從狄初的聲音出現在廣播里時，祁凌內心的潮水翻了又翻。一浪又一浪的情緒撲打在岸邊上，有如開啟啤酒時噴騰出的細細綿綿的泡沫。

    那如果沒有遇上狄初，又會是怎樣的光景。

    不知道，祁凌在座位上坐好，往前靠了靠。教室里的氣氛變得有些怪異，不少同學坐在前面，偷偷往后瞟著祁凌的神色。

    如果沒有遇上狄初，那么現在的自己，可能在工作室改譜，可能在家里睡大覺，可能帶著不知名的撩家去兜風，可能正在參加一場無厘頭的干架。

    無論可能在干什么，都不會像現在這樣。

    規規矩矩地坐在教室里，全神貫注地聽著廣播。

    祁凌不止一次覺得狄初的聲音悅耳，好聽到宛如一把天然的春藥，聽了就能讓人狼血沸騰那種。

    但今天格外不同，不像在身邊低喃的黏稠，不像在床上縱情的放浪，不像唱歌時的迷人，不像背誦課文的認真，或深夜夢醒時分的迷惘。

    當狄初在廣播里念到：“shakespeare so 19.”時，祁凌覺得，光是他的聲音，就已經跨越了語言的界限。

    很美。不同于任何時刻的狄初，總有一種別樣深情。

    奈何祁凌只聽懂了第一個單詞，莎士比亞。

    但說句實話，除開對聲音的欣賞，祁凌想，其他的都他媽是啥玩意兒？

    學渣有學渣的痛苦。

    英語常年不及格，聽力永遠感覺是紐約六環的鳥在叫。

    然而，令祁凌為之一振的事情發生了。狄初聲音剛落下，全班同學約好似的齊齊出聲：“莎士比亞十四行詩第十九首?！?/br>
    祁凌一愣，他坐在最后一排，抬頭望去，只能看到幾十個黑漆漆的后腦勺。

    廣播里響起伴奏，輕緩的純音樂伴著狄初發音標準且深情流利的詩朗誦，一時間席卷整個校園。

    祁凌甚至能感覺到走廊上的吵鬧聲在逐漸減小。

    “dev time，blunt thou the lion's paws，and make the earth devour her ow brood;pluck the keeh from the fierce tiger's jaws，and burn the longliv'd phoenix in her blood;”

    時間接洽地相當完美，同學們整齊劃一又富有情緒的翻譯跟著響起：“時光，你拔掉虎牙鋒利，你磨斷獅爪，血口如盆，大地因你將生靈反噬，鳳凰不朽也浴血而焚?！?/br>
    一班洪亮的聲音順著窗口、大門向外延伸，隔壁班的同學均好奇地跑過來在外面駐足觀望。祁凌從未見過本班同學如此有水平的背誦，這絕對能把語文老師感動到痛哭流涕。

    狄初的聲音逐漸激昂，背景樂也進入下一個高潮。祁凌憑本能覺得，此人就在他眼前，帶著他夢回中世紀。

    那是一個黑暗的年代，那又是一個文豪迸生思想碰撞的年代。

    祁凌甚至覺得自己置身于莎士比亞劇院中，偌大的劇廳只為他一人開放。明黃的燈光將每一處像樹木與大理石照亮，頭頂是群星閃耀，深藍夜空即是幕布。

    而眼前，眼前的舞臺上，狄初便是那宛玄月般的莎翁。

    狄初在舞臺之上負手而立，又仿若戲劇進行到最慷慨激昂的段落，那人一個眼神，便與唯一的觀眾心神交匯。

    “o! carve not with thy hours my love's fair brow，nor draw no lihere with thiique pen;him in thy course untainted do allow. for beauty's pattern to succeeding men.”

    亦朗誦，亦背誦，亦如表演的同學們，忽地回過頭來。

    幾十人齊刷刷地看向祁凌，后者整個僵在原地。開玩笑，祁凌什么陣仗沒見過？但就饒是如此，猛地接受全班注目禮，祁凌還是萬分不自在地用手指刮了下鼻尖。

    “別把歲月刻在我愛（人）的額上，或用古老的鐵筆亂畫下皺紋；在你的飛逝里不要把他弄臟，好留給后世永作美麗的典型?！?/br>
    這節詩詞本來讀得情緒激蕩，但狄初換了一種詮釋方式，他低聲呢喃，又似在祈求無情的時間。

    最公平，最虛無的時間，請不要傷害我所愛的人。

    同學們不知不覺隨著音樂入境，詩中的靈動不知不覺透出了七八分。窗外擠了一群其他班的學生，有人小聲議論，也有人認真聆聽。

    一班在搞什么臺子？這什么情況？

    全班進階學霸？不打招呼便掀起詩學之風？

    最懵圈卻最投入的要屬祁凌，全班就他一個聽眾。

    狄初的聲音從廣播里徐徐傳出，莎士比亞劇院的燈光再一盞盞關閉。最后只剩悅耳的詩行與泰晤士河的流水在耳中縈繞。

    嗡嗡作響。

    祁凌忽然覺得，學習好不好，懂得多不多，與能否欣賞詩句，是不太掛鉤的。

    要不然他為何能聽懂這些詩句中的深情。

    詩與音樂，是沒有國界的。

    缺少的只有對美的感悟與追究。

    狄初念到：“yet，do thy worst，old time: despite thy wrong，my love shall in my verse ever live young.”

