟我要！好好體驗一下它帶給你小菊花的柔軟體驗吧2333~~” 自從確認了陶碗不能傳活物以后，原本精神一緊的喬一橋，掩下心頭泛起的那點失望之后，整個人便又再次放飛起來~ 造作啊~快活啊~ …… 葉無傾原本還對小喬有一點內疚。 他為什么要瞞住陶碗可以傳送活物的消息呢？ 有一部分是擔心小喬一時興起，在還沒有更確切的安全保證之前，就一拍腦門，自己跳進陶碗……？ 不不不，小喬腦子雖然有些不大好（……），但也不至于殘缺到拿自己的小命開玩笑。 “滅哈哈哈，驚不驚喜？刺不刺激？” 那段穿耳魔音又開始在葉無傾的腦海中回響了！ 配套的畫面中，紅色裙子上極細的小肩帶滑落了一邊，被整個兒拽下的黑色長發略過胸前那點初初綻放開來的淺粉…… 驚不驚喜？ 刺不刺激？ ……正所謂來而不往非禮也？ 葉無傾活了這么大，還從未有過這種……根本無法確切形容的……迫切感。 他當時幾乎是下意識地就把那只張牙舞爪的大蝦捏死了。 內力一吐，干凈利落。 稍后更是就手在崖壁上抓了一只正在啄食草籽兒的麻雀，以同樣的手法弄死，然后馬上給小喬傳過去！ 對天發誓，他真的內疚過的！ 在小喬咋咋呼呼地擔心他送他的麥子有毒的時候。 這種內疚，在看到小喬教他用培養皿的方式來給麥粒催芽、以確定存活率時，更是一度到達了頂峰！ 然后…… “好好體驗一下它帶給你小菊花的柔軟體驗吧2333~~” 在看到這句話之前，菊花在淳樸的古代人葉無傾眼中，是孤標亮節、高雅傲霜的象征。被譽為花中四君子，多少文人墨客為它吟詩作賦，甚至周人男子還有在重陽節簪一只菊花在頭上的風俗！ 但在看到這句話之后…… 世界就變成了另外一種模樣。 他將那卷雪白又柔軟的衛生紙從陶碗中拿出來，嘴角噙著一抹堪稱詭異的笑。 很好。 有些人，是不值得同情和可憐的??！ “已收到，謝謝你啊小喬?！?/br> “哎呀，那么客氣~對了，你有任何問題都可以來問我??！就算我不懂，還可以上網問度娘嘛~千萬別自己悶著啊~” 不懂什么，菊花嗎？ “我知道了?！?/br> …… 喬一橋意猶未盡地咂咂唇，他突然又想起來自己回來之前就想過的要把那本幼兒學拼音給小傾送過去，畢竟他之前教二十六個字母只是最基本的部分，剩下的還有諸如zh、ch、sh三個復數聲母，ai、ei、ui等九個復韻母，an、en、in等五個前鼻韻母，ang、eng等四個后鼻韻母，還有zhi、chi、shi等幾個整體認讀音節…… 以喬一橋的文化水準，他還記得二十六個字母的讀音和寫法就不錯了，后面這些？ 快交給專業書籍吧！ “對了我教你的字母表你會背了吧？剛好這里有一本適合你的書，你照著這個學就行啦~然后為了寓教于樂，我還買了一本小學生版的《十萬個為什么》，上面天文地理，各種生活小常識應有盡有，等你看完，估計會對這個世界有了更深刻的認識~” 第27章 葉無傾一早便知道未來世界有著諸多的神奇之處。 但小喬稍后傳過來的幾本色彩鮮艷的書籍還是給了他很大的震撼。 《幼兒學拼音》, 以及《十萬個為什么（幼兒注音版）》。封面上都畫著紅紅綠綠大頭小身子的人物圖, 后者打開外殼封皮，里面包著的八本書根據不同顏色，分別是鳥和海洋動物, 身邊的世界, 地球的奧秘，好玩兒的科學，蟲蟲世界，哺乳動物，奇趣大自然, 可愛的人體。 人的身體是由哪些部分組成的？ 為什么照相機能照出像來？