第82節
我咋會走到這里?牛頭村里附近、并沒有這個地方。 突然,有道聲音在喊著,“小姑娘、小姑娘………………” “是誰?”我往身后看去、卻空無一人。 著道了?可除了淡淡的陰氣,沒有一點點鬼氣。 我根本感覺不到那‘玩意’位置,敵在暗我在明,我不敢硬碰硬。 努力穩了下心神,我往樹木較稀的地方跑。 “小姑娘,別跑??!” 不管我跑得多遠,那慘幽幽的聲音,依舊緊跟著我。 我跑了一會,發現又跑回歪脖子樹這里了,這種情況,很像鬼打墻。 啥叫鬼打墻?比如人夜間在郊外,走不常走的小路,周圍會有無法逾越的‘墻’、擋住路。 不管咋走,都在原地打轉,這種現象,也叫鬼砌墻、鬼擋墻。 遇到鬼打墻,千萬不要慌,簡單的方法,是對著空氣吐口水,如果是男人,還可以撒泡尿。 也可以根據北極星的位置來辨別方向,看著北極星走,當然,這些都只能應付一般的鬼打墻。 像我現在這樣,一點鬼氣都察覺不到,不可能只是普通的鬼打墻。 我集中一切注意力。睜大眼睛,看清楚四周一切可以做參照物的物體,可還是在原地打轉。 “小姑娘,別怕、別怕,你帶我離開這里、帶我離開………………” 那聲音又出現了,仿佛在我腳下般,我低下頭,發現腳邊多了一尊石像。 這尊石像很奇怪。它人身、蛇頸、猴臉、鼠眼、豬嘴。 我嚇得不輕,跑開幾步,石像又跟過來,“小姑娘,我知道你煩惱,我可以幫你……………” 豬嘴一張一合,竟說出我此時的心境、和煩惱。 它甚至知道我所有的事,我暈乎乎的,視線中的東西有些迷糊。 “你帶我離開這里,我幫你解決所有的煩惱?!彼恼Z氣充滿了蠱惑。 我愣愣的,正要點頭,腦子突然像被啥擊中了一樣,瞬間清醒了過來。 因今晚要對付降頭師,我隨身帶了一些符,現在總算派上用場了。 我無暇細看,隨手摸出一張大羅金剛不破符,用力往石像上拍去。 石像面露驚駭,一下子躲得老遠,我沒放棄念咒,“廣修浩劫,證吾神通,五氣騰騰,與我身同,敕敕敕!” 我念完咒語。身前就出現了一道薄薄的金色屏障。 屏障猛地轟向石像,隨即,爆出一道慘叫聲。 下一刻,石像、包括參天大樹、和白霧,全消失了。 周圍的景致全變了,原來我往回家的路走、卻走過頭了。 我竟穿過村外的一片草叢、來到一塊荒地上。 離荒地不遠,正是通往臨安市的路,我竟走了這么遠? 我平復了下心情。急往家里趕,路上遇到出來找我的爺爺。 “阿音,你咋出村子了?”爺爺一臉著急道。 他要過來拉我的手,被我避開了,只淡淡地叫了一聲爺爺。 爺爺臉上涌起幾分苦澀,嘆了口氣,沒說啥。 不知為啥,我現在見爺爺這樣。不但沒有平時的心疼,還有些反感。 因為心境轉變,以致后來發生那件大事時,我竟沒察覺出爺爺的異樣,令我悔恨不已。 現在,我沒想那么多,也沒把遇到石像的事告訴爺爺。 ****** 距離降頭師一事,已過了大半個月。汪婆婆早已入土為安。 我也把石像的事拋之腦后,重新回到了學校。 請了好些天假,自然落下了不少課程,我只能努力補回來。 這天放學,我剛走出教室,就被老師叫住了,“譚音,去一趟校長室?!?/br> 去校長室干啥?我有些疑惑。但老師表示她也不知道。 不少聽到的同學,紛紛議論了起來,都說我肯定干啥壞事、要受罰了。 我懶得理他們,徑自去了校長室,去的時候,里面只有校長一個人。 他好像等得非常焦急,我禮貌的跟他問好。 急歸急,校長仍先問,“譚音,你爺爺身體咋樣了?” “不咋好?!蔽胰鐚嵉?,爺爺帶著傷體、除掉了降頭師。 之后,爺爺的身體一直不見好,吃啥藥都沒用。 