潘越垂著頭，收緊身體，肩膀微微聳動，那是一種顯而易見的難過。

    郗羽卻沒法跟他感同身受，她覺得自己找了一個不錯的理由，也松了口氣，完成任務般趕緊離開了學校。

    然而，社會上的事情從來不可能那么單純，因為整個社會是一個無法預測的混沌系統。

    上大學后，郗羽在大氣學概論的課堂上第一次接觸到了混沌理論，那瞬間她醍醐灌頂，猛然想起自己和潘越的往事——她終于明白，她隨口說出的無心之言成為了引發風暴的那只蝴蝶。

    第二天，發生在她和潘越之間的那番對話傳遍了全校。這些流言詳細生動，細節活靈活現。別說是十幾年前，就算到了現在，初一學生表白失敗也會被引為笑談，潘越自然也不例外淪為了被取笑的對象，還有人引用郗羽的“你太矮了”來取笑他。

    郗羽覺得很氣憤。她完全沒想到事情居然變成這樣，她沒有把自己拒絕潘越的那番交談告訴任何人，她相信潘越也不會告訴其他人。那只有一個可能：有人偷聽到了他們的對話，再到處傳播開來。

    到底是誰聽到了他們的交談？

    她和潘越交談的地方在學校的綠茵帶，那地方有亭子有樹木，雖然郗羽和潘越都看過四周有沒有人，但是倘若有人為了躲避視線藏在亭子后花壇后大樹背后，依然可能聽到他們的交談。

    這件事讓她腦子里亂糟糟一片，連上課都在走神，她不知道怎么處理這件事。她想過要不要跟潘越澄清這件事——但沒找到什么機會，她沒辦法頂著甚囂塵上的流言去隔壁二班的教室找人，那必然會帶來更猛烈的嘲諷。

    她心神不屬，覺得自己遭遇的這一切是有史以來在她身上發生的最糟糕的事件時，另外一件最最糟糕的事情也發生了。

    潘越跳樓了。

    當年的5月11號，表白后第四天的傍晚，下午放學的時候，他從五層教學樓的樓頂上跳了下來。

    暗紅色的血跡打濕了石板路面，慢慢滲入了泥土中。

    警察調查了這起跳樓事件，他們翻開了潘越的書包，書包里放著一張短箋——那是從筆記本里撕下來的一頁紙，折了兩折后放在書包的醒目位置，任何人只要一打開書包就會發現到。

    ——世界改變了，生活也改變了。我見到的不是真實的，連感情都不是真實的。我無法忍受，我想要告別，我想要離開這個世界。不要懷念，請忘卻我。

    字跡有些潦草，加上這段時間潘越精神不穩定，警察調查后認定他是自殺，這寥寥幾行字是他的遺書。

    潘越是家里的獨子，可想而知兒子去世對潘家是怎么樣的打擊，潘越的父母怪天怪地怪學校怪自己怪郗羽。郗羽沒辦法去學校，潘越的母親沖到她家對她破口大罵，說她害死了自己的孩子。

    接下來幾個月，郗羽都是渾渾噩噩度過的。她蜷縮在家里裹著被子睡覺，她無法思考，注意力不集中，完全沒辦法處理生活中的任何細節。她不知道自己干了什么，也不知道自己聽到了什么，每天醒來眼睛都在發黑。

    她甚至因為心猝進過醫院。

    她那時候才知道，原來人真的會因為心碎而死掉的。

    好在家里人和老師始終是支持她的。郗廣耀始終跟她說，潘越的自殺不是她的錯，她沒有做錯任何事情。

    班主任周宏杰也付出了很多努力，他努力說服潘越的父母不要鬧事，還常常來家里探望她，鼓勵她，把警察的調查結果告訴郗羽：潘越去世之前，他的家庭就已經陷入了一場大危機，他的父母矛盾重重，掙扎在離婚的邊緣，潘越本來就比普通人敏感，糟糕的家庭環境讓他心情低落；在郗羽這里的感情受挫和同學間的取笑絕對不是他自殺的主要原因。

    至于流言是誰傳出的，這件事的調查則沒有了下文——警察倒是詢問了一些學生，但潘越自殺一事太過嚴重了，這些完全不成熟的初中學生們嚇破了膽，全年級的學生都變成了啞巴拒不承認自己傳播了流言，有人還試圖把責任推到郗羽身上。同時，警察已經認定了自殺，也不會一定要追根問底地查這件小事。

