第24節
程塵對照著冊子熬藥制湯,滿頭大汗地總算弄出份合格的。指使著阿郎加水,加藥。泡澡澡,馬殺雞,都是這家伙享受,他不忙和誰忙和? 阿郎豪爽地又脫個光光,跳進棕褐色的湯水里,呲牙咧嘴,胡渣亂翹,一副又爽又痛的德性。 程塵哼哼幾聲,擼起袖子準備開干,這輩子加上輩子他最熟悉的xue位就那幾句:“為革命保護視力……擠按晴明xue,按揉太陽xue、輪刮眼眶?!逼渌膞ue位,咳,郎啊,你自求多福吧! 好在人老史大夫說了,按錯不要緊,最多感覺不到位,按對了肯定特別舒服。那就試唄! 眼前曾經消瘦的男性身體,已經在近期好魚好rou好休養的滋養下,慢慢生出薄薄一層肌rou。不那么強壯,而是均勻地分布全身,尤其是臂膀上的肱二頭肌,和小腹上的。 程塵默默數了下,一二三四五六!倒吸一口涼氣,這才幾天功夫,就偷偷長了六塊腹肌,這是對他這種一塊圓滾滾腹肌的青蔥少年,無聲的嘲諷嗎?還有人魚線!再往下,噢!特么狗眼又要瞎。 程塵羨慕嫉妒恨地雙爪搓成尖,啊打!重重按在,呃,百會xue?腹誹歸腹誹,手下可不敢輕乎。他慎重地先輕輕按壓,試探著問:“舒服嗎?是不是這里?” “嗷~~好舒乎!”嗷嗷叫的某人爽得嗓音都走調了。 程塵一頭黑線,至于么你,別把狼招來!就算沒招來母狼,讓鄰居半夜投訴夜間某些生活太high,這什么影響,???!哥這輩子還是在校未成年呢! 好在房子質量好,隔音相當不錯,某人又被威逼閉嘴,總算沒鬧出什么不和諧出警事件。 就這么摸摸捏捏,掐掐按按地走完大半套,肚臍眼“神闕”xue這兒又出幺娥子了。 程塵瞪了眼精神振作、極為辣眼的玩意,威脅道:“‘神闕’歸正,導靈入理。懂?是叫你‘歸正’,不能有邪念。再這么支棱著妨礙哥干活,信不信以后讓你導尿入x!” “它,它太舒服了,就不聽話。我,我也沒辦法!”難得地,大老爺們漲紅臉吼了一聲,但立即又鵪鶉了,憂郁而傷懷地望著為難人的惡霸。 “怕了你了,吸氣,放松……”克服重重障礙,程塵汗流浹背地完成了第一次藥浴程序。此次最大的成果,就是他完全確認——躺水里的這家伙不用再補腎了,一點都不虛! 躺水里享受得俊臉紅撲撲的家伙,趕緊狗腿地遞上毛巾,學著程塵剛才的手法,反過來為他捏捏肩,按按腳,一邊說:“程塵辛苦了!謝謝程塵!” 那雙大手有力又按得恰到好處,程塵享受得差點也嗷出聲:“為人民服務!” 果然舒坦! ※ 那么怎么才是調教自己專屬啟靈師的正確打開方式呢? 程塵查了許多資料,又旁敲側擊地咨詢了勉強屬“行內人士”家屬的朋友們,記了整整一個小本本,有了個大致的概念。 靈師——也就是靈文的作者、文豪大師們,在培養選擇啟靈師時,前提當然是孩子必須要有“靈感”——對靈的敏銳感覺,然而最重要的考慮卻是文人與啟靈師之間的“靈性相合”。 這種相合,自古以來都是以文人的感覺為主,主觀判斷。近年來雖然有了些奇奇怪怪的測試方式,但失真率相當高,主流還是文人依靠真正的第六感,實現與啟靈師之間的相互選擇。 這種主觀上純感覺的判斷,難免會有失誤。為了避免文人辛苦栽種培養了十幾年,結果啟靈師長大后靈性越來越不相合這種倒霉狀況的發生,越是大家族出身的文豪大師,就越是會廣撒網,多捕魚,先培養一堆,再慢慢選擇淘汰。 最終在他們身邊剩下的啟靈師都不會太多,少則三五個,多的也不會上十。競爭上崗如此激烈,文人的地位又如此崇高,更兼如師如父,那些被淘汰的準啟靈師即便有大筆報酬,也難免下場難堪,更不用說難得一見的叛靈師了。 