照例先用柵欄圍起來了一大片空地，在這里面曬鹽?？盏乩锝艘粋€木屋，由于這里沒有木工機床，還沒法建特別好的房子，只是建了一個木屋，作為臨時居所，雨文打算以后弄一臺機床過來。

    雨文她們在這里逗留了半個月，最后裝了一船鹽回去了。這里就這么隨便放著，反正也沒有小偷。

    她們用了十天，在12月25號終于回到了陽臺莊園。

    鹽很受歡迎，不管是當到草籽還是放到獸rou里，都會使它們的味道好很多。

    雨文在莊園里待了一天，教給她們鹽和小麥一類草籽的食用方法，就回狼巢去了。

    離開快兩個月的火神娘娘的回歸，自然受到了熱烈的歡迎。正在這時，小紅走了過來，趴在雨文耳邊小聲說：“娘娘，山巖畫失蹤一個多月了?！?/br>
    ☆、教育改革

    “失蹤了？她是不是到什么地方玩去了？”

    “不是，你走后半個月，她就消失了。我們到處找都找不到?！?/br>
    “這樣啊……”

    雨文現在有點擔心她是不是出意外了：“這孩子喜歡玩命，以前是運氣好，再說狼牙山一帶本來就比較安全，這回她要是跑到更遠的地方去，那結果可就不那么樂觀了?！?/br>
    不過雨文并沒有出去找山巖畫。因為，現在出去找也沒什么意義了，她失蹤已經一個多月了，要能找到，早就找到了。

    一回來就碰到了這種煩人的事，雨文心里真是不痛快：“哎！還打算這次回來之后，讓她當美術老師呢。真是個不省心的孩子！”

    沒辦法，最后，雨文把蘭草叫過來，讓她出去打獵的時候幫忙看一下，要是有山巖畫的蹤跡，記得回來報告。

    山巖畫的事只是個意外，雨文還有正事要辦：教育改革。

    經過這段時間的教學實踐，再加上找鹽途中近兩個月的思考，雨文覺得：現行的教學模式本身有很大的問題。

    現在的狼牙山學院是高齡班和低齡班分開上課的，當初這是為了加快莊園的建設進度而搞出來的。

    高齡班叫的好聽，其實就是學徒班，這些孩子跟著雨文學了一年半了連字都不認得幾個，以后也只能當一個墨守成規的熟練技工。

    低齡班現在用的教學模式，倒是挺現代化的，基本上是穿越前自己在學校里學的那一套東西，只是把教學內容改的簡單了一些。這套東西最大的缺點就是：重理論輕實踐，這些學生到現在還什么活都不會做呢。

    反正現有的教學模式不改變的話，培養出來的學生不是文盲就是書呆子。雨文很擔心：‘這些學生以后會不會丟我的臉！’

    她有心把這兩撥人重新教一遍，但又覺得：太辛苦！

    思前想后，雨文決定成立互助小組，就是讓低齡班的學生教高齡班認字，高齡班教低齡班干活。

    這是一個好主意，具體安排是這樣的：

    按學習成績，34個人分成一組，里面有高齡班的學生也有低齡班的學生。然后讓她們做實驗，高齡班的學生動手做，低齡班的學生則負責現場記錄。

    學生們對雨文的這項舉措反應十分積極。

    高齡班的學生本來就挺羨慕低齡班的學弟學妹們會寫字，低齡班的學生也挺羨慕高齡班的師兄師姐會做各種家具。在雨文的安排下，大家可以互相學習，自然是熱情高漲。

    看著這些喜氣洋洋的學生，雨文挺開心。作為一個老師的成就感肯定是有的，她們能夠互相學習，也剩下了她不少時間。

    不過令雨文開心的并不只是教學上的那點事。在做實驗的時候，雨文沒有只讓她們做自己教過的東西，而是鼓勵這些學生去做各種未知的實驗。

    雨文想讓這些學生幫她尋找穿越三寶的配方。

    因為，經過這一段時間的分析，雨文覺得：穿越三寶看起來很了不起，但實際上它們的原料就是那么幾種。在沒有高深的材料科學知識的前提下，哪些東西應該放在一起，怎么放在一起，這都是想不出來的，必須得去試。事實上，在歷史上，這幾種配方也都是人類通過長期的碰運氣得出來的。

