兩人回家，下車，進屋，上樓，各自回房。

    沉默無話。

    第二天早餐時，明伊問杜若和景明昨晚玩得怎么樣。

    景明咬著三明治，不吭聲。

    杜若說：“大家去唱歌了?！?/br>
    “熱鬧嗎？”

    “嗯?！?/br>
    明伊笑著又問景明：“小若唱歌好聽嗎？”

    景明擰了下眉，含混地“嗯”一聲：“還行吧?！?/br>
    明伊：“小若不等吃中飯了再走？”

    杜若：“吃完早飯就走啦，想早點兒回學校?！?/br>
    明伊沒挽留，看景明：“你也早點回校，送小若回去?！?/br>
    景明一反常態地沒反對。

    早餐后，他開車帶杜若一道回校，跟上次一樣，車停在校外的路邊。杜若收好東西下車，他揚長而去。

    兩人還是一句話都沒講，誰也不理誰。

    杜若站在路邊看著他的車遠去，沒忍住翻了個白眼。

    ……

    之后一個多星期，杜若嘗試過找家教兼職，無奈并沒有找到合適的。

    一來目的地太遠，有的往返坐車就得三四個小時；平攤下來，時薪低到可憐，而她學業太重。二來學?；顒犹?，院里要開運動會，班級要組織秋游；等這幾項活動一過，期中考試又將如約而至。

    杜若看著墻上的日歷表，感慨：“一個月為什么不能多給我幾天時間呢?！?/br>
    “小若，這才大一呢，別那么緊張，悠著點兒，享受大學生活嘛。偶爾放松一下也不要緊的?！毕拈獙χR子夾睫毛，說。

    杜若好奇地湊過去：“你這是在干什么？”

    “夾睫毛啊?！?/br>
    “夾了之后呢，有什么作用？”

    “變翹呀?！毕拈畔聤A子，沖她眨眨眼睛，“你看，是不是翹了？”

    “唔……真的誒?！?/br>
    “來，我給你夾一下。過來，坐這兒，”夏楠起身，把椅子讓給杜若坐，她彎腰，“眼睛自然睜開就行?！?/br>
    夾完一邊了，夾另一邊。

    邱雨辰拎著一桶剛洗的衣服進來，走去陽臺，經過杜若桌子看了一眼，說：“小草，你后兩節有課誒?！?/br>
    杜若“唰”地從椅子上跳起來，“嗷”一聲慘叫，捂住眼睛，也顧不得夾掉的睫毛。

    “我去！忘了！”她匆忙抓上課本，一只眼睛眼淚汪汪地沖出了宿舍。

    夏楠看一眼夾子上殘留的幾根睫毛，抖抖兩下：“真疼?！?，小若睫毛很長誒?！?/br>
    ……

    杜若在上課鈴落下的最后一秒沖進實驗室，還好不算遲到。

    第一排的好位置依然給她留著。

    這節是實驗課，繼續講rc串聯電路。

    老師并沒在意這一小插曲，待她坐下后，開始教課：

    “基礎知識在前幾節課都講過了，內容看上去很簡單，很基礎，但不要掉以輕心。構成所有復雜線路的一個個元素其本身都是再簡單不過的小因子。比如這簡單的rc串聯電路，取值不同，排列不同，輸入的頻率不同，信號形式不同，又或者說，采用不同的輸入輸入端口，它就能表現出不同的電路功能。像耦合/退耦電路、低通/高通濾波電路、超前/滯后相移電路、積分/微分運算電路。都以此為基礎?！趺礃?，簡單嗎？”

    同學們笑笑。

    杜若蹙眉思索，似有頓悟。

    老師道：“大家記住了，上大學后，學習要舉一反三，融會貫通。打牢基礎了，再層層構建，化簡為繁，去繁就簡?！?/br>
    課堂內容并不復雜，學生自己設計一道電路圖，再實際cao作連線實驗。