阿郎是叛靈師,本有“靈感”,這毋庸置疑。哪怕靈性反噬后精神大損,但“靈感”不可磨滅。 “靈性相合”則是文人與啟靈師相互選擇的第一步。 想起當日繞著自己轉圈,依戀不舍的小綠狼,程塵笑而不語,他們之間的障礙早就在彼時懵懂中,已不知不覺地跨過。 “靈性相合”是完全沒問題,他就擔心合得太過,都快成年糕了。 選擇了啟靈師預備役后,文人就要開始選擇適合的靈文,將寫文時萌發的文意,與文中所表達的情感、傳達的意圖,一點一點地教導給選好的小苗苗,讓他們熟悉自己的文意與靈性。 慢慢磨合,常日頌讀,水滴石穿,自然靈意相融。到了這一步,就可以試著讓初成的啟靈師頌讀他靈師的文章,為他人啟靈。此時,啟靈師的靈效——即用他的靈師文章給人啟靈的效果,就可以大致測試出來了。 對阿郎來說,叛出靈師,就等于將原來靈師在他身上的印跡全部抹除了。一張白紙,哪怕是被弄臟又再擦拭干凈的白紙,也比沒有紙,或是紙上已作滿他人畫作的好。 至于適合的靈文,除了《小王子》再沒有更完美的選擇。 第38章 入班考 明亮的曖色燈光下, 程塵按著動彈不休的阿郎,開始為他講解《小王子》。斗爭好一會兒, 終于放棄治療,任這逆徒和老師頭挨頭肩并肩地聽課, 還不時地悄悄捏捏老師小耳垂, 揪揪老師的衣角。 這一版本改編的《小王子》,它的靈魂屬于那位戰時的法國飛行員作家——安托萬大師,在靈書的情感上,它也屬于程塵。 要為自己將來的專屬啟靈師講解,最主要的目的當然是要讓彼此的靈性共鳴。在簡單講解完安托萬大師寫出這本震撼心靈的憂傷童話, 主要的情感背景后, 程塵與阿郎分享的是他融入其中的情感。 那位失去自己星星的小王子, 迷惘而孤單, 他隨意地旅行,漫步在陌生的宇宙,遇到種種奇妙的事。遇到溫暖的心意,也遇到無可奈何的遠離。他曾經喜歡玫瑰,也種過好多漂亮可愛的花, 但直至小王子丟失了自己的星,也沒找到那朵能讓他珍藏愛惜的花。 在陌生的星星上,夢里總是那個曾經溫暖的家。 直到有一天,他遇到了一只瘦骨嶙峋,毛發糾結的流浪野狼。 “那是我?!卑⒗芍钢浩鸬鸸獾淖舟E,堅決肯定地點點頭。 “是啊, 那是你??上也簧瞄L畫畫,要不然在書上畫個萌萌的大野狼多有趣,哈哈哈!嗯,我們彼此馴養。我見到毛茸茸就想起你,你見到金色的麥浪就會想起我。從此,我們都將不同與其他的任何人?!?/br> “不,不會想起你?!卑⒗烧J真地說。 “哈?!”程塵有點尷尬,哥啊,你這么不搭戲,導演知道了沒盒飯的。 阿郎望向窗外只點綴了幾顆星子的濃重黑夜,說:“你的頭發是黑色的。我看見麥浪不會想起你,只會想起你給我的包子。在黑夜里我就會想起你,想起你黑色的軟軟的頭發,和星星一樣明亮,會笑的眼睛?!?/br> 程塵默默地看著他,良久,把胳膊伸到他的眼前。嫩嫩的小白胳膊上,起了一個個雞皮疙瘩。 “乖,少看點沒營養的言情劇。臺詞很好,以后遇到喜歡的姑娘就這么說,一定能讓她高興。嗯,另外謝謝你每晚睡前都能想起我,以及你要是能不想起我,然后能一個人睡那就再好不過?!?/br> “那你高興嗎?”阿郎執著地要問個答案。 “哈?!噢,你能這么想,我挺高興的,總比你看見包子就想起我好多了?!背虊m看了看他,無所謂地回答。 阿郎身上的傷痕依稀述說著曾經的苦難,不管“背叛的事實”是什么,他曾經的靈師已給予了足夠的懲罰,了結前塵。程塵愿意給他一個新生的機會,冥冥中心知,這個伙伴不會傷害自己——專屬的啟靈師,或許對兩個人都將會是個考驗。 因你赤誠待我,我亦赤誠相報,但求心安。 