    潘越出事后，郗羽幾乎沒再去過學校，縮在被子里蒙著頭不愿意見任何人，其中有一次，程茵來她家，坐在她床邊，輕聲跟她說：“小羽，對不起?！?/br>
    這話挺莫名奇妙，什么“對不起”？郗羽一點力氣都沒有，但還是攢了一點力氣從被子里探出頭看她。

    當時的程茵眼睛紅紅的，看上去像大哭了一場，她小聲說：“關于潘越的事情，我對不起你?！?/br>
    “……什么？”

    然而程茵再也沒有說什么話了。

    郗羽當時的腦子也有些糊涂，只能眼睜睜看著程茵背著書包離開了她家。

    等她反應過來程茵這話的意思時，已經幾天后的事情。

    程茵的話到底是什么意思？她為什么要因為潘越的事情對她道歉？她甚至懷疑是程茵傳的流言——畢竟潘越跟她表白的事情，她只告訴過程茵，難道是程茵偷聽了他們的談話，把兩人的話傳遍了全校？但這不太可能呀。程茵沒有動機，沒有時機，也沒有任何疑點。

    她的疑心越來越重，想要找程茵了解清楚原委時，程茵轉學離開了本省，自此音信全無。

    程茵離開了，郗羽周遭的情況沒有好轉，因為流言猛于虎。

    了解內情的人都知道她和潘越的死沒什么關系，但是外人不這么想。小區里的鄰居投來了奇妙的眼光，總有一些惡毒的三姑六婆因為私心在背后編排郗羽，郗家人在那個暑假搬了家，郗羽也轉學去了母親的老家，距離南都市三百公里的安縣的中學讀書，她住在外公外婆家，mama辭職在縣城了陪讀了一年，直到確定女兒的精神狀態恢復后才返回南都。

    郗羽知道父母為自己付出了多少，經過了悲傷的五階段之后，終于還是時間起了效果。她告訴自己要向前看，一切都會過去，不要讓父母擔心，她努力振作起來，一門心思開始讀書，除此外，其他所有事情都放在一邊。

    學習，只有這件事是她可以掌握的。

    她確實在讀書上頗具天賦，一心一意埋頭苦讀，高考發揮有些失常還是考上了南大；為了彌補高考的缺憾，大學四年她勤奮無比，別人在睡覺，她在背單詞，別人談戀愛，她在做習題，別人去旅游，她在做微積分；念博士學位的五年，她的努力程度比大學階段還有過之而無不及——就算在學霸遍地的mit，她的勤奮也是排得上號的。

    時間衰減了記憶，也衰減了傷痛和悲傷。

    而今的她，也終于強大到可以回到曾經的母校，站在潘越去世的地方，獻上一束白色的鮮花。

    第15章

    李澤文素來冷靜，郗羽的情況之前也分析到了八九不離十，此刻聽了郗羽的講述也為之動容。

    在波士頓的留學生群體中，郗羽絕對屬于條件最好的女留學生——她外形出挑，身材修長纖細，那張臉說一句可愛動人不會有男性反對。外表永遠是男女感情的第一推動力，在美的中國留學生通常分兩類，要么是學霸，要么家境好，以郗羽的外表，她只要多參加一些留學生聚會，找個高富帥男友簡直再容易沒有了。

    可她幾乎沒有業余生活，基本上過著與世隔絕的“實驗室公寓”兩點一線的生活。如果有人追求她，郗羽不論對方高矮胖瘦家庭條件前途如何一律拒絕，口徑都是一樣不帶修改的。

    她會很抱歉的跟對方說“謝謝你，但我不打算談戀愛”，若是對方詢問原因，她的回答是“對我來說，只有學術是第一位的，我從來不考慮戀愛”，如果還有人要進一步，她就把人拉入黑名單。

    她這么說，也是這么行動的。

    在美國五年時間，除了學術交流而出差去其他城市和大學，在美國這個旅游成本低廉，圖書價格比電影票貴的國家，她沒有進過電影院，沒有一次想走就走的旅行，她手機上沒有游戲和社交軟件，不論美帝的娛樂產業多么發達都很難撼動她那強韌的神經，完全就是一副“我已經嫁給工作”的樣子。

