第2節
旁邊兩個男生笑著看他,似乎想看他要鬧什么幺蛾子。 榮雪走過來,手指點了點他的桌面,一字一句問:“你是不是叫邵棲?” 男生終于抬頭,歪頭看她,嘴角勾起一絲輕佻的笑:“小老師,你是不是傻???咱們就三個人,他們兩個都點了名字,我不叫邵棲難道你叫?” 如果不是他吊兒郎當的表情和這惡劣的言語,這其實是一個長得十分好看的少年。皮膚干凈,五官立體,狹長的眼睛是最適合男生的薄薄雙眼皮,眸子漆黑,看人的時候,倨傲中中帶著點顯而易見的玩世不恭。 旁邊兩個看熱鬧的男生果然哄然大笑。 機構畢竟不是學校,何況她連任課老師都不是,只是一個兼職的工作人員。榮雪知道他們不會把自己當做老師看待。 實際上,在這里花錢來輔導的學生才是大爺。 她當然知道這個道理。 所以她沒有和邵棲爭辯,甚至也沒有責備他的無禮,只是將手中的教材放在他桌上,便面無表情回到前面,低聲道:“陳老師,你上課吧?有什么問題找我就好?!?/br> 陳老師笑著點頭:“謝謝你!” 榮雪轉頭輕描淡寫看了眼底下的三個男生,走出了教室。 邵棲有些悻悻地將手機放在桌角。 這個輔導班是他老爸強行給他報的,試圖去挽救他病入膏肓的英語成績。 他是理科生,英語是他最討厭的科目,枯燥無味,毫無樂趣可言。 他看了眼前面榮雪離開的背影,又看了眼講臺上的老太太,連在輔導班遇到的老師,也和英語一樣無趣。 陳老師開始上課,底下的邵棲支著腦袋,看向窗外深不見底的夜色,從頭到腳寫著心不在焉。 夜色沉沉,有蟬鳴隱約傳進小小的教室里。 邵棲的腦子里有點空洞,似乎不明白自己為何會在這里。 然后便在老太太催眠般的聲音中睡著了。 這一層都是小班教室,辦公室就在中間。 作為夜班班主任,榮雪其中的一項工作,就是每節課去巡視一下課堂,一來是看老師教學狀況,二來看學生的學習情況。 然后她便從窗戶外看到了今晚剛開的小班里,陳老師在講臺上認真講課,而下面的三個學生,左右兩個神游,中間那個叫邵棲的男生,則堂而皇之地呼呼大睡。 陳老師試圖叫過幾次,但男生愛答不理,腦袋一偏,換個姿勢又睡過去。 輔導班不是學校,而是盈利為目的機構,老師和學生的位置也就跟學校不一樣。 陳老師雖然是重點公立高中出來的特教,但是在這里也不敢隨便訓斥指責花高價來上課的大爺們,若是得罪了學生,要退課,那就是個大麻煩。 雖然隔著玻璃窗,榮雪也看到了老太太臉上的無奈。 等到第一節 課結束,陳老師拿著水杯出來接水,遇到進教室的榮雪,搖頭嘆了嘆氣。 榮雪也只能勉強笑了笑。 她走進教室,邵棲還在睡。他的兩個同伴偷偷拿了他的掌機在玩,也就好心地沒有叫醒他。 榮雪走過去,拍了拍他的肩膀。 邵棲睜開眼,慢悠悠抬起頭,對上的便是榮雪面無表情的臉,他皺了皺眉,眼里一片迷茫的惺忪,甕聲甕氣問:“下課了?” 榮雪淡聲問他:“陳老師的課有問題?” 邵棲打了個哈欠,慵懶地往椅背上一靠,似乎還沒完全清醒過來,似笑非笑道:“無聊死了?!?/br> 十足的傲慢無禮。 旁邊的肖莫然和杜遠配合地笑出聲。 榮雪道:“陳老師是特教,退休前帶的班,高考成績一直在二中名列前茅。如果你們有什么意見和要求,可以提出來,我們會努力改進。你們花了錢來這里上課,我們有責任對你們負責?!?/br> 邵棲挑起眉頭,笑道:“不用不用,我們才十七歲,怎么能讓小老師負責?” 他這惡意的調侃,讓向來淡定的榮雪也不得不蹙起了眉頭。 果不其然,另外兩個人又是一陣大笑。 一旁的杜遠,大概是覺得過分了點,跳出來打圓場:“小老師,其實也不是陳老師講得無聊,主要是英語本身太無聊,你說我們泱泱大中華,干嘛非得學英語?尤其咱們是理科生,以后壓根兒都用不上?!?/br> 榮雪看了他一眼,淡聲道:“你錯了,英語的用處比你們想象得更大。我也是理科生,不說別的,就是寫論文,要參考國外文獻,也必須英語過關?!?/br> “哦——”杜遠佯裝恍然大悟地點頭,一幅懂了的樣子。 抬頭看了下墻上的時間,還有幾分鐘上課:“不管怎么樣,陳老師是長輩,也是資深老師,你們應該尊重她?!?/br> 邵棲輕笑一聲,顯然是不以為然。 不知是對她,還是對陳老師。 榮雪見陳老師打完水進來,也就沒再說什么,對她笑著打了聲招呼便離開。 接下來的一節課,跟之前差不多,杜遠和肖莫然偶爾還假裝聽一下,邵棲完全心不在焉,時而發呆,時而玩手機,對前面六十多歲的陳老師,沒有半點該有的尊重。 榮雪在外面看了會兒,搖頭回了辦公室。 她剛剛從他們這個年齡走過來,對這個年齡的男生心理再了解不過。 長得好看家境不錯的男孩,因為還未曾經歷挫折,不可一世的傲慢便如渾然天成。 比如這個叫做邵棲的少年 從杜遠和肖莫然對他的態度,便可以看得出他是他那個世界里的焦點。