紀蓉注意到今天的同學意外的安靜，心里還挺詫異，畢竟平時總有學生不鬧騰到最后一刻不安靜，她保持著平靜的神色踏上講臺，眼神自然而然的往郝日天那里掃了過去，在看到他按時來上課，而且看上去也精神了很多的樣子總算放下了心。

    將手里的東西放到講桌上，紀蓉看著今天這般聽話的學生們，素來嚴肅的神色也柔和了幾分，“今天大家紀律保持的不錯?！?/br>
    她話音剛落，突然就有人舉手。

    紀蓉示意，“有話就說?！?/br>
    舉手的是一個男生，正是昨天對阮澤惡作劇，并在差點被老師發現的前一刻吃掉紙條的那位仁兄，在老師允許后，他唰的一下站起身，雙眼灼灼的問道，“老師，聽說你的作品下個月要在繪畫長廊展出，是不是真的？”

    此話一出，整個教室迅速一片死寂，但所有人眼神都齊齊盯著紀蓉，又是緊張又是期待，一副很希望得到回答的樣子。

    郝日天對此倒是無所謂，對他來說，畫展也就那樣，他感興趣的時候去過不少次，遇到過不少不懂裝懂，非要對展覽的畫作品頭論足來提現自己有文化的傻逼，當然也有真正有水平的大家，不過也僅于此了。

    他對自己沒接觸過的東西興趣來得快，但去得也快，說不好聽點，那就是喜新厭舊的情況很嚴重。

    所以在一眾同學中，他就顯得比較特殊了，大家都眼帶期望的看向老師希望能得到回答，他卻拿著畫筆有一下沒一下的在畫紙上小改著剛才那副不太和諧的畫作，用來練手。

    紀蓉將臺下所有人的反應盡收眼底，在郝日天身上多停留了一會兒，心里暗贊，不愧是她最看好的學習，跟其他人比起來，他心思全都放在繪畫上，不為外物所擾，這種渾然忘我的投入狀態跟其他人的浮躁比起來，高下立判！

    ——這可真是個美好的誤會！

    不過對這些學生，她也沒打算太苛刻，而且這次能讓自己的畫作展覽她也很高興，學生問到了，她也就不打算否認。

    思及此，她肯定的點了點頭，“是真的?！?/br>
    簡單的三個字讓眾多學生再次嘩然，對見識有限的他們來說，這已經很厲害很厲害了，這豈不是代表他們的老師不比美院的那些老師差？

    畢竟不是誰都能在有這個資格的，美院那邊的老師肯定很多都沒有，這么一想，他們心里就忍不住鼓蕩起來，蕩的每個人都有點浮想聯翩，若是他們也能做到老師這樣呢？

    剛這么想著，就聽他們好厲害好厲害的老師微笑的鼓勵他們，“你們好好努力，早晚會比老師更厲害的，既然已經說到這件事了，那我就再告訴大家一個好消息吧?！?/br>
    心情激昂的眾人一個個眼神發光的盯著紀蓉，就等著聽好消息，一個個忍不住握起了雙手。

    紀蓉目光緩緩的掃過他們，“你們是我在美術班帶的第一批學生，師生一場也是緣分，你們也都是很聰明的孩子，學習上都很努力，也挺有天分，所以接下來這段時間，在展覽之前你們可以準備一副自己最滿意的作品，到時候我會選一副最好的，在展覽的時候以我學生的名義送上去跟我的作品放在一起展覽?！?/br>
    這已經不是好消息了，而是天大的好消息，一個個都被這個好消息砸的有些懵，等回過神來就聽老師鼓勵道，“所以接下來都要好好加油哦，當然課程也好好好上，兩者都不能耽擱?！?/br>
    這種激勵對學生起到的作用她再清楚不過了，畢竟在她還是學生時期的時候，跟這些孩子的心情都是一樣的。

    還在發懵的眾人終于確認他們剛才聽到的好消息都是真的，一個個在懵過后，齊齊驚聲叫起來，“老師萬歲?。?！”

    之前還覺得做夢一樣的事情一下子就變成真的了，這種夢幻般的感覺太讓人著迷了。

    教室里的氣氛在歡欣過后，很快就有變得緊繃起來，一個個之間都充滿了硝煙的味道，畢竟老師可是說了，只會選一幅最好的，那他們接下來就都是競爭對手了。

    紀蓉對這樣的現狀樂見其成，良好的競爭有利于自我提高，她當初也是這么過來的。

    郝日天的眼神在教室里這些同學臉上一一劃過，將他們振奮又期待的神色盡收眼底，目光重點落在昨天對他惡作劇的幾人身上，手下畫筆突然一頓，眼底精光一閃而過，他想到怎么收拾他們了。

