辛易晴看著他的背影，一時有種這樣也挺好的想法——化悲憤為動力，把成績提上去。

    孫不言左看右看，越看越覺得貼合情況，聲音放得比剛才更輕：“他還真像電影男主啊?！?/br>
    為了讓他不要再提起這個話題，武萱萱無情提醒：“這種人設更多時候是男二?！?/br>
    “你們善良點吧！”張鑫猛地又轉了回來，表情難言道：“我真能聽到！再小聲都能！”

    他聲音剛剛落下，何昭昭回來了。

    她怪異地看了四人一眼，默默坐回自己座位上，一語不發。

    辛易晴想和她說些話，又不知道能說什么，最后只得就此作罷。

    反正她的目的達到了，她能做的也已經做了。

    第三節課，王海來到教室，在講桌旁坐著。他情緒看上去一直都很平靜，仿佛什么都不擔心，也沒有什么事情讓他煩心。

    臨下課前，王海突然說：“咱們班位置好久沒換了，等到考試過后吧，我們換一下位置，大家的眼睛也該換換角度，不然回頭一只眼八百度一只眼一百度不太好?！?/br>
    眾人聞言失笑，為他這樣夸張的說法。

    換座位是很常見的情況，大家都沒有意見。

    辛易晴心中懷疑更重了。

    莫非王海真的什么都沒有看到？

    不然就憑王海的性格，怎么可能不把何昭昭和梁錚叫出去問上千八百遍。

    當初她只是成績下降，就被王海拽著問個沒完，后期還因為敏銳過度而懷疑過她和劉利好。

    這一切都證明，王海對于早戀是一點都不能忍受的。

    但為什么到了何昭昭還有梁錚這里，就有這樣的優待？

    辛易晴只能想到兩種答案。

    一是王海的確沒看到。

    二是好學生有特權。

    因為梁錚，王海睜一只眼閉一只眼地給他們開了綠燈，放任他們。

    如果是從前的辛易晴，她會毫不猶豫地認為原因在后者?？墒乾F在……

    兩者相較，辛易晴更加愿意相信前者。

    為此，她坐在考場上的時候，非常放松，直覺告訴她這次的成績會比之前好，盡管她直覺常常不準。

    可等到考試結束后，等到他們換座位的那一刻，辛易晴才知道，可能還有第三種原因。

    ——試探。

    第116章 荒誕無稽

    新的座位安排不同以往, 不再是簡單粗暴地前后對調、左右互換，和辛易晴記憶中的每一次座位分布都不一樣。

    這次王海直接做了一張表格出來，將大家的位置一一排好, 在教室多媒體上面投屏給大家看。

    辛易晴第一眼就看到, 何昭昭和梁錚，變成了前后桌。

    如果在這之前，辛易晴還認為王海沒有看到，到了這一刻，她無法再這樣告訴自己。

    因為她已經篤定, 王海知道了。

    她還不明確王海在懷疑她早戀和發現梁錚早戀這兩件事的處理為什么如此不同。

    甚至已經可以說是截然相反。

    一個不停逼問, 一定要得到一個答案。

    一個按下不表, 左思右想設下一個局。

    辛易晴試著想了想, 想為什么會這樣。

    或許是因為一個未知，而另一個已經確定？

    又或者，是因為相對而言, 梁錚要更重要一些, 于是王海不敢那么直接？

    辛易晴不知道到底是為什么, 她目前還想不出確切答案。

    但她大概能確定, 對于這件摻和進了梁錚的事, 王海顯然更慎重了些。

    正思考的時候, 何昭昭突然轉過了身，對他們說：“謝謝?！?/br>
    辛易晴從思考中回神, 情緒難辨。

    須臾后，她還是低聲提醒道：“你小心點?！?/br>
    她沒有立場勸何昭昭分手，思前想后, 好像只有這樣說才顯得合適一些。

    何昭昭一愣，反應過來后依然笑著, “放心吧?！?/br>
    孫不言戳了戳張鑫后背，張鑫站起身，兩人一起走出去。

    辛易晴不由移開視線看他們一眼，又很快重新看向何昭昭。

    兩人都不太好意思地笑了笑。

    何昭昭又一次鄭重地說：“謝謝?！?/br>
    然后轉過身收拾自己東西。

    辛易晴不知道自己應不應該接下這句“謝謝”。

    她在想，或許她不應該提醒何昭昭，不應該有想要告訴她“王海已經發現”這個想法。

    她認為，被王海發現，肯定要比被其他老師發現更容易讓這件事過去。

    何昭昭也有可能不會被調出16班。

    ——現在的辛易晴這么認為。

    到時候由王海在一次次的試探中確定答案，再出面勒令他們分手，似乎是皆大歡喜的局面。

    可是現在，王海在試探，何昭昭也清楚王海在試探。

    辛易晴感覺很怪，她不知道這種情況會出現怎樣的磁場效應。

    武萱萱曲起手指，敲了敲辛易晴的桌面，低聲說：“別擔心了，以后你也不需要再為這件事心里難安了?！?/br>
    一語雙關。

    辛易晴敏銳察覺到武萱萱話語中的兩層意思。

    一層是字面含義，是對高中的辛易晴說的。一層是隱晦暗示，告訴未來的辛易晴不需要為她本就不必承擔負責的事情焦慮不安。