學生們每天的事情不多，可裂真炎姍卻還有別的事情要做，除了教學、教體育、看看施工進程以外，他們還要通過之前得到學生們的魔法親和力報告、通過觀察每個人的運動以及體質的強弱、通過交談來問他們每個人的喜好或對未來的憧憬這些事，來分析未來他們應該將劃分到哪一批的學生當中去。

    關于學生劃分，兩個人每天都在交談，或是爭吵，或是贊同，但終歸是有所收獲的。隨著時間的推進，二人對這件事已經來到了萬事俱備，只欠東風的地步了。

    時間來到了第一年的年末，經歷了半年多時間的建造，裂真炎姍花錢造的高樓建成了。

    這棟樓整體外觀與普通的居民樓無異，有三個單元，每個單元的每層樓都有兩個門，常人如果好奇的話還可以從一樓外的窗戶向里頭看，里頭也是正常住家的樣子，但如果看二樓以上的話，卻看不清了，因為二樓以上都是黑色不透明的玻璃。

    “兄弟，一樓的房子你們倆隨便選一個，以后就給你們住了?！绷颜娓跗咄蹙湃绱苏f道。

    “??？這禮也太大了，我倆可不收?！?/br>
    “你就聽我的，我讓你住是還有別的目的的?！?/br>
    “那……好吧?！蓖跗咄蹙藕懿缓靡馑嫉氖障铝肆颜嫠徒o他們倆的一樓的一間房子。

    裂真這么做確實有他別的的目的。金院長說過“別太引人注目”，所以一樓的屋子他們要設置成有人居住的樣子，才會給路人一種“這就是普通居民樓”的假象。

    安排好王七王九，裂真炎姍去跟金院長打了個報告后，終于要開始實施他倆的計劃了。

    某日的下午，孩子們穿著棉襖在外面集合，炎姍和裂真早已想好了怎么劃分，他們將孩子們分成了四批，一批一批的帶到了不同的地方。

    第一批魔法師天賦好的人：炎姍老師把他們帶到了新建的樓一單元的三樓，三樓的屋內是一個從一單元到三單元完全打通的大場地，里面有留給他們打坐用的蒲團，有各個系的一些小的自然現象供他們觀賞，有透明玻璃室可以讓兩個人訓練魔法對攻等等的很多東西。

    第三批人愛玩的人：裂真老師把他們帶到了二單元的二樓，和三樓一樣，二樓也是一個打通的大場地，里面有著各種占用場地較小的球類球場，有著單杠，雙杠，甚至拳擊場這種地方，現在是冬天，外邊天氣寒冷，所以裂真才安排他們到這里面玩。

    第四批學生：炎姍送完第二批學校后馬上回來接了第四批學生，將他們帶到三單元的四樓，四樓和二、三樓不同，它雖然也像是打通了三個單元，可打通后還是有很多小的屋子，除了這些屋子外，還有好多好多個擺滿了各式各樣書的書架，有玩具，有撲克之類的游戲，有畫畫的畫室，唱歌的地方等等，可以說這一層連大人進來后，都能找到自己想玩的東西。

    這時候的cao場上，剩下了符祈和靈空二人。沒錯，他們就是那傳說中第二批的孩子，一共兩個人。

    二人無需多說，他倆都相當戰士，因為他倆想追的上冷冰的步伐。靈空相比于符祈，多出了可以用魔法的力量，可雖然用過黑色的魔法，但他對那個控制不了的自己只有單純的恐懼。

    當裂真將第三批送過去后，他沒有著急出來，而是告知了這批孩子一些簡單的體育器械玩法和各種球類的玩法后，才回到了cao場上。

    “就剩下你倆了……”

    裂真感慨萬千，一開始其實他是有打算抽出幾個第三批的孩子來到第二批的，后來跟炎姍交談時，炎姍卻否定了他的想法，她希望裂真能讓第三批的孩子多玩一些時間，畢竟他們的身體素質和符祈靈空差的有點太遠了。