    打他們一頓太粗俗，也出不了惡氣，雖然這些同學只是因為看不慣阮澤才會惡作劇，但帶給阮澤的傷害不是一句輕飄飄的話就能揭過的，有時候就是這種傷害才更讓人覺得難以接受。

    他也只是準備給他們設一個圈套，如果他們自己不入套，郝日天倒是可以考慮放過他們，可如果他們非要找死，他也不會客氣，他從來都不是什么善男信女，什么年少無知，不是有意的這類原因在他這里行不通的。

    這些氣氛變得劍拔弩張的同學看看這個，再看看那個，最后大半都集中在了郝日天身上，因為他們都清楚這位才是最大的競爭對手，單看老師平時有多對他另眼相看就知道了，這次的機會絕對不能讓他搶走。

    特別是昨天剛惡作劇教訓了阮澤的那幾個男生，昨天的成功讓他們對阮澤的印象一下子變了，原來那個總是自命清高的阮少爺也不過就那么回事兒嘛，教訓起來根本就很簡單，以后再看他不順眼的時候就再教訓他一頓好了。

    昨天的行為就像解放了他們心底的惡魔，讓他們越發肆無忌憚起來，遇上事就會借由這種最簡單的方式來解決，因為既方便又不用付出什么代價，還能教訓到討厭的人，不是很好嗎？！

    郝日天將他們的眼神交流看在眼里，心里遺憾不已，雖然還沒發生，但他卻已經可以預料到他們的選擇了，留條活路給他們，人家還不領情，嘖。

    “好了好了，這件事的討論就到此為止?！奔o蓉拍了拍手，“現在重要的還是眼前的學習，展覽還有一個月的時間讓你們做準備，不要著急?！?/br>
    她話一出口，學生全都立馬保持了安靜，這個老師的威信前所未有的高了起來。

    ——雖然只是學生，但也是會看碟下菜的！

    看看他們對紀蓉前后的態度就知道了，雖然在這之前也還不錯，但比起現在這樣的令行禁止明顯還是有差距的。

    “很好，昨天我們畫了肖像畫，今天就來討論學習一下肖像畫的一些技巧和表現形式……”紀蓉語氣和緩的開始了幾天的課程內容。

    可惜講臺底下的學生今天注定都要心不在焉了。

    ……

    郝日天在紀蓉講課的時候聽的還挺認真的，紀蓉的能力絕對是有的，不然也不可能獲得在繪畫長廊展覽的機會，聽她講課還是能學到不少東西的，畢竟很久沒畫過了，郝日天需要點時間來熟悉一下。

    所以在紀蓉眼里，她最欣賞的學生這般認真的聽課，讓她講起來都更加賣力了，心里也對這個學生的學習態度越發贊賞，好為人師的她恨不能將自己所學一股腦都灌給他。

    ——不得不說，又是一個美好的誤會！

    等到今天一天的課程結束后，紀蓉還專門走到郝日天旁邊，有些關心的問，“阮澤，你今天狀態還行吧？”

    畢竟昨天聽著挺嚴重的樣子，雖然看上去沒什么問題，就擔心他在硬撐。

    見老師親自關心郝日天，昨天那幾個惡作劇的男生都有些心慌，生怕郝日天這個時候告他們一狀，那樣老師對他們感官肯定會變差，會影響到他們的前途。

    這樣一想，幾個人在紀蓉看不到的角度紛紛以威脅的眼神掃向郝日天，并指手畫腳的比劃，表示他敢告狀就死定了，一個個跟猴子一樣上躥下跳的，郝日天全當看馬戲了。

    沒等到他的回答，紀蓉順著他的眼神看過去，剛才還在做動作威脅郝日天的幾人瞬間勾肩搭背的勾肩搭背，來不及的就定在原地，維持著傻不拉幾的造型，在紀蓉看過去的時候尷尬的收回姿勢，跟同伴打鬧起來，經歷了昨天學生吃紙條的行為，對他們現在這種小打小鬧紀蓉都可以不放在心上了。

