第9章
她算了下日子,再過幾天就是圣誕節,這也意味著新年隨之而來,半個月的寒假她可得好好利用才行。然后就是圣誕禮物的問題,也不知道塔矢家有沒有過圣誕節的習慣,不然到時候她準備了禮物他們卻沒準備,雙方都會很尷尬。 寒假過后是第三學期,再到春假結束她就要升高二了。即便還是能悠閑過日子,但她得確定好擇業的大致方向。 等明子阿姨過來通知他們晚飯已經準備好時,花子的日程本已經寫得滿滿當當,可行的不可行的全都計劃在里面,每一條都等著她實施。 花子把日程本合上,塔矢亮也收起了筆,看來僅僅是作業量大,對他而言還是挺游刃有余的。 “塔……阿亮,你今年幾年級了?”她好奇地問道。 “六年級,”塔矢亮想了想補充道,“明年就升國中了?!?/br> 花子起身附和:“難怪作業開始變多了,有沒有想好要去哪個國中?!?/br> “嗯,不出意外的話是私立海王中學?!?/br> “哈哈,這就巧了,我國中也是在那里讀的。那里可是群英薈萃啊,競爭壓力可不比你棋盤上的小,別被欺負咯,阿亮?!?/br> 塔矢亮無奈莞爾,不以為然道:“花子姐你就別拿我開玩笑了?!?/br> 吃完晚餐沐完浴,花子就已經早早回到房間。她有悄悄問過明子阿姨家里會不會隆重過圣誕節,答案顯然是否。 花子剛給北野發訊息問他圣誕節想要什么禮物,塔矢亮就已經進來了。 他身上還散發著剛沐浴完的濕氣,臉頰被熱氣蒸得粉嫩,長過耳垂的發梢些許被沾濕。他若無其事地將放在角落的棋盤拿出,逐一擺放好后便看向一直在觀察他一舉一動的花子。 他伸出手做出“請”的姿勢才道:“開始吧?!?/br> 花子慢吞吞地走到他對面坐好,“那么早,我以為你會自己先練習?!?/br> 他將木制的棋盒擺在棋盤上說道:“偶爾放松也不錯?!?/br> 她聳肩,并不介意他與自己下棋的態度:“看來我對小老師構不成什么威脅?!?/br> “哈哈,都說不要這么叫我了,”他輕笑著糾正,“不然我會忍不住認真起來的?!?/br> 花子聞言歪歪腦袋打趣道:“不會因為我下不好而嚴厲地責備我吧?” “開始不會,可是一而再,再而三犯同樣的錯誤,作為老師的我是一定會發火的?!彼噶琳J真解釋,“但是花子姐只想學到能了解棋譜的程度就不需要那么嚴厲,不然即便年紀比我稍長,在學習期間都要叫我‘老師’?!?/br> 花子想象不到如此冷靜的塔矢發火的樣子,直接笑了。 “你對某些事上定的標準可真嚴格?!?/br> 塔矢亮沒有反駁,“花子姐對圍棋了解多少?” “一知半解?!?/br> “可以直接開始嗎?” “不行,我對規則并不了解?!?/br> 他感到奇怪地問:“那花子姐都了解些什么?” “職業棋士跟院生這類我都已經明白了?!?/br> “誒,你想做職業棋士嗎?” 她搖頭,理所當然地回答:“阿亮你想做棋士吧,所以我去了解了下?!?/br> 塔矢亮稍感意外地看向她,隨后含笑點頭,“這樣呀,我會盡量讓你覺得圍棋比我有趣的?!?/br> “拭目以待?!?/br> 塔矢亮將棋盒放下,從中取出一枚黑棋放在十字相交的點上,并用淺顯的語言來敘述圍棋的規則。 “每顆棋子的上下左右四個方向都包含著抽象的‘氣’,”接著他又拿出四枚白棋分別放在黑棋的四個方向上,“敵方的棋落在這上面,抽象的‘氣’就沒了。當所有‘氣’消失,也就是被敵方棋子包圍,這顆黑棋就已經‘死’了。這時敵方就會將這顆已經沒有‘氣’的黑棋提走,又叫‘提子’。 一顆棋子有四個‘氣’,相鄰的兩顆同色棋子有六個‘氣’,越多同色的棋子相連就越能形成不可分割的整體。 而圍棋,簡單來說是用自己手中的棋瓜分棋盤上361個交叉點,最終圍地最多者為勝者。國際上現用數目法來算圍地的數目,也有其他國家用數子法,這部分我們下次再說?!?/br> 花子撐著下巴盯著棋盤上五枚棋子,塔矢說的話她都聽得懂,但細想又覺得復雜。棋盤上交叉點太多,這也使得棋局多變,難以尋覓出一個規律。 “要不要先實踐看?”塔矢亮提議。 “可以?!被ㄗ榆S躍欲試。 他將黑棋的棋盒推給她,“黑棋先下優勢大?!?/br> 她鄭重接過,“這優勢我怕是把持不住?!?/br> 花子隨意下在一個交叉點上,就見塔矢用食指跟中指夾住白棋,凌厲地下在她落棋的旁邊。 一種難以言喻的氣勢把花子震得有些失神,她抬首看向塔矢亮,而他卻注視著棋盤,似乎在等她落子。她記得第一次見到他時,他跟另一個小孩下棋,會露出不同于同齡人的嚴肅神情,但很快就因對方的棋力轉變為失望。而此時面前的他是一派輕松的游刃有余,正如她所言不會對他構成威脅。 一來二往地將棋子落在上面,才到中局塔矢就提醒她已經輸了。 花子連連撓頭:“糟糕糟糕,我連已經輸了都看不懂呀?!?/br> 塔矢亮冷靜地跟她檢討這局棋,“花子姐你才知曉規則下到這種程度已經很好了,也是因此過于執泥規則追著我的白棋跑,才會被我引到陷進里的。不過開始這幾步下得很好,往后成熟起來能試著翻盤?!?/br>