確保數據庫錄入這抹精神力后，引導者開始原地追蹤小寶寶的網絡接入點。

    這么小就讓寶寶接觸網絡，這是赤果果的違反克萊爾的育兒法律！

    最終引導者追蹤到了r星，將具體的位置和情況反饋給后臺程序員，讓他們盡快處理這件事，否則這個克萊爾寶寶可能會進一步受到傷害。

    克萊爾網絡的反饋是透明的，任何進入有智環且能進入網絡的克萊爾人都能看到。引導者將反饋提交的第一時間，就有人看到并留下了評論。

    【寶寶進入網絡？不可能吧，是不是顯示bug？】

    【樓上我也覺得有可能，r星除了廢品哪有人啊?！?/br>
    【發布信息的是系統本身，出bug的幾率不大，也許是系統檢測到了異常，所以提交程序員復查，等等看吧，要真是寶寶，那我就要懷疑孵育學校的運轉了?！?/br>
    大多數克萊爾都持保留態度，每時每刻都有人來留下評論，或者尋找程序員的后臺回復，可直到當天晚上程序員才回復說：“確有其事。我們已經提交孵育學校，可能是智環無意間被當成廢品送到r星接觸到了野生動物，請各位公民稍安勿躁?！?/br>
    但凡生物都有精神力，區別只在強與弱，野生動物沒有經過合理的激發和引導，精神力幾乎不可能達到登入克萊爾網絡的程度，當然也不排除有天生精神力強大的生物誤打誤撞登入網絡的情況?？蓃星回收區可是生物禁區，外圍和上空布置了大量防護網，防止野生動物進入，破壞里面的回收循環，這回復明顯是甩鍋，但這并不是程序員的問題。

    智環和克萊爾寶寶都是孵育學校在負責，就算程序員回復的內容是真的，那從根本上來說也是孵育學校的問題。

    更何況，要是真的，那就是克萊爾寶寶流落r星，他怎么活下來都是個問題。想到這里，克萊爾的公民們就一陣揪心，克萊爾寶寶幼年期需要安穩的環境來應對身體的劇烈變化，同時還要按時注射各種疫苗，激活體內的免疫系統。如果真的是寶寶，那他很可能沒有注射過疫苗，一些常規病菌引起的生理反應會讓他身體崩潰，從而死亡。

    一時間，孵育學校的留言大廳擠滿了人，都是在催結果的。

    早一分有結果，他們早一分放心。

    孵育學校的校長第一時間就被驚動了，她擦著額頭的汗珠，快馬加鞭回到辦公室，通知下班的職工回來調查學校轄屬的孵育工場有沒有丟失的寶寶，自己也沒閑著，挨個回復來自執政官們的問候，心里也在祈禱，千萬別是丟失了寶寶，這責任她背不起！

    失去孵育學校庇護的克萊爾寶寶幾乎不可能自然存活下來，丟失寶寶，幾乎等同于殘害公民生命，這是重罪，校長不想做站上公民法庭的第一人。

    她不想，學校職工也不想，最快速度調查出結果，回復給了校長：“沒有丟失寶寶，今年計劃出生的寶寶數量正好，智環數量也沒問題?！?/br>
    校長松了口氣，不是丟失的寶寶就好，至少不用上公民法庭被審判了。

    可緊接著，她又看到了個“但是”，出現這個詞，就代表后面的才是重點，校長這口氣剛吐出來，又被吸了回去，心驚膽戰地往下看。

    “但是往年確實有智環回收數量不對的情況?！?/br>
    也就是說，智環丟失確有其事，寶寶丟失無法確定。

    校長眼前一黑，顫顫巍巍地道：“快、快去r星調查，先出發，報告和審批我來補?！?/br>
    ……

    風瑟還不知道自己登錄網絡未果而引發的一連串問題，拍著翅膀只想把這個壞掉的金屬環甩掉，外加對季則生氣，竟然給了她一個壞掉的金屬環！虧她辣么辛苦地學了一個月！

    季則回實驗室做實驗，她綴在后面，左“哼”一聲，右“哼”一聲，時不時還要坐到他手上，正面“哼”一聲，可見是氣得很。

    就在她霸占實驗室唯一椅子哼哼的時候，面不改色做實驗的青年總算有了點反應，無奈地道：“真的沒壞?！?/br>
    蛋蛋：“哼?！?/br>
    “你想做實驗，我教你做實驗，好不好？”季則誘惑道。

    風瑟跟著他學的都是理論知識，從沒上過手，眼饞得緊。季則拋出這個來，她有些意動，但一想到自己的辛苦打了水漂，就又委屈地“哼”了聲，還把蛋殼轉了一百八十度背對著他，小翅膀也捂著蛋殼，用行動表示：不聽不聽。

    “明天我要出去找實驗材料，你要一起嗎？”季則再次拋出讓蛋蛋動搖的事。

    自從跟著季則進了地下室，她就聽話地呆在這里，從沒出去過，雖然她知道外面是個什么情況，但在有“導游”的前提下，去真正了解外面，她還是很心動的?？墒恰墒撬男量啻蛩送?！

    “哼?！?/br>
    季則揉了揉眉心，加了砝碼：“一周，我要找很多材料，要一周時間，你都可以跟著，說不定能找到材料修復它?！?/br>
    “它”指的就是給風瑟的金屬環。

    一聽到能修復，風瑟蛋殼一亮，裝作勉為其難地轉過身：“那、那好吧，原諒你了?！?/br>
    第二天，季則抱著風瑟來到地面，輕聲叮囑她道：“不要亂動東西，精神力也不行?！?/br>
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