第一件事是找菜刀，女兒說出一孕傻三年這句話，還提到過用他們的手機搜索過相關信息。

    第二件就是小學四年級的陸采童把數學作業交給天微寫，天微把寫題目當作玩游戲一樣寫出了正確答案，但是，前世的天微寫字的字跡并不是她這一世所看到的瘦金體。

    前世的天微寫出來的字歪歪扭扭的，但對于前世的她來說，不管天微寫的字有多難看，一個四歲大的孩子能寫出四年級的題目，就已經是驚人的能力了。

    第三件事就是她之后拿了一個打亂的魔方讓女兒還原，女兒一開始有點不知道怎么玩，但是很快就好像掌握了技巧，不需要特地去學習，就找到了還原魔方的辦法。

    后來的發展就是去測智商，測智商的結果是170分，她和丈夫都高興壞了。

    他們的女兒是一個天才啊，沒有經過系統的學習就可以自己學會小學的知識，學習能力如此強大，如果找人專門教她，她一定會進步神速，小小年紀就取得成功。

    測完智商回來之后，他們就讓天微從幼兒園退園了，知道女兒是一個天才之后，他們就不屑于讓女兒跟那些普通小孩待在一塊，沒準會把他們的女兒帶蠢了。

    他們不惜透支收入請來最好的家庭教師教導天微學習知識，那個經驗豐富的家庭教師教了天微一個小時之后也對天微夸個不停。

    比如說這個小孩是他教過最聰明的孩子，這個小孩的學習能力簡直逆天，她一定會有很大的成就……

    到現在紀伊白還記得她的女兒被夸獎的時候，她心里涌上的那種驕傲感，仿佛她家天微已經是一個很偉大的名人。

    所有人都會夸他們真會生，生了個一點都不比男孩差的女兒。

    其他認識的人的孩子都比不上他們家女兒，他們的女兒是最優秀的。

    不管走到哪里，只要說起孩子的成績，天微就永遠都是話題中心。

    天微會有一個光明的前途，天微會考上最好的大學，從最好的大學畢業出來。

    或許她會去做科學研究，成為第二個居里夫人；或許她會在最好的企業工作，小小年紀就成為管理層，收入遠超同齡人。

    不管是哪條路，她只要好好學習文化知識，都是輕而易舉的事情。

    前世的她和丈夫都是這樣認為的，所以所有跟文化知識無關的東西都不讓天微學習，那些什么畫畫唱歌演奏樂器都是歪門邪道，學習成績不好的學生才會去學那些。

    天微這么好的學習天賦，只要在他們為她設定好的道路上什么都不用想一直勇往直前就可以了。

    她不能去結識在他們看來是壞孩子的同齡人，比如說那個叫做高玉樹的男孩。

    她更不能浪費時間，如果做完了一套題那就做下一套，做完下一套那就去參加培訓課，因為她不只要參加考試，還要參加各種各樣的競賽，那些競賽會讓她的履歷更加優秀。

    每一次考試她都要做到完美，滿分是最低要求，因為在他們夫妻眼里，天微這么高的智商就應該對自己的要求更高，不能以普通人的標準去要求她。

    在他們利用所有資源為天微提供最好教學條件的情況下，天微的發展正如他們夫妻倆預想的那樣，一路暢通無阻，考上大學乃至大學畢業再到她考上研究生為止，一切都很順利。

    突然就有一天，在他們還在備受別人羨慕的時候，學校打來電話告訴他們，建議孔天微同學退學，希望家長來把人帶回去。

    他們的天才女兒竟然在考上研究生或許很快就能研究生畢業的時候，被學校勸退了。

    紀伊白扶著墻來到衛生間，照著鏡子，看到鏡子里衣服上斑駁的血跡，眼淚不受控制地涌出來。

    她開始不敢繼續往下回憶了。

    她都做了什么？她都對什么都沒做錯的天微做了什么？

    前世，去學校接天微之前，她打過很多個電話想問問到底怎么回事，為什么會好好的突然就被勸退了？

    她第一時間想到的竟然不是安慰被勸退的女兒，而是想到如果別人知道天微被勸退了，還不知道會怎么取笑他們呢，尤其是那些老早就看他們不順眼的親戚，一定會對他們家冷嘲熱諷，把他們家踩到泥里。

    有多少人羨慕她家天微的優秀成績，就有多少人等著天微從神壇上掉下來，再踩上幾腳，吐上幾口唾沫。

    一直到她見到縮在寢室床角的天微為止，天微都沒有接聽她的電話，明明手機就在手邊。

    導師擔憂地向她解釋說明，天微可能是患上抑郁癥了，他們試圖帶天微去看病，但是遭到了嚴重的反抗，所以才會聯系家長過來帶她先去看病。她已經無法再繼續學習了，先把病看好了再說，學業這方面可以休學，但累計休學時長不得超過一學年。