    能在世界知名的高等學府讀書的男生就沒有太蠢的，而且大家的自信心和自尊心也很高的，一個個都是天之驕子，被女神拒絕后也不會再有人死皮賴臉的纏上去。更何況她的拒絕給人留出了余地，還包含著一分難得的尊重和善意——“不是你不好，但我已經有自己的追求了，所以不行”。

    郗羽對男女感情的態度相當罕見，可以說是有悖人的生理和倫理。她對感情的態度簡單來說就說兩條：別人戀愛不戀愛關我什么事；我自己的感情？不好意思，那是什么東西？

    李澤文曾經試圖和跟她談論這個問題，郗羽則完全徹底拒絕交流，閉口不言。

    郗羽性格中單純的地方很多，順著她的日常行為的脈絡可以梳理出她的性格和愛好，但是在感情生活上，她猶如一只封閉的蚌。

    能造成如此畸形的感情觀，李澤文判斷，郗羽在男女感情上一定遭逢過極大的挫折——這個挫折讓她患上較為嚴重的ptsd，也就是創傷事件應激障礙。

    在現實生活中，涉及死亡，危及生命的不可抗事件都會帶來創傷事件，比如家庭暴力，性侵犯、意外交通事故，突發自然災害，親人朋友離世等都可能導致ptsd，在逐漸接觸并了解郗羽后，他排除了原生家庭帶來的侵害和和家人有關的可能性，剩下的選項就不多了。

    最可能推測就是，她在感情生活中遭逢過一次重大的失敗。

    究竟是什么感情上的重大失敗呢？李澤文沒有準確的答案，他在心中列出了幾個可能的選項。

    現在，正確答案揭曉，選c。

    在她那么小的時候，尚未真正認識到男女感情為何物的時就遭受了變故，喜歡自己的男生死在自己面前，這足以讓人從此對“男女之情”這種東西畏如蛇蝎了。

    當然，如果她更加沒心沒肺一點，潘越之死帶來的創傷也許不會太大，可十二歲的郗羽的人生觀和價值觀已經成型，她已經被父母成功地教育成了一個單純善良的好學生，眼睜睜看著熟悉的人死在自己面前，來自內心的愧疚和自責足以徹底改變她的人生觀。

    李澤文研究過心理學，他知道ptsd的可怕?？赡茉谄渌搜劾锊皇鞘裁创蟛涣说氖?，但當事人就是陷在里面出不來——郗羽還算得上是意志力頑強的那種類型，經過了多年的時間，她不再回避當年的事件，還可以和人建立起正常的人際關系和“付出回饋”制度，已經算是時間的善意。

    此時在李澤文面前，講訴往事已經不會使得郗羽再難過，她覺得茫然，還有點冷，忍不住瑟縮了一下。

    早年間她根本不能和人談論潘越這事，別說談論，甚至想一想都會心跳加快呼吸急促一種灰暗的情緒滅頂而來，她不得不把自己蜷縮起來——好像一只蠶蛹。她安安心心縮在自己的繭里，安全而舒適。

    十幾年后的此刻，這繭被李澤文以蠻力撕開了一個口子，原以為一定會被外界侵襲，結果卻發現——不會，雖然有點冷，但卻死不了。

    但這些年她到底也成長了。她讀過許多的書，觸摸過宇宙的神奇，感受著科學的美麗，探索著大自然的奧秘，她曾經在大西洋上航行，到達過地球的盡頭，當年的這樁慘劇對她來說，雖然還會造成心情上的起伏，但也到此為止了。

    李澤文拿起遙控調高了空調的溫度，又拖起咖啡杯輕輕放在她的手心。

    “你當時和潘越往來多不多？”

    “很少。我們是兩個班的，因為我們都是課代表，接觸最多的時候就算送作業到教師辦公室，偶爾碰上了我們也會說上幾句話，但基本沒有私下的交情?！?/br>
    李澤文道：“說一說流言。什么時候開始傳播的，你通過什么渠道知道的，包括你還能想起的任何事情?！?/br>
    流言應該是表白后第二天，也就是5月9號午飯時傳播開來。當天上午一切如常，學校里風平浪靜無波無瀾，吃過午飯后，郗羽去了圖書館。郗羽從圖書館回到教室的時候準備開始上下午第一節課時，流言已經發酵醞釀妥當——下午第一節后，郗羽在走廊聽到了嘰嘰喳喳的議論聲。

