第73節
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反正,這就是學霸的真實寫照,堅持讀書和練習的喬安久,自學的東西可能比想象的還要多,所以,他也有這個底氣,用直播學習來開啟自己的成名之路。 等到晚上,喬家人把房子收拾干凈,床鋪展開擺好,飯菜也端上桌之后,喬安久放下了手里的書,合上自己做的筆記,揉了揉眼睛,唇角微帶一絲笑意。 萬事俱備,只欠直播了。 于是,當天晚上,直播頻道之中,多了一個新頻道——今天的作業交了嗎? 這讓人虎軀一震的名字,讓路過的網友,都控制不住自己的手,點了進去。 然后,素雅書房的邊框背景之中,有一張柔白的紙,一雙執筆的手,然后,筆尖轉動,流暢的數學符號開始一排又一排的出現。 “各位網友晚上好,主播想問大家一句,各位,數學作業寫了嗎?” ☆、第一百零二章 喬家人還沒有足夠的時間, 去接觸反轉世界的尖端科技走到了何處, 但是他們了解的基礎教育,普及率倒是比地球要高。 也就是說, 頻道名——今天的作業交了嗎? 簡直勾起了路過網友,曾經、正在或是即將被支配的恐懼。 mama, 這里有個邪惡的勢力,在嚇唬我們! 說是這么說, 口嫌體正直的網友們, 還是溜達溜達點進去,想看看這個頻道到底是做什么的。 直播零門檻, 獸人憑借id就能申請賬號, 開自己的頻道,這樣讓直播種類豐富的同時,也造成了直播質量良莠不齊, 網友甄別困難的副作用,喬安久新申請的頻道在首頁的新手榜一閃而過,吸引進來的幾個人,也都是看名字感興趣, 進來晃一晃的。 一不脫衣, 二不獵奇,對于純新人來說,正兒八經的直播的確挺難在短時間內吸引眾人關注的,但這個時候,喬安久倒不太著急了, 準備好紙筆,簡單的問候了一下正在圍觀的幾個網友,不再多話,開始標出題號,流暢的書寫解題過程。 雖然說,數學之難,是多少學子哭暈在草稿紙旁邊的傷,但是,不能不承認,看著別人書寫工整、思路流暢的解題,那種跟大夏天喝了冰雪碧,大冬天吃到熱火鍋差不多的滿足感,讓人還是挺舒心的。 喬安久的字很好看,圍觀的幾個網友沒有仔細注意數學題,先在評論里聊了起來,像是彈幕一樣一條又一條的即時評論,現在就和對話框一樣,幾個剛進頻道的網友,發現主播不說話,干脆在評論里對話起來。 一條無聊的咸魚:這年頭真是怪,居然還有人直播寫數學題,主播,勸你早點換風格,要不然遲早會撲~ 樓上是胖次:前排少見多怪,直播答題解惑的不少好不好,只不過都挺無聊的,我是被名字吸引進來的,馬上走,一起? 露露露哇塞:被名字吸引進來加一,不過這個主播的字倒是很好看,手也長得很好看,是食草系獸人吧! 手控帶帶我:對對對,我的關注點也在手上,主播應該二十上下吧,肯定是食草系獸人,要不然,皮膚不可能這么細膩,骨節也沒有突兀感,握筆的時候指尖干凈透粉,手指細白修長,不錯,要是展開再讓我們看一下,滿分十分能給九分~ 路過君:主播為什么不說話啊,我根本不想看解答數學,剛才聲音還不錯呢!ps:樓上對食rou系獸人有歧視嗎,咋的,皮膚不好的就是食rou系? 主播小哥繼續說話?。簞e吵別吵,食草和食rou真是在哪里都能懟起來,人家說主播可能是食草,又沒有說別的,激動啥,我猜主播是鹿,來來來,主播露出你的小鹿角來~ 喬安久抬頭掃了一眼評論,看著話題從自己的手,歪到猜測自己是什么獸人,反正沒有一個人的注意力在數學上面,意料之中的無奈笑笑。 他正在寫的,是關于空間幾何習題。 不少人摔在這里,是因為缺乏所謂的空間想象能力,畫不出關鍵的那條輔助線,導致面和面分不清,線和線理不出,點和點更是混亂無比,最后,做題失敗。 喬安久把兩種解題過程都寫完了,簡單明了,通過不同的輔助線作答,易懂的同時給予新思路,只不過,現在進頻道的幾個網友,關注點都不在這里。 想到這里,喬安久又拿起筆,在紙面上畫了一個崩潰大哭的動漫小人,然后被自己逗樂,輕笑了幾聲。 