第27節
喻冬吃了一驚,連忙翻身面對墻壁,裝出沉沉熟睡的樣子。 宋豐豐輕手輕腳打開門,探進個腦袋。 “還在睡?!彼顺鋈?,回頭跟張敬說,“算了,我們先干活吧?!?/br> 喻冬一顆心跳得熱烈,好一會兒才想起宋豐豐和張敬今天過來,是幫周蘭修補頂上漏水的防水層的。 兩人踩著梯子翻上了二樓樓頂,宋豐豐開始察看漏水的地方,用粉筆畫上圈。 張敬抖開水泥袋子和防水劑,開始攪拌混合。 “我覺得你做得不對?!彼f,“怎么能讓喻冬做這樣的事情呢?” 宋豐豐:“為什么???” “他自己都沒寫過情書吧?!?/br> “但他作文寫得好?!?/br> 張敬無語了:“作文跟情書差別太大了好嗎?我作文寫得不好?我敢給關初陽寫情書?根本不是一回事?!?/br> 宋豐豐:“那是因為你膽小?!?/br> 張敬用力攪拌面前的混合物。 “唉,要真是你的情書也就算了,喻冬肯定幫?!彼麑λ呜S豐說,“可那是你們隊長的情書,跟喻冬有什么關系???” 踩在梯子上準備爬上屋頂的喻冬:“……” “你在隊長那邊拿了個人情,可喻冬說不定根本就不想參與進去?!睆埦丛诘厣峡目溺P子,“喻冬花了時間和精力,給一個他根本不認識的陌生人干活,你覺得好嗎?” 喻冬把額頭抵在梯子上:“……靠?!?/br> “那是喻冬啊?!睆埦磁e起鏟子對準宋豐豐,“我說讓他幫我做張奧賽試卷你都不高興的喻冬啊。你舍得讓他幫這種瞎忙?” 宋豐豐:“……你這么一講,我好像是不舍得的?!?/br> 樓下的喻冬:“……” 他的臉又開始微微發熱了。 宋豐豐緊接著來了一句:“這次就算了吧。下次輪到我寫情書的時候再找他幫忙?!?/br> 張敬:“其實我也想找他幫忙。我的話他應該會答應吧?” 話音剛落,頂上兩人都聽到了梯子傳來的吱嘎聲。 喻冬從方方正正的口子里露出臉,先是看著張敬:“不答應?!?/br> 隨后轉頭瞪宋豐豐:“我不寫了?!?/br> 宋豐豐擦干凈手上的泥沙,溜下樓找喻冬。 喻冬拿了本《通靈王》躺在床上看,翹起腿,并不理睬宋豐豐。 宋豐豐先是到他書桌那邊看了眼他的作業成果,發現了喻冬在草稿紙上留下的筆記。 “……”他走到床邊推了推喻冬膝蓋,“你以為是幫我寫?” 喻冬不吭聲。 宋豐豐:“別說高二級花了,我連我們班花是誰都不清楚?!?/br> 喻冬還是不吭聲,默默翻了一頁。 宋豐豐在樓頂被太陽曬得很辛苦,雖然戴著帽子,但還是熱。他有些惱了:“也不是我的錯,是你沒聽清楚。我今天還過來幫你修房頂……你再不理我我真生氣了?!?/br> 喻冬放下書,很不滿地看著他:“那你氣啊?!?/br> “氣三秒鐘?!彼呜S豐咧嘴一笑,“已經氣完了?!?/br> 宋豐豐發現喻冬眼睛很紅,黑眼圈特別明顯,立刻知道他昨天沒睡好。 一定是為了情書而煩惱,這對喻冬來說比寫作文難多了。 宋豐豐頓時服軟:“我以后絕對不讓你再摻和這些事情了?!?/br> “我不寫情書的?!庇鞫瑥娬{,“誰的都不寫?!?/br> 宋豐豐:“不寫了不寫了。我讓張敬寫?!?/br> 張敬大吃一驚,他正下樓準備再提些水上去,聞言連忙奔進來:“我不寫!我的第一封情書要獻給女神的!” 宋豐豐:“可能你還不知道吧張敬,我已經發現你女神的回家路線了,跟你基本是同個方向。我還知道她周末都去哪兒補習?!?/br> 張敬立刻說:“好的大佬,我來寫?!?/br> 宋豐豐解決了一件大事,頓時精神百倍,一把將喻冬從床上拉起來:“別躺了,上樓頂,我教你怎么補防水層?!?/br> 周一回到學校,喻冬發現cao場周圍圍滿了人。 人群的焦點全都集中在高一1班的三塊黑板報上。 教導主任在人群里大叫:“鄭隨波呢!鄭隨波!” 喻冬認出了給他們上美術課的韓老師。韓老師正舉著相機:“先別擦先別擦,讓我拍了再說?!?/br> 吳曈就站在人群外圍,喻冬走過去時他正好看到,抬手打了個招呼。 喻冬很尷尬,但周圍沒有認得的人,只能朝他走近。 “怎么了?” 吳曈指指黑板:“那個傻瓜的畫?!?/br> 第24章 被人群包圍的不是黑板報,而是一片橫貫了三塊黑板的巨大海洋。 觀者仿佛在高處俯視海洋,黑色的底板上,大海揚起憤怒的浪濤席卷而來。 第一眼看上去,那海水是藍的,但仔細一瞧,卻發現藍色之中還混雜著許多雜色。但很奇特,這些雜色的存在不只沒有掩蓋了藍的質地,反而令那原本不夠顯眼的藍更加鮮艷了。 藍色的粉末就這樣一層又一層地堆疊在黑板上,它從最右側的黑板開始,被無數看似錯雜,實則毫不混亂的線條推擁著,往左側的第一張黑板上翻滾而去。 滾滾的海浪最后被左側黑板上的一條龍沖破了。 它從水面躍起,露出自己碩大而復雜的龍頭,幾乎要沖破畫面束縛,貼到人的眼睛上。 明明氣勢洶洶,龍頭上卻還帶著特殊的表情:它一只眼大一只眼小,長須隨著破碎的水珠高高揚起,帶著狡黠又不可一世的神情。 龍爪狠狠拍擊在水面上,揚起高高的海浪。 但畫面也到此為止了。 喻冬徹底被這海浪與龍驚呆。 他一共給鄭隨波拿來三盒彩色粉筆,鄭隨波全都用完了,地上放著三個癟了的盒子,被人用一塊石頭壓著。 黑板上沒有一個字,但它實在太打眼了——鄭隨波沒有畫黑板報。他畫了一幅屬于自己的畫。 他把一片海和一條龍,放在了此時此處。 教導主任還在憤怒地大喊鄭隨波的名字,韓老師舉著相機拍個不停。她的丈夫正是高一一班的班主任孫老師。兩夫妻在黑板報前左看右看,嘖嘖稱奇:“好啊,多好?!?/br> 教導主任:“孫老師,這可是要參加全市評比展示的!要打分的!代表學校的形象!” 圍觀的學生也都覺得可惜,議論紛紛。教導主任忍不下去了,眼看人越來越稠,大手一揚:“值日班級,擦了!” 他頓了頓,又沖韓老師小聲說:“照片記得發我一份?!?/br> 韓老師:“你拿來做什么?” 教導主任:“確實還不錯……可是不適合展示在這里,對不對?” 他又端起了和職務相符的嚴肅面孔。 而風波的制造者鄭隨波始終不見人影。 喻冬認為自己應該為同桌辯解兩句:“不傻啊,畫得挺好?!?/br> 吳曈:“你看看龍頭?!?/br> 喻冬:“?” 他定睛一看,這時才發現龍頭上還站著一個握持兩支龍角并仰頭大笑的小人。 喻冬:“……” 那小人寥寥幾筆,但很傳神,細長的眼睛和額前亂翹的頭發被著重強調出來。 是鄭隨波的自畫像。 吳曈:“傻不傻?” 孫舞陽跟教導主任和校長認錯,又承諾一定在今天之內搞好三版漂亮大氣又積極向上的黑板報,終于獲準離開。 升國旗儀式已經結束。他經過排球場時遠遠看到了被清洗干凈的黑板。水還未干,被朝陽照得發亮。 鄭隨波的粉筆畫已經消失得無影無蹤。 孫舞陽是個有點胖的中年人,在市三中已經工作了將近二十年,是資格很老的隨班班主任。這一屆高一年級的所有班主任中,他年紀最大,資歷最老,經驗最豐富,因而也承擔了級長的職務。 他是高一一班和二班的物理老師,同時兼任高二兩個尖子班的物理課程,另外還是學校物理組的副組長。在他的手底下還有幾個與物理有關的興趣協會,全都做得很紅火。 妻子韓敘則是市三中的美術老師,一個人包攬了學校里半數以上班級的美術課程,同時也和他一樣,是幾個美術興趣協會的指導老師。除此之外,韓敘每年都會帶高三的美術生外出參加考試,是業內口碑很好的老師。 孫舞陽聽韓敘提過鄭隨波。 鄭隨波這個學生呢,很奇特。他明明是藝術特長生,但其他學科的考分也同樣很高。這在藝術特長生里確實是不多見的。 孫舞陽還記得這個細長眼睛的男孩子在自我介紹的時候,興高采烈地要給大家唱《亂世巨星》。 他畫的那片海和那條龍,還有那個仰頭大笑的小人,在韓敘和孫舞陽看來,都太可愛了。 踏入教室的那一刻,孫舞陽忍不住“喔唷”了一聲。 鄭隨波把班里的兩塊黑板也當做了自己的畫板,只不過畫的不是海,而是城市。 他似乎站在極高處,俯視著這個陳舊而懶散的小城市。 彩色粉筆的粉末沒有混雜或者結塊,鄭隨波在黑板上畫出了這個城市的兩幅速寫。