    恰好這時候郝日天出聲回道，“謝謝老師關心，我已經沒事了?！?/br>
    紀蓉順勢收回視線，看著郝日天神情柔和道，“沒事就好，以后要好好照顧自己，接下來也要繼續加油！”

    “知道了，老師?！?/br>
    簡短的對話結束后，紀蓉又看了看教室里的學生，“都早點回家去，不要在外面逗留太久?！?/br>
    隨意交代了一句，得到學生吊兒郎當的回答后，紀蓉笑著搖了搖頭就先離開了。

    紀蓉一走，剛才威脅郝日天的幾個男生一窩蜂的擁到郝日天附近，其他不想惹事的同學見狀都收拾好東西離開，教室里很快就只剩下十幾個學生。

    “阮少爺，你今天還算識相嘛，剛才如果向老師告狀的話，小心我的拳頭懂不懂？”這幾個人中最人高馬大的一只腳踩著板凳，右手成拳在郝日天面前威脅的晃了晃。

    其他幾人見狀都嘿嘿笑了起來，看上去不懷好意極了。

    郝日天眼神動都不動，將自己的東西整理好，把畫筆和顏料裝好提在手里，站起身，面無表情道，“讓開，你們擋路了?！?/br>
    他語氣平穩，沒有表情的樣子看上去竟然自有一股威勢，至少擋在他面前的男生下意識后退了兩步，郝日天就從他讓出的位置走了過去，經過他旁邊的時候還側了側身體，一副生怕被他碰到的樣子。

    等到郝日天都走遠了一點，剛才被嚇退了兩步的男生摸了摸腦門，一臉惱怒，“我cao，還真把自己當少爺了不成？我是細菌嗎？”

    那副嫌棄的姿態簡直太欠揍了。

    “日，看來昨天的教訓還不夠，那樣欠揍的小子就該讓他多吃點苦頭才能學乖！”

    “說的是，整天眼睛長頭頂上，他怎么不上天呢？”

    “人家是少爺嘛，自然看不起我等屁民了?！?/br>
    “哈哈哈哈，你這個屁民滾遠點?！?/br>
    “滾，說誰屁民呢？”

    “還不是你自己說的，我說說怎么了？”

    “……”

    說著說著幾個男生就又打鬧了起來，打定主意要持續找那位少爺的麻煩。

    想法的確不錯，可在接下來半個月他們連人家毛都沒摸著一根，而且距離上交作品的時間越來越少，每個人都抓緊時間想要拿出一副最讓自己滿意的作品，也希望能被老師選中，所以他們也沒那個閑時間再找郝日天的麻煩了，跟這等小事比起來，當然是自身利益最為重要。

    結果今天早上，班上同學就見郝日天背著一張大畫板來上課了，這造型讓大家都不由有些側目，因為教室里是有畫板的，他們平時上課根本就不用將畫板帶來帶去，他突然這么做，總讓人覺得有問題。

    郝日天對這些眼神全都不予置理，在紀蓉來了之后，直接起身將自己準備好的畫作交了上去，“老師，這是我準備好的作品?！?/br>
    紀蓉詫異道，“這么快？”

    跟紀蓉一樣詫異的還有班上的同學，因為機會難得，每個人都想著要準備到最后，根本沒人想過提前上交作品，郝日天這么一手打了所有人一個措手不及。

    紀蓉說歸說，但還是接過郝日天的作品看了起來，這一看眼里的驚嘆掩都掩不住，足足欣賞了好一會兒，仔仔細細的將每一點都看到了，語帶驚喜的開口說道，“阮澤，你在人物畫上的進步太快了，這幅畫布局很好，意境也很好，關鍵是里面兩個人物你畫的比你平常的水準高了很多，我可以從這兩個人身上感覺出你作畫時的感情，這太難得了！”

    她如此驚嘆的態度讓底下的學生都倍感不安，老師若是直接定下阮澤的這幅畫怎么辦，那他們算什么？

    一個個看向郝日天的眼神都帶著嫉妒和不滿，其中更是夾雜著幾道帶著惡意的視線，郝日天不動神色，依然是那副冷靜自持又面無表情的樣子。

    紀蓉感嘆完后直接就將郝日天那副畫撐在畫架上，對班上的同學道，“本來今天就打算跟大家交流交流水墨畫的畫法，阮澤同學上交的這幅畫剛好是水墨畫，我們今天這幅畫來賞析一下，交流交流看法如何？”

