十八、學習的目的和意義
剛在強國答題的時候,感覺忽然懷疑我學習的目的,看似一直在增長知識,可是散亂,沒有章法。 按照我以前的分類,認識世界,認識社會,認識自我,這是基礎知識,再上一層,認識自我與社會的接觸模式,認識自我與世界的接觸模式。認識到自己生長和生存的空間和界限。 看到邵逸夫獎項的設置,瞬間很佩服這個人。天文學,生命科學,數學,全是揭示自然和生命本質的科學,正是有諾貝爾,邵逸夫這些人的基金會,科學才有了進一步的發展,他們也以這種方式讓人類永遠記住了他們。 作為在經濟上達到頂峰的人類,錢的意義在哪?是讓子孫后代永遠繁衍,過上好生活,維持精英階層的生活,還是讓人類能記住他。我覺得這是每一個所謂的富豪應該去思考的問題。邵逸夫捐資助學,建圖書館,醫療設施,科技館,這種冠名的方式讓人記住我覺得很好。 除了讓人記住,我覺得他也是真正由于站在云端而去考慮一些人類命運的人物。