哪怕將來受傷,也不會后悔今日的情誼,不過割舍而已。 ※ 程塵對自己的未來也有了小小的規劃。用大半年時間小心翼翼地探查了這個奇妙的異世界后,他對自己從大地球帶來的巨大金礦的價值,更加深有體會。 想要保住這個巨金礦,一輩子不去動用它,想起來就一個人晚上摸黑舔舔自我安慰下,當然是最安全保密也最智障的方法。 想隱藏一顆樹,最好的方法就是把它藏到森林里。 巨金礦貿然高調顯露是取死之道,但小心地掏出一小塊,讓人羨慕欣賞又不至于覬覦的金子,來換取合適的社會地位。慢慢取得相當的背景,等自己變成一個實力強悍的龐然大物時,巨金礦即便人所皆知,也只會讓人感慨仰慕,恨不得叫爸爸——就像大地球上種花家人人喊馬爸爸的奇男子那樣。 給家里的專屬啟靈師預備役準備了大量功課,并且讓他保證不再去工地賺小錢錢后,16歲的未來奇男子,背著小書包打著的,又去上小學了。 “什么?你……要參加寫作班的選拔?”何婉非常想掏掏自己的耳朵。 程塵這位學生年齡雖然有點大,但非常省心又努力。他不欺侮小同學,沒有什么有錢人家養出來的壞習慣,平時在同學們之間人緣也很好,而且還有一點記憶喜愛書籍的靈賦。 可即便這樣,也并不代表一位才啟靈不到一年,并且靈合度極低的孩子,就能有資格開始學習如此嚴肅重要的寫作課程了。 寫作是一件非常艱苦而嚴肅的事情,絕不能被輕待。但是……何婉看著一臉仰慕向往,俊眉修目、長了丁點毛須須的小嫩臉,實在說不出嚴辭拒絕的話。 “程塵,你是個好孩子,學習也很刻苦努力,你的一言一行老師都看在眼里。但是,你要知道,寫作班是我們龍川最難考入的實驗班,它雖然對其他課目要求不高,但是對同學們寫作能力的考驗,難的不是一點半點。 嗯,每學期‘入班考’能考上的甲組同學都不到十個,我們乙組近幾十年來都還沒人考上過,而且它還有末位淘汰……” 老師并不希望你抱著欣喜和期望,卻被現實碰個頭破血流。 “我明白?!背虊m專注而渴望地望著熱心又溫柔的何老師,堅定地說,青春萌動的臉上是對寫文大業熱血沸騰的向往。此時曾經那首無法忘懷的,中學籃球賽熱血動漫的bgm自動在心中響起,這一瞬間,三井上身! “老師,我想寫文章!” 呃,演技還是要因時因人而宜,像他這樣的情況,賣萌可以,眼淚鼻涕流到嘴里跪著哀求就過火了。 “……好的。加油!”何老師覺得鼻子一酸,熱淚似乎要涌出眼眶,她握緊拳頭,用力做了個加油的手勢,“哪怕失敗,青春也要熱烈!總比波瀾不驚地渡過好。老師支持你!” 程塵咧嘴也感動地笑,一起握起拳頭加油!偶爾中二的少女??!謝謝你的支持,哥哥一定會給你一份特別的愛心小禮物。 ※ 胡遠略接到乙組一年2班班主任何老師,遞上來的這份寫作班入班考申請時,他的心中仿佛有一頭神獸悠悠地漫步而過。 “胡副校長,請您一定認真地看看,這是一個孩子赤誠的文心!程塵雖然才來我們龍川就讀一個學期,但是刻苦努力的程度,在班上幾乎可以稱第一,各課成績也逐步上升,期末考總分都排到年級第二了。我覺得,即使他無法通過考核進入‘寫作班’,我們也應當給予他這個機會,不要傷害孩子對文學的熱情向往?!?/br> 胡“副”校長微笑得像個彌勒佛,一邊認真地點頭聆聽,一邊看著申請表暗自腹誹。這位何老師年輕、能干負責,每年的教核都相當出色,是他老胡的手下得力干將。就是太認真——校長就校長,還非得指出個副字,怕我認不清自己的職級嗎?每次都來扎扎心。 “程塵……”老胡看著這個有點熟悉的名字沉吟片刻,噢!