    剛說完她又看向郝日天，“阮澤同學，你不介意吧？”

    郝日天搖了搖頭，“不會?！?/br>
    給紀蓉搭了個把手，將撐好好的畫架抬到講臺中間，郝日天就又回到自己的座位了。

    眾人視線全都落在最前面的那幅畫上，畫里有兩個人，兩個人相對而立，背影是一片美麗的海灘，觀其時間應該是下午，太陽還沒完全落下，夕陽的余暉灑在海灘后面的海平面上，明明內容并不是特別豐富，但看上去就是給人一種安詳又寧靜的感覺，畫里的兩個人正如老師所說，看上去就能讓人感覺到作畫的人所投入的感情。

    畢竟都是學畫畫的，看出這些東西的能力還是有的。

    哪怕心里不想承認，這幅畫從各方各面都比他們強，阮澤在人物畫上的一些缺點在這幅畫中也克服了，充沛的感情絕對算得上超常發揮，他們覺得想要贏過他太難了。

    因為這種自愧不如的念頭，在老師接下來激情洋溢的講解這幅水墨畫所運用的各種技巧的時候，沒幾個人真正聽進去的。

    郝日天杵著下巴看著這幅畫稍微有些出神，這幅場景其實就是上個世界戛納電影節結束后他和牧少華游玩的場景之一，他不過還原了那時候的場景，老師說他在畫人物的時候用了感情，他唇角微勾，也許是吧！

    這一天的課程效果有些不盡人意，紀蓉也看出大家情緒不高，所以在將郝日天那幅畫大致講解了過后，她就重新換了內容來教習，等課程結束后，她召來郝日天，讓他將自己這幅畫放到她辦公室，等到其他同學都交了作品后再一起評判，選出最好的那幅。

    雖然嘴上這么說，但心里她也覺得沒人會畫的比這幅更好，畢竟是她帶的學生，什么水平她心里都有數，能收到她最看重的學生超常發揮的這幅畫，她心情已經很好了。

    想是這么想，但她卻不能直接說出來打擊別的學生的自信心，也不能連評比的機會都不給其他學生留，這樣對其他學生也不公平。

    ……

    有了郝日天第一個交了作品，在接下來的時間內，其他同學也陸陸續續上交了作品，截止展覽開始的前一周，基本上所有同學都交齊了。

    紀蓉的評比方式挺公平，她不是自己一個人就下論斷的，反而請了另外三個在繪畫上各有成就的朋友來幫忙，將朋友介紹給學生后，紀蓉微笑道，“這三位在油畫、水墨畫以及水彩畫上都很有研究，當然，這不是說他們在其他方面就不行，只是各有專攻罷了，請他們來當你們的評委，絕對不會委屈了你們，等評比結束后，你們可以抓緊時間向這三位老師請教，機會難得哦?！?/br>
    這三位最年輕的也三十多歲了，另外兩個分別四十多歲，對紀蓉請他們來給這些小家伙的作品評比，他們并沒有表現的很高傲或是不屑一顧，反而態度溫和，看著這些學生的眼神都帶著鼓勵之色。

    由此可見，他們是真正的有德之輩。

    郝日天對他們觀感還挺不錯的。

    評比的時候，所有作品全都被撐起來成排放在教室，學生站在另外一邊，每一幅這些老師都看的很用心，指出了其中的優缺點，又給了不少建議，只要仔細聽都能學到不少東西。

    評到最后，如紀蓉所想，還是郝日天那幅脫穎而出了，三位老師都選的他那幅。

    本來還對一次性見到三位‘大拿’有些興奮的眾人在結果出來后都像被潑了一盆冷水，心里哇涼哇涼的。

    等到下午結束的時候，紀蓉將三位朋友送走，回到教室后，看著大家有些垂頭喪氣的樣子安慰道，“別灰心，以后還會有機會的，你們的進步空間都很大，都要相信自己?！?/br>
    每個人的作品都回到了自己手里，除了郝日天的，因為他的被選中，紀蓉會把他的這幅畫放在辦公室保存在，到時間了就和自己準備好的作品一起送去繪畫長廊。

    紀蓉也能理解他們心情，所以沒再繼續恭喜郝日天，生怕讓其他學生更難受，但結束課程后卻特意將郝日天帶到身邊一起走，想要跟他單獨再聊一聊。

    ……