他或許在自己那巴掌大的天地里活得風生水起,所以對不感興趣的事物,便理所當然地不屑一顧。 雖然她對這種還處在中二期的少年很不以為然,但榮雪不得不面對一個事實,她遇到了兼職兩年來的大麻煩。 她管理夜班,也就意味著要跟進這幾個學生的情況。 而機構會根據教學成績調整報酬,以及接下來的排課。陳老師剛剛來機構,這是她第一次帶班,如果效果不好,就會影響以后的排課。 而她知道,比起自己,陳老師更需要這份工作。 她不知道帶的這幾個男生以后會不會有好轉,但第一個課時,只能說是以失敗而告終。 十點鐘下課,夜班的學生跑得比兔子還快,不過幾分鐘,這一層就人去樓空。 榮雪檢查好教室的門窗,和腿腳比較慢的陳老師一塊下樓。 “這幾個學生不太好帶吧?”樓道燈比較暗,她微微扶著老太太。 陳老師笑:“小孩子被家長強行送來,都有點逆反心理。我教了三十幾年書,這種學生見多了,沒事的,上幾次課就好了?!?/br> 榮雪點頭,但愿如此。 陳老師又道:“你們李老師給過我他們的資料,是你們江大附中的高三理科生,成績都還不錯,尤其是那個邵棲,基本上都能考上班上前幾名,吃虧就吃虧在英語拉后腿。所以他家長就希望通過補習把英語提上去。本來是給他報得一對一,但他不愿意,拉著兩個朋友一起來上了小班。我估摸著孩子雖然調皮點,但江大附的尖子生,能壞到哪里去?我耐心點就行?!?/br> 榮雪沒負責這幾個學生的報名,也就沒看過他們的資料,只知道他們是江大附的,并不知在學校成績如何,聽到陳老師說這幾個學生成績還不錯已經愕然,再聽到邵棲能考班上前幾名,幾乎可以用震驚來形容。 抽煙打游戲上課不聽講甚至不尊重師長,所有一切都是差生的標配。但現在陳老師卻告訴她,這個有著差生標配的邵棲是優等生,還是江大附中的優等生。 她不得不重新認識這個世界。腦子里出現邵棲的模樣,傲慢又玩世不恭的少年,哪里有半點優等生的樣子。 榮雪忽然想起自己的高中。 她是從小鎮考進市重點高中的優等生。 在進入高中后,她發覺了一個可怕的現象,班上成績好的大部分是都是市內家境好的學生,而且他們通常多才多藝,會打游戲會追動漫新番,還有不少人毫無顧忌地早戀,但每次考試出來的成績依然漂亮。 而從下面鄉鎮上來的很多學生,哪怕是每天挑燈夜讀,也很難比得上。 她算是為數不多,勉強用勤奮彌補溝壑的小鎮學生。 她曾一度懷疑是智商差異,后來長大了回頭去看,才知道是家庭背景帶來的差距。 因為那些家境優渥的學生,他們不用完全依賴學校大鍋式的教育,在寒門子弟苦哈哈摸石頭過河時,他們的家教老師,已經根據他們的問題,制定了專門適用于他們的學習計劃。 有人跌跌撞撞繞路前行,而有人早就走上捷徑。 當年他們班英語最好的女孩,從初中開始每年都會去帝都參加英文夏令營。榮雪頭懸梁錐刺股考出來的分數,那個女孩從來是輕輕松松就能拿到,而且還有讓榮雪完全不及的口語和聽力。 這種差距,就好比常年只能吃大鍋飯的孩子,營養自然是比不上那些吃小炒葷素搭配蛋奶齊全的孩子。 這是一個殘酷的現實。 但是這個邵棲,顯然對吃小炒沒什么興趣。 作者有話要說: 因為嚴打,把女主設定改成補習班兼職的班主任,就是那種管理和打雜的,和男主不存在師生關系。男女主之間的互動也就會改一部分,不過大致沒什么變化。 補習班內容不多,校園部分主要還是大學。命運多舛的邵七歲,請大家多多愛護。 第2章 驚鴻 兩天后,榮雪晚上去上班,那三個學生沒來,也沒有請假。 她安撫了陳老師,送她離開后,不得不將情況報告給機構的負責人李老師。 然后隱隱有了不好的預感。 果不其然,隔日就從李老師那得到消息,那三個學生對陳老師不滿意,要求重新調配老師。所以暫時只能停了陳老師的課。 其實機構里的負責人也明白,那是三個男生不想來上課找得借口。 這比榮雪預想得還糟糕。 陳老師的情況她很知道,重點高中退休老師,有著不算低的退休金,本來是盡享天倫的年紀。然而兒子兒媳去年出了車禍,兒媳過世,兒子高位截癱,還有個三歲的孫子要撫養。這樣的變故下,她和老伴的退休金也就成了杯水車薪,所以才這么大年紀還在晚上來兼職。 也許因為她也是在生活中艱難掙扎的人,所以對陳老師的遭遇難免有些感同身受。 而遇到這種事,除了深深的無力感,她什么也做不了。 這就是現實,有人在泥潭中舉步維艱,也有人可以肆無忌憚地揮霍人生。 周六。 江大醫學院實驗樓前的花壇邊,坐著三個男生。 牛仔體恤運動鞋,打扮看起來和尋常大學生并無兩樣,但是三張臉卻過于青春,一看就是十幾歲的少年。 高中大學大概有一條涇渭分明的分界線,哪怕年紀相仿,氣質也完全不同。 這三人正是邵棲杜遠和肖莫然。