    “中午你們在哪里吃飯？”

    “一般都在學校食堂，校門外各種小飯店很多，零花錢多的同學偶爾也去學校外面吃，但大部分人都在食堂吃飯，”郗羽明白他的意思，“我也認為流言應當是從食堂開始傳播的?！?/br>
    隨便建一個數學模型就知道，流言的擴散，是呈指數增長的。容納上千人吃飯的學校食堂，是一個完美的流言傳播和發酵的場所。尤其是對潘越和郗羽這樣在校內比較有知名度的人物來說，恐怕只要二十分鐘，和他們有關的八卦就會傳到每一個想知道的人的耳朵里。

    “當天中午你和程茵一起吃飯的？”

    “是的?！?/br>
    “吃完后，你還和她在一起？”

    “她吃飯一直慢吞吞的，我動作很快，我吃完就去圖書館看書了，她回了教室?！?/br>
    “所以你認為不是程茵傳播了流言？”

    “我認為不是。第一，她不知道我和潘越談話的細節，她也沒問過我；第二，她沒有動機，她早知道我不喜歡潘越，知道我一定會拒絕他；第三，流言是中午那段時間傳開的，她的時間也有限；第四，如果是她傳播了流言，應該很容易被問出來——當年下午的課間休息的時間里，我詢問了幾位同學，他們都說從二班的人那里聽來的，完全沒有提到程茵；第五，流言開始傳播的時候，她也跟我一樣吃驚，還一直在問‘怎么會發生這種事’，應該不會是演戲?！?/br>
    也許現在的程茵因為職業原因，習得了比較出眾的演技，但是當年的她是沒有這個才華的。她連在全班同學面前講個話都有些緊張，應當沒有做了壞事裝作沒事人的才能。

    郗羽的條理很清晰，也有些說服力，看來這些年她想過這個問題不止一次了。

    李澤文表示認可，又問：“你沒再查下去？”

    “嗯……”郗羽聲音輕下去，“而且我也不想追根問底……因為，我覺得很尷尬，很丟臉?！?/br>
    李澤文理了理思緒，又問：“潘越的遺書，原文你記得嗎？”

    潘越的遺書，是郗羽在那渾渾噩噩幾個月中印象最深的東西了——她默默點頭。

    李澤文推過茶幾上的紙筆，“寫下來?！?/br>
    遺書不長，百來個字，李澤文仔細讀了幾遍，再抬眼，表情冷峻，視線銳利。

    “這就是他的遺書？”

    “是的?！?/br>
    “會不會記錯？”

    郗羽平靜道：“我不會記錯?！?/br>
    李澤文再一次確認，“一張從筆記本上撕下來的紙，放在書包里？”

    “……是的，警察給我看過復印件……”

    “那么，這封遺書就很有問題?！?/br>
    “……什么??？”

    李澤文起身去了書房，片刻后拿著本拿出本陳舊的棕色封面的英文書出來，翻開某一頁，推到郗羽面前。這厚厚一本書是《英國詩歌選集》，書頁略略發黃，一看很有年頭的書。

    郗羽把目光從李澤文臉上挪到書頁上，隨后視線聚焦、看清了書上的內容后，她頓時呆如木雞。

    潘越的這封遺書幾乎就是女詩人克里斯蒂娜·羅塞蒂的詩《海市蜃樓》的中譯本，可以這么說，忽略英文中韻律的優美，這封遺書完全就是照著《海市蜃樓》翻譯的。而克里斯蒂娜·羅塞蒂是一個多世紀以前的英國女詩人，她敏感多愁，寫的詩大都哀怨悲傷，在英國知名度不錯，但在中國卻名聲不顯，作品沒有中譯本，哪怕是十幾年前后的現在，國內也幾乎沒有她的詩集出版。

    即便這短短的幾個小時內，李澤文帶給她無數的驚訝，不得不說，面前的這個，是最震驚的。

    郗羽“啊”了一聲，捂住了嘴。