    一堂實驗課下來，杜若雖說能迅速跟上節奏，但也開始不滿于現狀了。

    過去的一個多月，她對自己的要求是：能跟上老師。

    可現在她覺得，課堂上教的內容只是基礎。讓人出類拔萃的是課后的“舉一反三”和“融會貫通”。

    她泡在機房和實驗室的時間不夠，自學的時間也不夠。而且，她需要一臺電腦，學校機房電腦太慢了。

    可她暫時買不起。

    寒假打工加上省吃儉用，到下學期應該能買上一臺普通的臺式機吧。

    杜若琢磨著，收好書本走出實驗室。

    班上好幾個男生從她身邊跑過，一窩蜂涌進走廊盡頭的實驗室里，還有幾個回頭沖他招手，示意她一起。

    她跟著跑去電路實驗室，一群男孩子圍在一臺實驗裝置前，全一副看熱鬧不嫌事兒大的表情，笑鬧中又帶幾分認真：

    “臥槽，你小子別瞎搞?！?/br>
    “要燒了，肯定燒了?！?/br>
    景明斜著一邊肩膀，松垮垮地站在試驗臺前，桌上一堆紅的黑的線，實驗裝置上也插著繁復長短的電線。

    他一根一根插接口，連電線。一旁放著一張復雜的電路圖。

    李維跟幾個機械電子班的男生們站在臺前，手指摁在電路紙上緩緩移動，皺著眉默默計算著電路方程。

    有人說：“你在軟件里試過沒，給老師看過沒？別搞炸了?！?/br>
    景明哼笑，不搭理。

    杜若瞟一眼他那自信滿滿的樣子，狐疑地伸長脖子湊過去，瞄瞄一眼電路圖。

    腦子里一懵，是第一感覺。

    電阻電容二極管濾波器電感器，她除了能看懂上邊的符號和一條條串聯并聯跟藏寶圖一樣的線條，一時間還真看不出個所以然來。

    李維他們還沒計算出來，景明已經把線接好，啟動電源，轉動調壓器手柄升電壓。

    周圍人同時往后躲了一下，仿佛他開了個炸彈。杜若也一縮，以為會聽到警報聲?？蓻]有。

    安靜中，似乎傳來一絲極細而清脆的電流聲，綠燈亮了。

    “哇?！蓖瑢W們又湊過去，好奇地跟著儀器上的走線進行觀摩。

    景明挑著眉梢，勾了下唇，轉眼看見杜若站在一旁，她正費勁地琢磨著那張圖，糾結思考著，憂傷懵懵地抬起頭，結果對上他的目光。

    他眉梢抬了一下。

    杜若：“……”

    她胸口憋悶，轉頭就走。

    嗬！

    又被俯視了。

    毛線球球！拽什么？會設計復雜電路還試驗成功了沒燒壞機器就覺得很了不起就能嘚嘚瑟瑟甩我一臉了？！

    ……能。

    杜若蔫茄子一樣悶悶不樂地鼓起了臉。

    不得不承認，她很羨慕景明啊。

    他什么都會呢。

    聽說還組了個機器人研發團隊，叫prime。新生中的特招生狀元精英全被他收入麾下。

    內心一只小人兒倒在地上拼命蹭腿耍賴：

    嗷嗷嗷！我也想要！

    嗚——

    我也想要有非凡的技能，甩他一臉。

    打??！

    她拍拍腦門，讓自己停止了這無聊的想法。

    有功夫yy，不如好好琢磨課堂重點。

    她走出實驗室，下樓梯，碰上隔壁宿舍的陳思和王懷玉，她們跟景明同班，問杜若：“一起去吃飯唄?！?/br>
    她笑笑感謝她們的邀請，又道：“這時候食堂太擠。我過會兒再去?！?/br>
    “現在去圖書館？”

    “機房?！彼捯粑绰?，身后傳來李維的笑聲，“這么勤奮啊?！?/br>
    杜若回頭，玩笑道：“去機房打游戲?！?/br>
    “學校那機子，打游戲？打電腦差不多?！崩罹S跟在樓梯后頭，還有他宿舍另外三個，章磊，朱韜，和……景明。

    杜若笑容頓時就收了些。

    景明低著頭，手指劃著手機。章磊跟朱韜皺眉看著他手機屏幕，像上頭有什么重要事情似的。

    李維道：“哦對了，杜若，晚上七點去cao場集合?！?/br>
    “干嘛？”

    “下周運動會，商量下入場式?！?/br>
    “哦，好啊?！?/br>
    陳思聽見，問：“你們班準備搞什么入場式??？”

    李維：“還沒想好呢。男生們隨便提了下，統一的意思是要突出我們班！花！”

    杜若：“……”