“天地大變之時，肯定有許多災害發生，有大能用陣法鎮壓天地大勢，抵御大災很正常?！比f煦補充道。

    “再加上修仙世界的傳說和文字只是和我們國家類似，或許我們國家是上古遺民最后的據點，而后或許上古遺民離開了這個世界，也可能都因為靈氣散軼退化死亡。我若要研究修仙世界和科技世界的聯系，留在華國最好?！比f煦說出了自己的打算。

    “其實我也不想離開。那就留下，反正學位什么的對我倆沒用。我們不就想蹭點國家的實驗室，只要成果夠多，就算沒出過國，我相信國家應該也不會卡我倆的申請?！弊壳嗝嗣掳?，認真思索了一會兒，道，“以我們證明了黎曼猜想的功績，就算不去名校讀書，想和國際知名學者交流的時候，他們肯定也不會將我倆拒之門外?！?/br>
    “這么說，我們先從數學領域出發，真是太正確了。其他領域取得的成果估計別人不會相信，但數學白紙黑字算出來了，不由人不信?！弊壳嘈Φ?，“等你再將霍奇猜想證明了，更沒人會對我們的學歷指手畫腳?！?/br>
    “現在已經不會有人指手畫腳?！比f煦道，“我從海底拿了一點東西，不知道老師和逸塵叔能不能幫我們借一個有光譜分析儀的實驗室?！?/br>
    “老師搞不定，我就打電話找鄭總。幫了鄭總這么大的忙，用一下他‘公司’的實驗室肯定沒問題?！弊壳嗟?，“你之前只說從海底撿了點石頭，空間里的實驗室還不能分析出其中成分嗎？”

    “空間中的實驗室升級之后，能分析出其中在修仙世界的成分。我還要分析它在這個世界的成分，將兩者進行對比?！比f煦道，“目前根據我的實驗，這個材料是很好的雷屬性煉器材料，或許當年它屬于一個雷屬性的法陣?！?/br>
    “鎮壓氣運的陣法是怎樣的我不知道，鎮壓其他東西的陣法的確喜歡用雷?！弊壳嗟?，“各個屬性都有屬于自己的雷法，這種材料和什么雷的相性都很好？”

    萬煦點頭。

    卓青YY道：“不知道是不是新的超導或者半導材料，如果是，我們就發達了?！?/br>
    萬煦無奈：“就算是，如果需要用休閑手段煉器才能出現的材料，在這個世界也不可能形成經濟價值?！?/br>
    卓青隨口反駁道：“那可說不準。既然火山的巖漿都能當修仙世界的地火用，這個世界雖然靈氣稀薄，但靈氣是存在的。說不定你就能發明個什么機器，讓這個世界的人直接cao縱機器煉器?！?/br>
    萬煦本想說卓青異想天開，但突然記起來紫芝派掌門去鴻蒙大世界參觀回來之后，曾經嘀咕什么“低等法器量產”“生產法器的法器”?；蛟S在鴻蒙大世界，已經有類似的技術？

    不過鴻蒙大世界即使有了產業化技術，也是基于修仙世界的產業化技術。在地球上使用的類似技術，肯定和鴻蒙大世界的“生產法器的法器”技術內容完全不同。

    “人要有夢想?！弊壳嗯闹f煦的肩膀，老氣橫秋道。

    萬煦嘴角抽了抽：“我什么都沒說，你就把話全說完了?！?/br>
    “將你想說的話都說完，讓你無話可說?！弊壳辔⑿?。

    萬煦掐了卓青的臉一下，道：“別貧，我回空間研究霍奇猜想，你把我給你布置的基礎化學基礎物理學和基礎生物全背了?！?/br>
    “我真的不認為你給我布置的作業能叫基礎XX?！弊壳嗨查g蔫了，氣鼓鼓道，“其他修仙者肯定不會學這些！”

    “與其抱怨，不如早點完成作業?！比f煦見到蔫嗒嗒的卓青，心里終于高興了。

    “今天怪物虐人更新新怪物，你不和我一起先打兩把再工作？”卓青舉起手，做了個招財貓的動作。

    萬煦猶豫了幾秒，道：“先玩一個小時？”

    卓青：“噗！”

    卓青的臉又被萬煦捏了。

    說不過就動手，萬煦對此已經很熟練。

    ……

    第二天，卓青去找自家老師郭玉海幫忙借實驗室。

    今天他沒見到蘇衛。蘇衛正如他所說的，開始轉入暗中保護，不再出現在卓青周圍，給予卓青最大限度的自由。

    暗中保護，卓青可就不怕了。有萬煦在，各種幻相來一套，誰也不知道他在干什么。

    雖然現在不需要，以后兩人要出去逛街，總會有需要的時候。

    郭玉海直接帶卓青見到了兼任物理學院院長的南大校長付青云，在付青云得知卓青要分析一個“風水材料”之后，立刻拍著胸脯答應立刻給卓青騰出一個實驗室。

    “卓青啊，學校準備讓你直接提前研究生畢業?！备肚嘣菩χ?，“接下來你想去哪讀博士？普林斯頓還是哈弗？牛津還是劍橋？只要你想，世界所有名校都會免試錄取你?！?/br>
    卓青搖頭：“我沒打算繼續讀書?！?/br>
    付青云大驚失色：“為什么？！”

    卓青道：“我想所有人繼續讀書差不多應該都因為兩個原因。第一個原因是為了更好的前程，需要更高更響亮的名校的學歷做招牌，還能接觸名校的人際圈；第二個原因名校的教學資源能讓他們學到更多的東西?，F在我都不需要?！?/br>
    “我不需要名校的學歷和人脈給我帶來什么前程。至于教學資源，我想以我現在的名氣，如果想和哪個教授交流學術，應該沒人會拒絕，所以不需要特意去當誰的學生?！?/br>