在這個基礎上, 又聽到王海最后那句話，辛易晴的意外變成了震撼。

    如果只比較武萱萱和梁錚，那王海的想法沒有任何問題?？梢翘炱絻啥苏镜氖莾蓚€學校的學生，辛易晴覺得行不通。

    毫無疑問，人家那兩個學校能夠考入雙一流的學生絕對是要比他們多的。

    不說別人, 只說自己, 辛易晴不認為她會比他們好。

    她所經歷過的也證明了事實的確如此。

    這讓她更加篤信那不可能。

    王?？吹剿龖岩傻哪抗? 微微蹙了下眉頭, 很快又舒展開，重新把視線轉向劉范林，說：“如果要問我的意見, 我是真的不愿意讓咱們的學生過去參觀。與其花費時間做這事兒, 我覺得不如把時間用在學生身上, 讓他們放松一下?！?/br>
    “還讓他們放松呢？”劉范林無語道：“你看看我都讓他們松成什么樣了？哪個學校的學生跟他們一樣人來瘋??？說讓他們點評家長他們還真敢！”

    辛易晴：“……”

    這不也是朝令夕改嗎？

    讓我們點評的是你, 現在因為我們點評了又罵我們人來瘋的還是你。

    辛易晴不忍再聽下去, 往前邁了一步, 面朝著劉范林感慨道：“主任您太好了，我從小到大, 上了這么多年學，就沒有見過比您更體察民情還通情達理的主任了！”

    她做出感動到無以言表的樣子，激動地說：“您是第一個看到我們都已經快要發瘋了的年級主任??！”

    王海偏頭過去, 捂著嘴悶聲笑起來。

    辛易晴看他一副幸災樂禍的樣子，有心拉他下水, 便朝他也邁了一步，語氣似有指責，“你看看我們這些班主任，平時天天看著我們，本來應該是最清楚我們情況的人了?？墒悄?，他們竟然都沒有發現我們快瘋了！”

    “這是多么慘無人道又慘絕人寰的痛苦還悲哀的事情?。。?！”

    王海眉心一抽，打斷道：“你先別說話?！?/br>
    辛易晴停下來，殷切地去看劉范林，希望他能出面說點什么。

    她現在已經大概可以確定，只要不是在成績上面和劉范林打趣耍寶不嚴肅面對，別的事情，劉范林一般都不會生氣。

    劉范林也確實沒有生氣，但他緊閉嘴唇，保持沉默，不是很想摻和。

    王海嚴肅地問辛易晴：“你平時寫作文，也這么夸張地亂用成語嗎？！”

    說完他又去看劉范林，義正言辭地說：“劉主任！我要舉報！我現在嚴重懷疑，語文組老師們批改卷子的時候只看學生的字好不好看，而不看內容！他們也太輕松了吧！”

    一旁有語文老師抗議：“王老師你不要瞎說，哪次考試不是我們語文組最后出成績？我們輕松？我看你們數學組最輕松，不是選擇就是填空，再不然就是大片的空白，畫零蛋時候那個痛快的樣子誰能跟你們比??！”

    劉范林終于不再保持沉默，狠狠瞪了罪魁禍首一眼，辛易晴很乖地低下了頭。

    另一位語文老師也道：“再說了人家哪有亂用成語？別說學生了，連我都覺得一進這個校園就悲從心起，恨不能淚如雨下，只遺憾自己不是孫悟空能化出來七十二個分身替我！這怎么就不能說是慘無人道又慘絕人寰的悲哀又痛苦的事了！”

    劉范林打圓場道：“好了好了，不說了?！?/br>
    王海和那老師歉意地互相點了點頭，然后像是找到了很有力的證據一樣，扭頭對劉范林平靜地說：“主任您看，不光學生瘋了，咱們的老師也瘋了?！?/br>
    那兩位老師：“……”

    真的很想和他吵一架。

    二人正要同王海爭辯，王海就遞了一個眼神過去，內容明明白白寫著：

    你們是想要寫不完的報告和做不盡的無用的大整改嗎？

    兩位老師臉色微變，因為要辯解而張開了的嘴臨時換了個用途——打了一個長長的哈欠，然后喃喃道：

    “瘋了瘋了，今天是星期幾我都不知道了?！?/br>
    “我也瘋了，天天都記不清日子，就記得明天十月一，這還是我姐一天一通電話提醒了我才記得的?！?/br>
    王海冷靜地去看劉范林，然后裝模作樣地沉重地嘆了口氣。

    劉范林：“……”

    我看你挺冷靜挺正常的，這時候都不忘給我挖坑。

    辛易晴佩服至極，把看上去毫無關聯的兩件事硬生生聯系到一起，還如此得絲滑無痕，這不就是絕世武功乾坤大挪移？

    高，實在是高！

    為了證明學生也瘋了，辛易晴抬起頭，弱聲問：“主任您還記得劉利好泡面湯的事情嗎？”

    “我一直都覺得奇怪，只是一碗泡面湯而已，又不是雞湯排骨湯，怎么就值得他們打起來呢？”辛易晴頓了頓，猜測道：“這會不會真的是人快瘋了的前兆??？”

    劉范林：“……”

    這群老師和學生瘋沒瘋他不清楚，反正他自己是快瘋了。

    “還有啊，我最近不知道是怎么了?！毙烈浊缣鹨恢皇?，說：“你看，我這個手，是不是一直在發抖？”

    這是她以前讀高中時候的毛病，也沒有別的問題，就是一直發抖，幅度也不算大，但是去檢查卻查不出任何問題，治療自然也沒辦法治。