    音樂即將落幕，最后一句詩詞久久回蕩在教室里，校園里，祁凌的心里。

    這句話，是狄初唯一念到的中文，他獨特的嗓音夾在在同學們層次分明的朗讀聲中，深情到讓所有人心癢。

    他們念到：“時光逞兇終難料，吾愛駐詩行永不老?！?/br>
    剎那間，世間一片寂靜。

    祁凌的耳邊似炸開一連串金花。就那一刻，吾愛二字一出，巨大的情緒咆哮著炸裂開來。身體中的血液不斷沖撞、升溫、燃燒最后不得平靜。

    這副軀殼已不能承受裝模作樣的鎮定，窗外的冷空氣也變得不堪一擊。

    祁凌忽然有些鼻酸。

    狄初這小子，太會玩兒了。

    然而事情還沒完，祁凌聽得入迷之時，程司從貓著腰跑出教室，叫了其他幾人奔向缺心眼辦公室。

    狄初的《莎士比亞十四行詩第十九首》朗誦完畢時，詩詞結束，便是歌曲開始。

    祁凌眼皮一跳，走廊上掀起一陣陣男女混雜的驚叫。

    “我cao！”

    “媽??！好大的蛋糕！”

    “這他媽幾層？數數快數數！”

    “數個屁??！拍照拍照！頭條！”

    程司從和兩名男生抬著蛋糕穩穩當當地走進教室時，同學們不約而同地回頭對著祁凌齊齊大喊：“凌哥！生—日—快—樂！”

    廣播里，狄初剛好開始唱《為你鐘情》。

    “為你鐘情，傾我至誠。請你珍藏這分情。從未對人，傾訴秘密，一生首次盡吐心聲?！?/br>
    狄初的聲線與張國榮極像，一時間竟也分不出到底是不是原唱。唯有在細節上，祁凌能清楚地知道，這是狄初在認真地為他唱著歌。

    教室里同學們笑著跟祁凌說生日快樂，四層高的蛋糕放在講桌上，程司從張羅著擺蠟燭，窗外其他班的同學開始新一輪驚叫。

    “我的天，原來是生日！”

    “看祁凌好像不知道？這個驚喜也太太太浪漫了吧！”

    “他們班怎么能這么好！好有愛！”

    祁凌被簇擁著帶上講臺，頭一回面對這場面，手也有些顫。耳邊廣播離得很近，狄初還在繼續唱。

    那情人般柔柔綿綿的聲音，唱著只屬于他們兩個的愛情。

    這種在大庭廣眾之下，光明磊落卻又隱晦至極的表白，簡直正戳祁凌的心窩。

    太易煽情。

    “此際心弦，有共鳴。然后對人，公開心情?！?/br>
    “對我講一聲終于肯接受，以后同用我的姓。對我講一聲i do， i do!”

    祁凌從褲包里拿出手機，點開微信給狄初發了句：i do.

    幾秒后，廣播那頭在音樂間隙響起一聲輕笑。

    是狄初。

    笑得百媚橫生，笑得祁凌整顆心都軟了。

    我愿意。

    我也是。

    “然后百年終你一生，用那真心癡愛來做證?！?/br>
    祁凌有些繃不住了，覺得再不給狄初打電話，他今天能在這兒獨自感動到縱淚?，F在就算是個傻逼也該反應過來，這段時間，這一系列反?，F象，都是狄初在給他準備驚喜。

    那頭狄初已經唱完歌，播音員在做最后的總結。祁凌電話剛打過去，狄初退離話筒。

    “我cao！”祁凌不等狄初開口，“別他媽說一百年！一千年我都給你證明！”

    “哎哎哎，”狄初笑著阻止他，“能不能文明點，說話好粗魯?！?/br>
    祁凌組織了一下語言，發現自己還是無法裝斯文逼：“靠！我真他媽愛你！”

    “我也是?！?/br>
    話筒沒關，雖然播音員目前占據主要，但狄初的聲音依然能隱隱約約從廣播中傳出來。窗外看熱鬧的學生不知祁凌在干什么，只聽廣播里影影綽綽的“我也是?！?/br>
    而教室里的同學們直接炸開了鍋，那簡直是當眾秀恩愛！撒狗糧！

    這他媽一萬點暴擊！

    “我cao！好rou麻！”

    “凌哥！你們他媽的收斂點！我們一群單身狗！”

    更有的女生驚呼這樣的男生怎么彎了？！再看看自己男朋友：“你就不能跟別人學學？！”

    無辜傷及大片群眾，這生日可謂是相當過分了。

    一群人吵吵鬧鬧要等狄初回來再吃蛋糕，祁凌納悶：“大課間快過了吧，下節課不上了？”

    程司從坐在第一排同學的課桌上，揚揚下巴：“下節課老大的，我們已經給老大請示了。直接獲得批準，讓我們吃完蛋糕再上課?！?/br>
    “我去，”祁凌有些樂，“老大還真是不分輕重?！?/br>
    “不分輕重？這話也能說出口！”程司從哼哼。

    祁凌挑眉，還另有隱情不成？

    程司從有模有樣地跳下課桌，雙手撐在講臺上，與祁凌對上視線：“這可是用血汗換來的！”

    “嗯哼？”