剛還在聊天的網友們頓了頓,被這個笑聲蘇了一把之后,立刻發評論聊這個動漫小人,想逗逗主播繼續說話。 主播小哥繼續說話?。亨秽秽?,這個笑聲給滿分,主播小哥畫圖好可愛,是在向我們賣萌咩? 一條無聊的咸魚:這笑聲,留住了我即將點離開的手,小哥圖畫的不錯,但是為什么要大哭~ “送給學數學的你們??!”喬安久回答了評論里的問題,翻了兩頁題冊,準備寫下一道題。 然后評論愣了愣,紛紛涌出。 手控帶帶我:這、這是在懟我們?我們才沒有學數學學到崩潰大哭! 露露露哇塞:感覺自己的數學之魂,受到了主播的傷害,來戰~ 幾個網友也不退出頻道了,被喬安久懟了一下之后,莫名燃氣斗志,擼起袖子提高打字速度,開始和喬安久拼手速,準備搶在喬安久之前,把題先做出來。 這突如其來的勝負欲。 喬安久看了一眼評論,沒說什么,筆下的速度倒是更快了,這些題他之前已經翻過一遍了,現在重新解答,幾筆就完成了。 網友們屢次搶先失敗,簡直難以置信—— 樓上是胖次:等等,這個套路不對啊,主播你個小新人,這個時候不是要溫柔的夸獎我們做的很好,然后圈粉讓我們留下嘛?怎么總是碾壓我們! 露露露哇塞:加一,已經畢業三年,頭一次拿出草稿紙解題,還被懟? 一條無聊的咸魚:羨慕已經畢業的樓上,我等到明年才能脫離基礎教育,聽說考試要改革,數學的難度還要往上提,哭暈…… 有幾個網友可能寫了兩筆答題步驟,就默默的退離了頻道,喬安就看著剩下的四個人,就開了麥,回答起網友的問題來。 和其他那些,抱抱親親舉高高的主播不一樣,喬安久懟起網友來,還真的毫不手軟,但解答問題的時候,卻又嚴謹認真,不摻水純干貨,倒是真的能教兩個正在基礎教育階段的網友點東西。 一條無聊的咸魚可能沒有想到,自己有一天,會邊看直播邊寫筆記,但說實話,主播講的不少東西,都正好能解答她的疑惑,還真的能幫她早點寫完作業。 頻道里現在算上喬安久就只有五個人,數量少了,存在感自然就上去了,喬安久在給兩個正上學的網友解答數學題的時候,剩下兩個已經畢業的網友也沒有離開,等喬安久說完,才比了一個很棒的表情。 露露露哇塞:主播小哥是升學之后,選擇數學專業的大學生嗎? 手控帶帶我:對啊,小哥聽聲音挺年輕的,以后要常駐這個頻道,解答數學題嗎~ “會常駐頻道,但不止是數學題,有不會的作業題目,都可以來問我?!眴贪簿每戳丝磿r間,覺得今天差不多了,干脆在這幾個網友面前,打了一個廣告。 然后,遭到了四個網友的省略號回復。 一看就是他們不相信,喬安久能解答基礎教育里,所有科目的問題。 “怎么?不相信我?”被質疑也沒有影響心情,喬安久拿筆畫了一個攤手的小人,表情很是驕傲,然后拉了一個小箭頭,指代自己。 然后把它加了文字,當成表情包——在我的頻道里,沒有難題能打敗我。 反轉世界里,還沒有出現過文字配圖案的表情包,喬安久畫了幾個之后,讓頻道里的網友都挺新奇的,覺得這種形象又生動,有圖案有問題的東西很不錯,紛紛截圖右鍵保存,準備以后和別人聊天的時候,用一用。 不管這四個網友信不信,等喬安久下線,頻道的顏色變灰之后,她們才發現,居然和主播小哥聊了這么久。 她們對喬安久說,能解答各種各樣的題目一事還存有懷疑,但是,和主播懟來懟去的說話倒真的挺有意思,順手點了收藏頻道,準備明天再同一時間過來看看。 然后,各自下線,或點開新頻道,短暫的緣分就到此為止。 一條無聊的咸魚打了個哈欠,關掉了主屏幕準備睡覺,但是看到手邊剛寫下來的筆記,沒有立刻離開書桌,拿出數學作業來,按照喬安久剛才給的思路,把兩道自己不會做的大題寫上。 然后,塞書包里爬床睡覺,明天還要早起上學呢。 直到第二天去了學校,把數學作業交上去之后,一直沒有太把喬安久的直播頻道當回事的余小咸同學,被數學老師點名表揚的時候,才有點后知后覺的紅了耳朵。 嚶嚶嚶,數學撲街黨,第一次被數學老師夸。 昨天那兩道題,是真的難,全班做出來的人,不超過十個,其中就由她。 而且,數學老師說了,這些人的方法里面,余小咸的最簡單,下課之后,身邊的同學可以傳閱一下余小咸的作業本。 