    “裂真老師，他們都干嘛去了？”符祈好奇的問道裂真，他倆在原地站了半天，雖然感覺到很冷，但依然堅持下來了。

    裂真一想，然后用另一個刁鉆的角度回答說：“他們都不是戰士，你倆不是要當修煉者，要當戰士嗎？所以今后你倆的訓練和他們不同了?！?/br>
    “真的？”靈空驚訝的問。

    “真的?！绷颜孢呎f邊向天上瞅去，完全不敢直視太們的目光，雖然自己說的是真話，但是對比那三批人，這倆人太可憐了點……

    “耶！”符祈靈空激動的跳了起來

    他倆原以為自從輸給炎姍老師和冷冰后，他倆就再沒什么希望成為戰士了，也就會離他們的冷冰姐越來越遠?？山裉炝颜胬蠋熣f的這個，委實給了他倆一個莫大的驚喜。

    裂真斜視的瞅了瞅激動的二人，他發現他倆完全不像自己想的那樣沮喪，反而一場的興奮，這讓他在詫異中多出了一絲欣慰。

    “好了，休息十分鐘，然后跟隨我五千米跑?！?/br>
    “嗯！”二人開心的點頭，完全沒有被“五千米”三個字嚇住。

    那面裂真開始訓練二人，這面第四批學生卻不知所措，他們不敢相信眼前這個地方。

    炎姍看著這些神情恍惚的孩子，說道：“以后你們的下午課就在這里玩就行了，想畫畫的就畫畫，想唱歌的就唱歌，想看書的就看書，想跟別人一起玩就一起玩，你們隨便……哦對了，如果你們有什么要求，或者有什么靈感的話，都可以跟我說哦~”

    學生們簡直都覺得是在做夢，這里的東西，都是他們曾經跟老師說過的話。有的說喜歡唱歌，所以老師安了個隔音室；有的說我喜歡畫畫，所以老師安了畫室；有的說我喜歡和別人一起玩，所以老師準備了撲克……這里的每個學生，他們想要的東西都得以了實現。

    “大家還有什么問題嗎？”炎姍問。

    學生們各個呆若木雞，沒點頭也沒搖頭，他們不相信這是真實的，他們想著：“想要什么就有什么”這種事怎么可能會落在我們身上？

    “咦？沒有嗎？那我還有事先走了，吃飯前我會回來接你們的?！?/br>
    咚。

    大門關上的聲音讓這些孩子們一驚，他們都已經這個夢要醒了，可后來他們發現，這里是真的存在，這不是夢。

    像我這樣的人……也可以擁有這些嗎？

    孩子們想到這里，情緒激動，甚至有的孩子都想哭了。

    “哦~看書去咯~”

    追然的聲音打破了大家悲傷地氛圍，每個孩子都埋怨的看起了追然，然而追然并不在意，此時的她已經跑到了書架旁邊，倚著書架看起了書。她當初告訴老師的愿望就是想看書。

    大家這么看著追然，沒過多久，眼中的埋怨全都變成了羨慕，而后他們一想：我的愿望不也被實現了嗎？想到這，孩子們這才趕緊去找自己想要的東西去了。

    大家誰都沒有注意到，其實追然書是拿反了的……她剛才，就是故意緩和大家的氣氛的。

    ……

    炎姍老師從四樓下到三樓，她不需要換個單元進去，因為每一單元的每一層都有兩扇門，且都可以打開。

    她遲緩的打開了門，正在想如何給孩子們上魔法師的第一課的時候，確發現了一幕讓炎姍想不到的情景——

    所有連課都沒上過的孩子紛紛坐在蒲團上，他們圍住了中間的冷冰，一起在打坐、冥想。

    “！”炎姍簡直被這一幕驚呆了，她可從來沒跟冷冰說過這些孩子都是有魔法師天分的人，也沒跟她說過這些孩子每個人分別都是什么系比較厲害。

    “大家感受到了嗎？自然界的那種魔力的涌入?！崩浔÷暤恼f著，生怕大聲會干擾到同學們的冥想。

    同學們都沒回答冷冰，因為冷冰之前跟他們說過，冥想的時候最好別說話，一心二用總是不好的。

    炎姍驚訝的表情逐漸變成了微笑。

    看來……在他們到達某個階段之前，我可以放心下來了。

    炎姍如此想著。