校長關心了幾句,就說出找我的原因,“在你回學?!?/br> 他說,在我回學校的第二天下午,他有去探望爺爺。 當時他是踩單車去的,因為路不熟,他迷路了,半路,單車又爆胎了。 他推著單車,走了一會,發現自己總是在原地打轉。 四周的溫度也慢慢的降低了,太陽落山時。他還在打轉。 這下,校長更慌了,只能到處亂走,肚子又餓得慌。 就在他急得不知該咋辦時,突然看到一尊石像。 我吃驚極了,校長遇到的情況,和我一模一樣,可那石像不是被我滅了嗎? 那時我回到家后,在爺爺的書里查到,那石像,其實是五通神。 五通神,又稱五郎神,是古代民間傳說中橫行鄉野、yin人妻女的妖鬼,因專事jian惡,又稱五猖神。 相傳五通神心性不定,在以前的民間偶爾會幫當地的百姓做些好事。 據說只要有五通神光顧,那戶人家就有吃不完的糧食,糧倉與瓶瓶罐罐就總是滿滿的。 不過,五通神的具體形象,誰也描述不出來。 到后來,被傳為人身、蛇頸、猴臉、鼠眼、豬嘴,其實,這并不是它的正身。 有一利必有一弊,凡是受過五通神恩惠的人家。往往都不能得到善終。 久而久之,供奉五通神的人家,就想辦法、把五通神棄之荒野。 于是,五通神便想辦法,蠱惑路人、好讓路人把它帶回家。 我當時都差點被五通神蠱惑了,何況,校長只是個普通人。 校長神差鬼遣地答應帶五通神離開,然后就昏迷了,他清醒過來時,已在自己家里了。 “譚音,我不敢去你們村子了,想請你爺爺來一趟?!毙iL道。 打從那次之后,他遭遇了很多古怪的事。 比如,他早上起床,不是躺在廚房里,就是躺在雞舍外面、或別的地方。 大多時候。他的嘴里會有一股子的血腥味,地上也散落了不少雞毛。 校長的婆娘目睹過他半夜從炕上蹦了起來,像壁虎一樣趴在墻上。 “好,我回去會跟爺爺說的?!蔽覒?,也不保證爺爺會不會幫忙。 爺爺身體不好、加上我們之間有了膈應,他給我買了一輛單車,沒再送我上下學。 回到家的時候,爺爺剛做好晚飯,我把校長的事告訴了他。 爺爺聽后,若有所思道:“阿音,那晚你也遇到五通神了,對吧?” 我剛要問爺爺咋知道,爺爺就轉身、進了屋。 爺爺出來時,手里多了一只木箱,木箱里裝的都是關于術法的書籍。 他把很多術法熟知于心,雖收藏了不少書。卻不曾見他看過。 現在,為啥都拿出來了?我不解道:“爺爺,你拿箱子干啥?” “阿音,從今以后,這些都傳給你了?!睜敔敯涯鞠浞旁谖颐媲?。 爺爺咋回事?之前教我術法時,好像有所保留的樣子,如今卻把這些書傳給我。 “五通神交給你處理了,以后問題不大的事。都由你去辦?!睜敔斦f著,從箱子里、抽出一本泛?的書遞給我。 是一本記載護身術法的書,爺爺的行為太反常了,讓我很不安。 “你過年就十五了,爺爺像你這么大的時候,就已經能獨當一面了………………”爺爺比往常還嘮叨,說了不少話。 我??地聽著,沒吭聲。直到爺爺說:“過年后,你搬到鎮上住吧,離些學校也近——” 聽爺爺的意思,是要我一個人到鎮上住。 不等他把話說完,我蹭了一下、站了起來,“爺爺,你要趕我走?” “爺爺啥時候說要趕你走?”爺爺無奈地搖頭。 “你都說讓我一個人到鎮上住了?!蔽壹t著眼道。 “只是要你學會獨立,你放假還可以回來看爺爺的?!睜敔斈托牡?。 我看了看爺爺,驚覺自己竟沒有想象中難過。 “好!”我沉?了一下,答應了。 這時,有人在外面急聲大喊,“譚師傅、譚師傅……………” “是校長夫人的聲音,你就說我不在?!睜敔斅牫鍪切iL婆娘的聲音。 他說完,就進了里屋,這是要我自己解決五通神呢。