    所以鼓勵學生去做各種未知的實驗，也就是讓大家一起來碰運氣。

    俗話說：人多力量大。

    雨文相信：人多了，運氣也會多起來！

    ☆、離家出走

    隨著這種學習互助小組舉辦的越來越成功，要做的實驗也越來越多，場地逐漸緊張了起來。神殿里地方夠大，可是有些實驗不適合在整潔的神殿里做，所以得準備出幾間專門的實驗室。這倒不需要新蓋房子，清理一下雨文以前的工作室就可以了。

    收拾到山巖畫以前住的屋子，就是那間木工工作室的時候，雨文看見許多擺放在屋里的染好的布，在這些染好的布中，雨文還發現了青色的布。

    看到這些染好的布，雨文又開始惋惜了起來：“這孩子要是不失蹤就好了，我們現在可能已經穿上花布了?！?/br>
    提到染布，雨文想起來了：‘我還不知道她怎么染布呢。當初急著趕回造船廠，沒來得及問?！?/br>
    于是雨文就在這間屋里到處翻查，看看有沒有類似實驗記錄一類的東西。

    可是最終什么都沒發現，山巖畫本來功課就不好，想也知道：不會有做實驗記錄的習慣。

    “不知道就不知道吧，反正染布也不是太重要的事，以后再慢慢摸索吧?！庇晡闹荒苓@樣安慰自己

    接下來就是繼續清理這間屋子，把染料和布都收拾好之后，雨文看到屋里顯眼的地方放著一塊黑板。由于它不是和那些布放在一起，就一直沒注意看。

    上面有一些潦草的粉筆字，雨文有點奇怪：“山巖畫不是不喜歡寫字嗎？”

    于是拿起來仔細的讀了起來。

    黑板上歪歪扭扭的寫了幾個字：告○狼狼，我在○里木木下去了，我○了，○你們的○○以后會○的，山○田。

    雨文看了有點生氣：“這寫的是什么火星文！字跡歪歪扭扭的，根本不成句。還有那么多圈圈，肯定是什么不會寫的字。以前就讓她多花點時間學習，她就是不聽！”

    “小紅，”雨文招呼到：“你和她接觸的時間比較長，能不能看出她想說什么?！?/br>
    小紅接過黑板，仔細的揣摩起來。過了好半天，就在雨文以為不會有結果的時候，小紅說：“娘娘，我想她是要說‘告訴娘娘，我在這里呆不下去了，我走了，拿你們的東西以后會還的，山巖畫’?！?/br>
    雨文對照著黑板，仔細的想了一下：“嗯，應該就是這個意思了，她寫錯了幾個字，還有幾個字不會寫?！?/br>
    “不過她為什么說在這里呆不下去了？我走的期間，你們給她氣受了嗎？”雨文問小紅。

    “沒有，”小紅連忙說：“該給她的東西一樣都不少，就是……”

    “就是什么？”雨文追問到。

    “就是大家都有點排擠她?！?/br>
    “排擠她？為什么排擠她？”

    “你不是把她打了嘛，又把她趕走了，就有人排擠她了?！?/br>
    聽了小紅的話，雨文十分無奈：“你們搞錯了，我那時只是一時生氣，才打了她，而且也沒把她趕走，快說，你們到底怎么排擠她了，讓她覺得呆不下去了?！?/br>
    “也沒做什么，就是有人經常在一起說她的閑話，后來被她聽見了，她就反駁說‘娘娘沒趕我走，我還住在狼巢！’，別人就說‘那我怎么聽說娘娘不讓你住神殿了？’，她就沒詞兒了。后來大家都不太愛理她，見面了也經常取笑她?！?/br>
    雨文一聽，大概就明白是怎么回事了。