是那個孩子,15歲才啟靈,那位先生和程小姐的……嗯,還是自己特別批準他入學的。人情做都做了,也不差多這么一丁半點。要是孩子沒潛力,試過也就死心了,要是萬一有什么奇跡——報個好消息能搭上越家,這是無本萬利之舉。 “好好好,孩子們稚嫩的心靈確實要愛護。何老師你做的好,不負我們龍川‘仁愛、悲憫、堅韌、豁達’的校訓,我支持你?!崩虾x正嚴辭地說著,龍飛鳳舞地簽下了“同意”。 寫作班的入班選拔考在每學期的開學前三天舉行。 寫作班不分組別,也不分年級,只論寫作的天賦和才能。每學期都會通過考試新入選八至十名,同時淘汰上學期末位三名,再加上每年畢業的,班里的總數大致保持著一個基本平衡的人數,約五十人。 雖說不分組別,但每年乙組報考的人幾乎可以忽略不計,幾十年來考入的人數非常光榮地等于零。 而甲組里,寫作能力和天賦出眾的,每年也就是人所眾知的那幾個。大伙彼此掂量著對手和當年的名額,計算再計算,細心準備、深入打探對手后,才會決定參加考核。要知道無論是考中后不幸的末位被淘汰,還是自視太高去考了沒考中,那都是學霸們的奇恥大辱,怎么能不慎重以待? 當這一群驕傲的,準備一飛沖天的小白天鵝里,突然混進一只矯矯不群、出身乙組的高大俊美土豪野鴨,那惹人矚目的程度,完全和超級明星同等待遇。 沒有用的,根本無法低調?!疚疫@樣拉風的男人,不管在什么地方都如同黑夜中的螢火蟲一樣,那樣的鮮明,光亮?!?/br> 程塵憂傷地在心中吟著周星星的臺詞,在諸多小四眼奇異“仰慕”——大個兒的高度讓他們無法做出向下的鄙視動作——的眼神中,昂首跨步邁入神圣的“作考”考場。 第39章 水中花 作文考試與大地球的也沒什么大的區別, 甚至還要簡化。不命題,不限體裁, 只有一個必含要素——水中花。限時,兩個小時內完成, 想寫啥就寫啥。 考試雖然貌似簡單, 但評判過程相當地不簡單。不說林林種種諸如:各類文體的計分值、加權比、文辭分……等等幾百條的評分標準,但看閱卷老師就知道這考試的權威和正式性——財大氣粗的龍川每學期都會從文人專家庫里,隨機抽取“縣達”級別以上的靈文大師,來評判小小的小學作文試! 當然,只要考場能出靈書, 什么評分都不需要了, 靈書秒殺一切非靈書, 兩者之間的距離猶如云與泥, 根本不是一個階級的。 滿腦袋傳世名著的程塵也很煩惱,這樣一場小學生作文班選拔考試,怎樣才能既力壓一眾選手,又不搞出什么驚世駭俗之作? 世界名著、傳世精品肯定是不能寫,總不能用周敦頤的《愛蓮說》、朱自清的《荷塘月色》來震驚一干小學生吧?這么干, 動靜太大還在其次,就怕周先生他們在地下睡不安穩,氣得穿越時空來夢中相會,那就老嚇人了。 要是寫句“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞?!焙卫蠋熅驮撜Z重心長地來找他談早戀的危害了。 寫個花兒對我笑,太陽當空中照……不用甲組的小弟弟們鄙視, 程塵自己都能嘔死。何況,寫這些他還未必能有同學們寫的深刻生動呢! 在草稿紙上細細列出幾個條件,具體分析。 首先,肯定得寫人物故事。散文他不是太喜歡,以前要么不看,看過的肯定是教課書級別或是享名全國的,檔次太高。 其次,文章篇幅不能太長,2個小時,時間有限。 然后,要有真情實感,隨便摘錄一篇,連自己都感動不了,又怎么打動評審?來到這個世界后,程塵也開始相信有文心這種不科學的東西,心有所感才能引靈相應。 他得對得起中二少女的信任和青春熱血。