“還有，不只是你們不愿意，覺得這件事是在浪費時間，我們也是?！卑嚅L冷著臉，看上去完全是在生氣的狀態，不留情面地厲聲說：“大家都被這件事情占用著自己的時間，不存在誰輕松誰清閑?！?/br>
    “都一樣，不管是指揮的還是被指揮的，大家全都一樣?！?/br>
    “我們也都只有一個選擇，那就是把這件事情好好做到極致?！卑嚅L重新帶上眼鏡，態度略有緩和，但還是繃著臉，“這是我最后一次說這件事，如果還有人不認真，自己去找老王，申請個人退賽?！?/br>
    說完他轉身看向辛易晴和孫不言，冷冷道：“你們兩個再帶一遍，認真一點，不要出錯?！?/br>
    辛易晴和孫不言冷不丁打了個寒戰，在班長走下講臺以后走上前，認認真真做指揮，帶著大家重新唱了一遍。

    這一遍的效果果然好了不少，但大概是因為大家心里都有氣，好好的一首《開心往前飛》，辛易晴愣是聽出了一種“你敢不飛我就把你創飛”的意思。

    “……”

    但不管怎么說，比起之前，所有人的狀態都是真的好了不少。

    回到自己座位，武萱萱給兩人傳了張紙條過去。

    【演的不錯，我真的被嚇到了。

    還有，我發現班長不戴眼鏡并且冷著臉說話的時候，還挺有那種范兒的，比他之前總是和和氣氣的要管用多了?！?/br>
    辛易晴看完笑笑，在上面寫：

    【確實，尤其他最后那一句話，我都覺得他老王上身，真嚇到我了?！?/br>
    紙條到了孫不言手里，他在上面畫了三個句號，想說“你倆是不是太夸張了”，最后又劃掉，改成：

    【其實我也是?！?/br>
    事情就這么過去，16班的排練也漸入佳境，一改之前的死氣沉沉，也沒有了那天那種“你敢不飛我就把你創飛”的勁頭，而是認認真真的、帶著一點點真實情緒的。

    但這也不全是因為辛易晴、孫不言還有班長那天的一通cao作。

    更多的原因在于那天之后的第三天——距離比賽還有一個星期零兩天的時候，沈鶴眠在15班發了好大一場火，原因就是他們排練時懶懶散散的態度。

    同天晚上，17班也傳來班主任劈頭蓋臉教育班內眾人的聲音，從傳過來的聲響判斷，應當也是因為排練沒錯。

    16班眾人俱是戰戰兢兢，生怕王海聽著聽著，就想起他們做得也不夠好，有樣學樣地對他們來一場酣暢淋漓的愛的教育。

    但王海只是打開門走到室外走廊，站在那里聽了全場，然后笑容滿面地進了教室，表情還很像是在回味。

    過了會兒，王海臉上的笑不再那么明顯了——至少不會讓人以為他是在看好戲，又或者幸災樂禍。

    他對16班學生說：“咱們班表現還不錯啊。我剛聽了一下，他們有的問題咱們都沒有，你們這次真是太棒了?！?/br>
    他似乎有些疑惑地說：“難道還真是滿足了你們在選曲上的心愿才會有這種結果？”

    眾人心虛地笑著回應，說“好”，或者“老師英明”。

    但是無一例外地假模假式，聽著就讓人感覺另有隱情。

    突然，孫不言高喊一聲：“其實班長帶頭帶得也特別好！”

    這下大家都不心虛了，一個接一個地說：“對，確實是班長帶頭帶得好?！?/br>
    班長臉頰漲紅，不好意思地低下了頭。

    王海有些奇怪，不想就這么輕松放過，幾句話從眾人口中問出前后因果，瞬間就黑了臉。

    “我都不知道還有這事呢?！钡@時候已經過去挺久，秋后算賬不太好，王海只好說：“班長說得是對的?！?/br>
    “選這首歌是大家一起選的，我不會讓你們退賽，哪怕是個人要退賽都不可能?！蓖鹾Ｕf：“你們只有一個選擇，好好做這件事，全力以赴地去做?！?/br>
    “本來想著滿足你們愿望，好讓你們放松放松，結果你們可真行，直接撒歡了是吧？”意識到自己不知不覺又開始算賬，王海停頓一下，改口道：“這次事情就這么過去了，我不追究，下次再有這種情況，我也讓你們看看17班班主任是怎么罵他們班學生的?！?/br>
    說完他走下講臺，找到辛易晴三人，把他們三個叫了出去。

    “我這幾天家里有事，沒太管班里情況，差點都忘了你們三個還給我惹出件事兒?！彼渎晢枺骸澳銈兡翘斐酝炅孙埐悔s緊走，在餐廳笑什么呢？”

    三人面面相覷。

    最后孫不言說：“聽到了一個笑話?！?/br>
    王海淡淡看著他們，“一人一句，把這個笑話給我講出來?！?/br>
    三人：“……”

    無奈之下，辛易晴先開口：“從前有座山?！?/br>
    孫不言試著說：“山里……有座廟?！?/br>
    武萱萱無言道：“廟里有個老和尚?！?/br>
    王海：“……我看你們三個是想去校長辦公室聽校長給你們講故事！”

    語落他又問：“檢討交過了？”

    武萱萱搶先開口：“交過了，還和劉主任好好做了解釋?！?/br>