    也就是說孔天微能在一年之內減輕抑郁癥還是可以回來繼續讀書的。

    紀伊白抓住了這一點，很爽快帶天微回去看病，他們以為這個病很容易治好，治好了就不會復發。

    即使他們去醫院檢查了之后，被醫生告知天微的抑郁癥已經是重度抑郁癥，需要住院治療，而且還要時時刻刻看著她，避免她趁別人不注意的時候自殺，他們仍舊沒把這個病太當回事。

    只是因為天微看起來除了不怎么露出笑容，其他一切正常，她本來就不是喜歡笑的孩子，所以就連那個不怎么露出笑容的異常表現也不算什么。

    最開始，為了讓天微開心，他們不管天微做什么事情都順著她，即使她已經喪失了興趣，配合藥物，一年之內天微的抑郁癥減輕為輕度抑郁癥，他們認為她沒有問題了，在休學的最后期限又把她送回學校去。

    因為天微長期在家里治病，已經有很多盼著天微不好的人旁敲側擊地問這問那。

    他們覺得女兒因為患上抑郁癥而必須休學一事說出來真的有些丟臉，至少她也要先研究生畢業了，說出去也不至于這么難聽，去找工作也能找到比很多人都好的企業和職位，也還是優秀的。

    天微被送回學校不到半個月，紀伊白又接到了導師的電話，導師真誠建議孔天微同學退學，因為她出現了自殺傾向，搶了同學的水果刀想割腕，被及時攔住了。

    他們盡最大的精力花了一年時間把她的重度抑郁癥減輕為輕度抑郁癥，可她從輕度抑郁癥再加重為重度抑郁癥，只用了半個月，甚至還出現了自殺傾向。

    前世的紀伊白在看到天微的遺書之前，一直都沒想明白，天微到底為什么會患上抑郁癥。

    她唯一能找到的解釋就是因為天微太天才了，腦子非?；钴S想的也多，才會把自己繞進去走不出來了。

    抑郁癥復發，已經休學過一年的天微已經不能再休學了，只有退學一條路可以走。

    紀伊白忍痛幫女兒辦理了休學手續，卻并沒有死心，想著等到治好天微的病之后要讓天微考更好的學校的研究生。

    只要天微還能重新振作起來再去考更好的研究生，那些想看他們家笑話的人就不敢說什么閑話，她的女兒只是因為生病所以才會耽誤了學業，等到病好了還會有光明的未來。

    于是，漫長的治療開始了，從天微十九歲就治療到她二十四歲車禍去世，抑郁癥一直伴隨著她，在減輕和加重中反反復復。

    每當她的癥狀減輕，紀伊白就開始讓女兒復習知識去考研。

    其結果則是讓孔天微的病癥又繼續加重。

    有些抑郁癥病人表面看起來跟常人無異，但內心已經沉入深淵。

    而孔天微就是這種抑郁癥患者，她會失去食欲，會無法入睡，會反應遲鈍，但這些所有的這一切，紀伊白前世都看不到。

    因為孔天微是一個很細心的孩子，她掙扎著的內心認為自己就是一個沒用的人，一個總是給別人增加負擔的人，一點點的過錯都被加倍放大，所以拼命隱藏著自己的病癥，把飯端回房間吃，其實是把飯菜都倒掉了。

    睡不著也會直挺挺地躺在床上，造成正在熟睡的假象，只是不想讓父母更擔心她。

    她的父母只能看到她明明好好吃飯卻日漸消瘦，明明好好睡覺卻一天比一天萎靡。

    所有的這一切，都是紀伊白在女兒死前才知道的。

    長期的治療，看不到治愈的希望，紀伊白到后期也成了她最討厭的人，她不反思自己的行為，卻開始責怪女兒.‘為什么別人都沒得這個病，就你這么特殊患上這個??？'‘你就是太閑了所以才會想這么多，如果你像以前那樣忙著學習知識，你就沒事了！’‘你看起來這么正常，一點都不像生病的樣子！你是不是在裝??？’‘天微，你為什么會變成這樣？你真的太讓我們失望了……’……