因為昨天喬安久解釋的詳細,余小咸再給同學們解惑的時候,也是思路清晰,簡單易懂,數學小殘疾突然大觸了一把,當事人卻暫時管不了身邊同學驚訝的眼神了,她偷偷給自己發燙的耳朵扇了扇風,手卻在桌洞里急急忙忙的摸手機,想看看,頻道——今天的作業交了嗎?的主播小哥,在不在?。?! 今天還開直播嗎?數學老師剛給她了一份卷子送她練習,她消受不起??! ☆、第一百零三章 實際上, 學生群體并不是很多主播的理想觀眾, 一是他們的消費能力有限,使用超過定額的資金, 就要征求父母的同意,不能像有工作的獸人那樣, 為主播提供金額豐厚的打賞。 二是他們的心性簡單,容易被影響, 可能今天是你的真愛粉, 愛你愛到不行,第二天因為點什么, 就分分鐘黑化, 從此和你說再見,掌控情緒起來很有難度。 但是,對于喬安久來說, 這兩條缺點都不算什么。 他直播不缺錢,只圖名,小新人沒有公司或是工作室在后面運作,缺的就是能最快吸引的觀眾群體。 所以, 直播學習的很大一部分原因, 就是喬安久看到了學生群體的發展潛能。 不管怎么樣,校園生活還是相對單純的,沒有過多的顧慮,沒有復雜的謀算,喜歡就守著你的頻道打卡, 不喜歡就揮揮手說再見。 像余小咸同學,得到了數學老師的夸獎之后,腦子一熱,就信誓旦旦的拿著新增的練習卷回家,準備好好做完,不讓老師失望。 然后,回家之后,拿出紙筆開始做題的時候,余小咸才清醒過來。 悲傷地抱緊胖胖的自己。 為什么要這么傷害自己?數學這么難,她為什么要給自己搞事情? 練習卷的難度要比平時的習題還要高一點,需要學生用心思考,仔細揣摩出題人的意圖,構思自己的解題思路,對于程度好一點的學生是提高,對于常年數學渣渣的余小咸來說,簡直就是傷害。 但是,練習卷都背回來了,余小咸又不想就這么放棄,明天把空卷子帶給老師。 揉了揉眼睛,余小咸把剛才揉亂的草稿紙又撿回來,努力先把自己會做的,能想辦法做出來的題寫掉,然后實在不會的,標出來,準備等昨天的主播小哥上線之后,再繼續問題。 沉迷于數學,一時無法自拔的余小咸,等發現直播提醒的時候,喬安久都已經上線快一個小時了。 急急忙忙的登陸‘今天的作業交了嗎?’,余小咸進去的時候,正好聽到喬安久在給一個網友講題。 只不過,講解之后,是主播小哥有些嚴厲的聲音,“一道大題有三小問,第一問是基礎,第二問是拓展,第三問是提高,為什么不盡力去做第一問?” 收藏完頻道之后,余小咸默認了全程錄音,忙調出錄音聽了聽剛才的那段,發現是昨天和自己一同來問題的那個網友,今天和自己遇到了差不多的事情,只不過,那個網友拿回練習卷之后,看都沒有看,就直接全部來問主播了。 主播講了第一題,問了網友幾個問題,就發現這個問題了。 來問題的人,居然連題目都沒有看。 雖然直播畫面之中,只能看到一只攥著筆的手,但主播教訓人的時候,哪怕是語氣平靜沒有什么波動,也莫名讓圍觀的網友一哆嗦。 天辣,這種嚴肅于無形,用沒有什么差別的態度,烘托出緊張又忐忑的背景,以景抒情,形象而生動的表達出,主播對于網友妄圖不勞而獲,得到數學答案的責備和不滿,用反襯的手法,對比強化了矛盾點,更能凸顯主播的治學認真,點出網友對于自己的疲懶的懊悔。 嗯,閱讀理解做完了,余小咸一個哆嗦,她、她還問不問了? 雖然這些題,她都努力的做了一遍,但是,也沒有什么卵用啊,不會的仍然一堆,大片大片的空白,自己會不會也被主播教訓? 沒等余小咸思考出問題的結果,那邊開著語音,向喬安久詢問數學題的網友,就已經聲音有些抖了,聽聲音,估計和余小咸差不多大,支吾了兩聲,就準備帶著數學題先離開頻道。 然后,一聲“站住”讓這位網友定住。 喬安久的語氣陡然一變,溫柔了很多,嘆了口氣,“有問題不會,主動來找人詢問,這是一件很好的事情,今天能再遇到你,是一件很不錯的事情?!?/br> “但是,事情是不是還需要做的更好一點?剛才在解答的過程中,發現你對解題的整體思路把握很清晰,這是你的優點??!”