時間來到了1點。

    （小冷冰，你吃完飯了吧。）師父非常準時的傳音過來。

    嗯，早吃完了。

    確實是早吃完了，11點多剛開始休息今言就進來送中午飯了。

    （那你現在感覺身體怎么樣？）師父處于關心的目的，又問了冷冰這個問題。

    還行，挺好的，身體不疼，而且現在大腦異常的清醒。

    （嗯，那就對了。我的這種修煉方法，會讓剛開始下午的自己不會特別的困，不過等會你應該會很想睡覺了。沒事，等你想睡覺的時候，你冥想就可以了，我幫你看著。）

    困了就冥想嗎？可我原先的師父告訴我，這樣的冥想很難集中注意力的。

    （那是因為你和你那個師父冥想的時候想的東西不對，等以后你困了我會教你的。）

    （好了，開始吧，小冷冰。）

    嗯。

    冷冰答應著。

    那，現在要干什么？

    （和第一課一樣，把這塊玉放到你的左手，然后你用右手不斷地釋放自己的魔法，不用打過來，只要對著空氣放就行，我能看見的。）

    哦，好。

    冷冰答應后，將這塊玉再次拿下來放進左手。

    之后，冷冰開始釋放魔法了。

    寒冰手。

    冷冰心中默念，手上就出現了一層冰護手。

    “嗯?！睅煾傅穆曇魪挠窭飩鞒?。而后師父繼續說道：“看樣子，你的寒冰手除了因為你等級變高而變強以外，基本上沒有什么加強?！?/br>
    額，師父，那我要怎么才能讓這個技能變強呢？

    “你對自適應魔法練習又不陌生，你們一般是怎么使一個魔法變強的？”

    一般我都是一直釋放一個技能，這樣不斷地釋放后，有的時候就會感覺到那個魔法的消耗會變少了。還有時候會直接升一級……

    “直接升一級？修煉的階級？”

    嗯啊。

    “……呵呵，小冷冰，我為什么沒早點認識你，我好氣??！??！”說著，冷冰還聽到師父憤怒的敲打了一下石桌的動靜。

    額……不是師父你問我自適應魔法練習干嘛。

    冷冰知道師父又開始崩潰了，趕忙將話題移了回來。

    師父聽著冷冰強行把話題移了回來，也只好嘆口氣：“唉，你的天賦……算了?；氐秸}，我剛才問你，就是對你強化的方向有個了解，聽你這么說，我知道你對魔法的強化方向不是加強威力而是減少消耗，對吧？”

    嗯，是。

    “嗯？我有點好奇，你為什么不選擇加強自己魔法的威力呢？”師父饒有興趣的問著。

    那是因為我原先的師父看見我偶爾練習的時候會升級，于是她跟我說，讓我在七階之前盡量以這種減少消耗的練習為主，所以我就一直練習這個。

    “嗯，也行。那小冷冰，你知道怎么使魔法加強威力嗎？”

    嗯……我記得我師父跟我說過，說：在釋放某個魔法時，盡量調動更多的魔力去釋放，這樣連續的調動，就會使單個魔法的威力增強了。

    “嗯，也對。但還不全面?！?/br>
    不全面？

    冷冰好奇的問著。

    “全面的話，應該是同等級兩人盡量調動更多的魔力用相同的魔法去互相攻擊，這樣，直到其中一個人被壓制住，然后雙方停止釋放，一起休息一下，休息的時候可以恢復魔力，等魔力恢復充沛后，然后繼續對攻。這么循環，是比較快的?！?/br>
    嗯……

    冷冰開始思考師父說的話。

    師父你說的有道理呀，而且很科學。

    冷冰不得不承認，聽起來這樣確實能快一些。

    “哼~我對于這個的理解比你們理解的多得多?！睅煾高@么說也不算自吹，因為目前看來確實是這樣。

    好吧，那師父，我現在應該從哪方面練習呢？

    “小冷冰，練這個東西，我很想讓你去以加強威力為主要練習，但是，我要告訴你——

    對于可以選擇的方式，如果選擇的東西都沒有錯，那最好依照本人的想法去選擇比較好?！?/br>
    嗯？嗯……師父你說的好有深度。不過，小冷冰我記住啦。

    這是冷冰第一次在師父面前叫自己小冷冰，或許是因為這句話讓冷冰確實重視了起來。

    師父覺得小冷冰有些沒聽懂，邊認真的給冷冰解釋起來：“你說有深度，那我給你解釋一下吧。就拿你的兩種選擇來說：1、依舊以減少魔力消耗為主，2、以增強魔力威力為主?！?/br>
    “首先先說1，減少魔力消耗。如果你以這種目標練習，那當你面對對手時你的優勢看似只有你釋放的魔法減少了魔力的消耗，其實不然，你的優勢非常靈活。你可以上來給敵人一個很強力的技能，明牌告訴敵人，如果不和你對攻就會被你壓制，一旦敵人選擇了對攻，除非他釋放的技能以絕對壓倒性優勢將你直接打敗，那沒辦法，否則他用普通招數或者不如你魔法的招數對攻，久而久之，他的消耗會越來越大，而你則會比他消耗的少，從這點就可以完勝他。這第1種練習優勢特別靈活，先跟你講到這?！?/br>
    “然后是2，增強魔力威力，這是我比較喜歡的練習方法，這種練習的優勢不在于靈活，但卻可以有很大的針對性，比如敵人是火系的，上來先用試探性技能攻擊你，這時候你可以用你等級最厲害的招數直接打過去，本身冰與火屬性互克，就看誰技能威力大，而你最厲害的魔法比對面試探性的技能差距太大，再加上你的魔法威力比別的同等級的更強，對面就算沒有直接被打敗，也會吃一個大虧，有些吃虧后的人，因為看不穿你魔法，不知道你等級，還沒被打敗就會直接投降、認輸、逃跑等等。所以增強威力對于針對來說，真的是非常好用?！?/br>
    師父連講了1和2兩種練習的實戰技巧，以及各自的優勢，這樣讓冷冰能更好的做出抉擇。

    冷冰聽完師父的解釋，陷入了沉思。

    靈活性與針對性……

    “不單單事靈活性和針對性兩種，每種練習方法都有很多的優勢，我只是舉其中兩個特性而已?！?/br>
    哦，那這兩種練習最主要的特性是什么??？師父。

    “這兩種練習方法最主要的特性就是：消耗與爆發?！睅煾富卮鸬?。

    哦，消耗與爆發……

    冷冰想了想，沒一會，她有了答案。

    按我選1吧，減少魔力消耗，還是和原先一樣。感覺爆發這種東西不適合我來練習。

    “……好吧，我就知道。??！??！??！好不甘心，小冷冰你又不按我規劃的路徑走！”

    對不起啊師父……

    師父冷哼一聲：“哼~就算你選1，也不是和原先一樣一直釋放一個技能就可以了，你還是要找個人練習對攻，只是不用過量調用魔力了。這樣效率會更高?！?/br>
    哦，那我是和師父你對攻嗎？

    “對，就是我?！?/br>
    好吧……

    冷冰心里有一種不妙的感覺。

    那師父，我們怎么對攻？用什么魔法？

    “你雙手握住勾玉，我們一起放‘寒震’，我先提醒你，這幾天你也知道了所謂的‘不知道的修煉方式’，同等級我的魔法和魔力可是在你之上……哎呦！好你個小冷冰，我還沒說開始你就用‘寒震’攻擊勾玉！好卑鄙??！”

    可師父你不是魔戰士嗎，我這一階五級的小魔術師能對你造成傷害嗎？

    “……別廢話！冰王，寒震！”