第一章 原來這就是學校(1)
‘我錯了,我真的錯了,我不應該打賭,如果沒有打賭,我現在就不會騎著這輛缺油的自行車——累得半死?!?/br> 沈飄飄一邊在心里念念叨叨悔不當初,一邊埋頭蹬著腳踏車,無心注意一輛輛從她身旁疾馳而過的汽車。 好不容易到達目的地附近,她‘呼哧呼哧’喘著氣抬起頭,由于震驚,眼睛瞬間睜得如銅鈴大,一眨不眨。 ‘人真多!’視覺上帶來的擁擠感讓沈飄飄有種想逃的沖動,這么多人的景象,她只在電視上見過,一時有點難以適應。 人流中六根灰白色的柱子直立于山前,一條長長的‘絲’帶從上面飄過,只見上面印著四個金色的大字:南松大學。 這就是南松大學的正大門,威嚴而簡介。 從高大的校門望進去,可以看到一條通往山頂的石階,石階長且陡,讓人還未攀爬就產生了心理壓力,不自覺的止步于前。 校門外是一個寬闊的廣場,廣場中心的噴泉正伴隨著悠揚的音樂搖擺。 廣場上的學生有意遠離噴泉,以防水濺到身上,但又抑制不住開學的喜悅,將噴泉當作背景拍照。 長長的車流在學校不遠處的路口分成兩路,一部分車開進了不遠處的停車場,一部分停在了校門前。 沈飄飄深吸一口氣,忽視心中的不適,騎著那輛隨時可能散架的自行車晃晃悠悠的朝校門而去。 不幸的是,她還未進入人群,就被攔住了。 “您好,這里不接受參觀?!?/br> 穿著保安制服的年輕男人擋在了沈飄飄的自行車前,使她不得不停下來。 她呆了兩秒,有點尷尬的開口道:“那個,我是這里的學生?!边呎f她邊用手指著前方的校門,似乎想加強她話里的可信度。 保安盯著她,眼里透露著明顯的不信任:“您有學生證嗎?” “有有!” 沈飄飄打開書包,翻找了好一會兒,將一個藍色的小本本遞給了對方。 保安接過學生證,翻來覆去的檢查了好一會兒,又來回核對了四五次照片,似乎還是不太相信沈飄飄是新生這一事實。 畢竟他從未見過騎著一輛如此破舊的自行車出現在校門前的學生,更何況這人還是受資助的學生——f生。 學校為f生提供免費公寓,每天還有無數趟大巴往返于公寓和學校之間,從三十公里外的公寓騎著這么一輛自行車來學校,似乎不太符合常理。 保安猶豫了一會兒,把學生證還給沈飄飄,指著校外不遠處的停車棚:“自行車請停在那里,學校不允許外來車輛進入?!?/br> 沈飄飄朝他指的方向看了一眼,道了謝,騎著車晃晃悠悠的往那邊去。 而她這輛引起保安懷疑的自行車,也成功吸引了不少學生的目光。 不過他們大多數僅僅是多看了她兩眼,并未在意,他們沒有太多時間關注一些無關緊要的事。 馮遠與江易剛走出停車場恰好看到這一幕:“這不會是我們學校的學生吧?如果是,那真是有點意思?!?/br> 江易陽嘴角習慣性地上揚,一邊回應著身邊同學的問好,一邊冷淡的說道:“我看你是最近太閑?!?/br> “確實閑?!瘪T遠點點頭,表示承認。 江易陽瞟了他一眼:“閑就來學生會幫忙?!?/br> “還是算了,這些事情不適合我?!瘪T遠拒絕得毫不猶豫。 “那你適合什么?” “我適合給妹子‘排憂解難’?!?/br> 說著,馮遠朝遠處的妹子微微一笑,見對方羞紅了臉,捂著臉轉過頭,感嘆道:“現在的妹子真是容易害羞,讓人好不喜歡?!?/br> 江易陽懶得理他,徑直走進了校門。 校門外的沈飄飄瞟了一眼空蕩蕩的停車棚,再三確認自己沒走錯地方后,才把那輛破舊的自行車擺正、上鎖。 她是挺嫌棄這輛破車,但沒了它就只能11路,相比較而言,還是不要弄丟得好。 對于南松大學,她一無所知。 她曾試著搜索這所學校的相關信息,可惜除了簡單得可以忽略的資料外,再無所獲。 這所學校的建校背景她不知道,學校的地圖她沒有,學校的生活配套她更不了解。 她唯一知道的是,她要來這里讀大學,并且要順利的拿到畢業證。 以她的智商,她認為這是毫無難度的事,她就是如此的自信。 如果可以,她希望可以一年修完所有的課程,拿到畢業證,走人。 今天算是她獨立面對外面世界的第一天,她跟隨著人流往學校走,一雙眼睛如小老鼠般四處張望獲取信息,以防自己出錯。 而她的行為在保安看來就是心懷不軌,內心對她的懷疑更重了,雙眼一眨不眨的盯著她。 直到她順利進入校門而未觸發警報,他才極不情愿的從她身上移開視線,琢磨著莫不是校門的識別器出錯了。 ‘原來現實中的學校是這樣的!’ 沈飄飄瞪著一雙大眼,仰著腦袋望著校園內的蒼天大樹。 除了身后的大門,她找不到一點建筑物的蹤跡,現在她有三個選擇:左邊的馬路,右邊的馬路,還有正面的石階。 她只知道今早有開會典禮,卻不知道禮堂在哪。 她想開口問,可是不習慣和陌生人說話的她,最終沒能鼓起勇氣張口。 好在她還有點智商,見人流集中走向一個方向,她猜想也許、大概、可能她和他們去的是同一個地方。 她決定隨大流,別人上車,她上車,別人下車,她下車。 唯一的區別可能是:別人很放松的坐在車上聊天,她卻緊張兮兮的四處張望,努力記下沿路的建筑物。 在她的記憶里,這應該是她有史以來最努力的一次。 沿途的一切都讓她感到新奇,新奇的不是針對建筑物或其他某一實體,而是具體的認知。 她對學校所有的認識都來自圖文資料,唯一和學校沾點邊的記憶就是幼兒園。 她現在的終于可以把腦海中建立的學校模型和現實連接上,事實證明它們之間存在不小的差別。 同一輛車的嚴思文不屑的瞥了沈飄飄一眼,在她看來,沈飄飄現在東張西望的樣子和劉姥姥逛大觀園沒有什么區別。 她默默的在心里笑話她,同時慶幸自己再如何好奇也不會表現出如此明顯的沒見過世面的樣子,她只會淡定的‘欣賞’周圍的一切。