    ……

    一開始她反駁的那些不懷好意的人嬉皮笑臉對天微的各種語言攻擊，到最后，都變成了她的臺詞。

    用這些不該對天微說的話一次又一次地傷害她支離破碎的心。

    后來或許是天微撐不下去了，崩潰地跟他們吵了一架，卻不是訴說自己的辛苦，而是懇求他們的原諒，原諒她的錯吧，她已經熬不下去了。

    吵架的第二天，天微奇跡般地恢復了正常，就好像病癥已經被徹底治愈了一般，提出要獨自出去旅游一趟，就當作出去散心。

    他們同意了，雖然并不放心讓女兒獨自出遠門旅游，但她幾乎是哭著懇求，他們無法不心軟。

    送天微去旅游之后，紀伊白心血來潮幫天微收拾了一下房間，結果從她的枕頭底下翻出了一封信和無數張帶血的手絹，以及一把水果刀，不知道天微是什么時候買的。

    紀伊白幾乎是顫抖著雙手把這些東西拿出來，不敢去深想這些東西究竟是為何而存在。

    那封信上勁瘦的瘦金體寫著‘寫給爸爸mama’，這個字體還是她嫌棄天微的字難看，逼天微去練習的。

    她展開了信，覺得自己打開了一個潘多拉魔盒，盒子里關著天微所有的負面情緒，那些被天微藏的很好的負面情緒。

    【爸爸，mama。當你們看到這封信的時候，我應該已經解脫了，原諒我最后還是沒撐住選擇自行了斷。

    抑郁癥究竟是什么時候患上的呢？大概是在我八歲的時候吧。你們還記得那次我偷偷跑出去，跑到對面家那個小男孩家里玩的事情嗎？這種小事你們可能已經不記得了吧，可是我卻永遠也忘不掉。

    因為你們一直只讓我學習文化知識，我的生活如此枯燥，我不知道除了學習知識還有這么多精彩的事情可以做。去他家看到那個東西后，我才知道原來那個叫做鋼琴，原來彈奏鋼琴比學習知識快樂，原來我還有快樂的能力。

    可是我太貪玩，被你們發現了，你們不僅罵了我，回去打了我的手板，還兇了那個小男孩。

    都怪我都怪我，如果我沒有遇到他，如果我沒有貪玩跟他一起玩鋼琴，他是不是就不會被你們責怪了？

    我真的很喜歡彈鋼琴，為什么我不能做那些事情？為什么我考試的成績比別人好這么多還是被mama嫌棄考的不夠好？為什么我考滿分不能得到獎勵？我是不是其實很差勁兒？

    為什么我比別的同學年齡小就要被他們孤立？為什么你們都說我一定要成為一個有成就的人，可是我不想成為什么有成就的人，我只是想可以出去玩一玩，可以像其他孩子那樣，可以玩各種各樣的游戲。

    為什么別人都可以，我卻不可以？

    為什么說好的我考全科滿分mama就會讓我畫畫，mama最后卻沒有兌現諾言？

    為什么說好的我拿到競賽的第一名，mama就讓我學習彈古箏，mama最后卻讓我去學習奧數？

    為什么我都已經這么努力了，還是不能做想做的事情？

    真的對不起，對不起，對不起，對不起……我也不想被退學的，我一點都不想讓你們擔心的，可是我真的撐不下去了。

    我好累，mama，我真的好累。

    活著為什么會這么累？

    我真的不想讓你們失望，我知道你們是愛我的，可是為什么你們更在意那些叔叔阿姨伯伯嬸嬸的眼光？難道他們是怎么看待我們家的，比我更重要嗎？

    我真的吃不下飯，我也真的睡不著，我真的已經盡力了。

    我真的應該把這些話悶在心里直到我死為止，可是我可以坦然去死，卻放不下爸爸和mama。

    只要一想到如果我死了，爸爸mama要怎么辦，我就會猶豫。爸爸mama，我真的好難受，為什么會這么難受？難受得好像要死掉了一樣……

    如果有一場意外災害奪去我的性命，造成我的意外死亡，該多好，這樣我就不必帶著對爸爸mama的愧疚死去了。

    說笑的，我可能沒有這么好的機會了。

    請不要為了我的離開而感到悲傷，為我這種失敗的人難過，根本就不值得。

    對不起，對不起，對不起……】

    后面是整整一頁凌亂的‘對不起’，有一些字像被水漬暈開了，不用猜都知道是寫遺書的人一邊寫一邊落淚留下的痕跡。

    手絹上的血跡觸目驚心，根本不知道天微在他們不知道的時候都暗中自殘過多少次。

    她藏的太好了。

    紀伊白終于明白為什么她每天都會把飯菜端回房間里吃，可是還是越吃越瘦；為什么每天都說睡眠很好，可始終精神不好。

    她也終于明白為什么大熱天女兒還要穿著長袖，只是為了遮掩她自殘留下來的傷痕。

    她也最終明白了，抑郁癥到底是怎么來的。

    終于明白為什么天微會一直說原諒她，撐不下去原來是這個意思……

    這是遺書……

    遺書……

    她瘋了一般拿著遺書沖出天微的房間，撞上了同樣沖過來的丈夫，兩個人都臉上浮現出同樣的驚慌。

    ‘天……天微，她出車禍了……’再后來就是一片混亂。