    “想當初山巖畫作為為一個超齡兒童被我收下來的時候，大家是羨慕的要死，在眾人面前山巖畫也挺得意，后來看山巖畫落難了，當然會有人落進下石了。這大概就是人性的弱點了，看到有人比自己強，不去努力加強改進自己，反倒希望站在高處的人跌倒。只是沒想到，這群原始人也有現代人的這種缺點?！?/br>
    “不過小紅，”雨文對小紅說：“我確實沒有把她趕走，當初叫她幫我染布，怕在神殿里干活把屋子弄臟，所以才叫她搬到來這里住的，本來我還打算回來后讓她當美術興趣班的教師呢！”

    聽了雨文的話，小紅也有點不好意思：“我們當初都以為她被你趕走了?！?/br>
    “哎！”雨文嘆了口氣：“這也怨我，當初走的匆忙，沒有跟你們說清楚。不過出走也總比出意外強，哪天把她找回來，再好好解釋吧?！?/br>
    山巖畫的事，就這么先告一段落了。

    接下來，雨文用了幾天收拾屋子，娘娘歷九年一月十號這天，新的實驗室正式投入使用了。

    不過在開始做實驗前，雨文給大家立下了一條規矩：做實驗的時候，必須隨時做試驗記錄。

    這條規矩很重要，要是早點這么做了，也不至于丟失染布的方法。

    而且這么做也可以順帶鞏固一下學會的生字。

    狼牙山學院教育改革的事情安排好后，雨文就開始著手‘狼巢、陽臺莊園和鹽城’這三個據點的建設工作了。

    首先是鹽城。

    巖青和巖玉已經休了兩年產假了，雨文派她倆到鹽城干活。

    先是巖青帶著十人在那里曬鹽，等巖玉帶著另外十人來的時候，就和曬好的鹽一起坐船回來，休息一個月后，再坐船去鹽城把巖玉換回來。兩人就這么輪流在那里曬鹽，往回運鹽。

    ☆、著火了

    鹽城現在還十分簡陋，基本上就是用木柵欄圍起來的一塊空地，里面只有幾棟簡單的木頭房子。想把那里建設成一個真正的城寨，還有許多事要做。

    說是找完鹽了以后，就再也不出去，但是許多事雨文不親力親為，別人也干不好。

    所以，這次雨文還得親自到鹽城去搞基礎建設。

    鹽城的建設需要許多木材，于是在開始建設之前，雨文把一臺事先在陽臺莊園鑄好的木工機床搬了過去。

    不過親自去不等于親自干，這回她是帶了一些對建筑比較感興趣的學生一起去的。鹽城那里百廢待興的局面，正好讓這些學生去練手。

    鹽城地處南方，而且靠海，氣候比較溫暖濕潤，狼牙山這里冰天雪地的時候，那里也不會結冰，一點不影響大興土木。

    那里的建設很順利，開春前就完成了。一方面是因為這些學生都很聰明、聽話，另一方面，這里要修建的東西也的確不多，只需要蓋十來個人居住的房子就行了。

    不過雨文感覺：鹽城這邊冬天的氣候實在是不錯，冬天來這里度假實在是太享受了。

    所以在建完曬鹽人員的房以后，她就多花了一個月的時間為自己蓋了一棟別墅，雨文打算：等下一個冬天，就帶著孩子來這里欣賞無敵海景。

    三月十七日，雨文帶著這些學生回到了狼牙山。

    中午的時候，雨文終于回到了狼巢，一進城寨的大門，小紅就跑了過來：“娘娘，娘娘，出事了！”

    雨文一皺眉，心里抱怨到：‘這些人怎么回事？每回我出去干點事，回來就有亂攤子讓我收拾。就不能讓我省點心！’

    但這就是命呀，抱怨有什么用，于是平復了一下心情，問到：“出什么大事了！”

    “娘娘，是冶金實驗出事了，她們把爐子燒壞了?！?/br>
    聽完小紅的話，雨文白了她一眼：“真是大驚小怪，弄壞了一個爐子有什么了不起的，換一個就行了嘛，這種事也用跟我說?！?/br>
    不過，不管心里多不高興，雨文還是要去冶金工作室看看，至少要關心一下她們的工作。

    還沒有到冶金工作室，就遠遠的看到工作室那邊濃煙滾滾。

    雨文心里話：‘這哪是燒壞了一個爐子，分明是房子著火了，小紅這孩子怎么也學會了大事化小這一套了！’