方睿軒心道，這是必須的呀。

    現代廣場舞神曲《小蘋果》，風靡大江南北，他可是花費了好幾晚才改成古箏曲的。

    “自娛自樂罷了?！?/br>
    我這是在討你們師母歡心，不懂眼色的臭小子們。

    “師父，這是你自己作的曲子？”沈惠明睜著大大的眼睛問道。

    能說不是嗎？方睿軒有些郁卒。

    本著二十一世紀五好青年誠實守信的美好品德，方睿軒搖了搖頭，“一個友人做的?！?/br>
    “我要學，我要學?！辈宀贿M話的熊孩子沈惠清耍懶道。

    方睿軒和柳生相視一眼，無奈地笑了笑，還讓不讓人過兩人世界了。

    “這種曲子不適合男孩子學，我再給你們彈奏一個?！?/br>
    方睿軒指尖輕捻琴弦，肅殺的十面埋伏撲面而來，高低抑揚，起承轉合中充滿了緊迫和伺機而動的氣氛，夾雜著陰謀豪情戰意。沈惠明胡志宣聽得一愣一愣的，曲子結束了，兩個人還暈頭轉向地找不著北。

    “回神了?！狈筋＼帗芰艘幌虑傧?，喚醒了兩個人。

    有這么大的殺傷力嗎，他在現代聽了那么多遍，也不覺得呀。

    難道是因為他只是一個沒文化的程序員？

    “師父，這首曲子真好，可以把琴譜給我嗎？”沈惠明癡癡道。

    “你現在還不會彈琴，要了也沒用，日后再說吧?！蹦昙o這么小就聽十面埋伏，長大了還了得。

    “況且這首曲子耗費心神，為師實在不想讓你過早接觸?！蓖降苁腔Ｗ×藚s差點唬得走火入魔。

    “要我多大才能教給我?！鄙蚧菝鞑灰啦火埖?。

    “十八歲吧?！钡綍r候也成年了，誰還樂意管你。

    沈惠沒聽懂他師父隱含的意思，重重點了點頭。

    方睿軒不再搭理三個小孩，一心教導起柳生彈琴。

    柳生學書本上的那些東西學得極快，琴上確實差了點。他自幼為了養活自己只能努力干活兒，兩只手手心都布滿了老繭，指骨節突出，撥弄起琴弦來沒有一般人那么靈活。

    三個徒弟在夫夫二人身邊賴到了天黑，眼看到方睿軒給柳生上課的時間，還是不肯走。他們都知道，方睿軒晚上的時候會給柳生講課，卻誰都沒有親眼看到過。這次機會難得，三個人打定了主意要見識見識。

    方睿軒帶柳生回到他們小院子的書房，三個人緊隨其后。方睿軒懶得趕走他們，就縱容他們跟著。

    “師父，師母也在學三字經嗎？你還沒有給我們整本講過三字經呢，我們晚上可以不可以也來聽?！鄙蚧菝骺吹綍郎系摹度纸洝泛团赃呉豁炒笞值?。

    他師父還沒給他們開過小灶呢!

    三雙水汪汪的大眼睛眼巴巴的看著方睿軒，方睿軒不假思索地說了聲，“不可以?！?/br>
    三個人失望地低下了頭。

    “你師父我，白天要上一整天的課，晚上再給你們補課，是要累死我呀?！狈筋＼幋直┑亟o三個徒弟簡單解釋了一下。

    反正形象在徒弟們這里毀得差不多了，他就不端著了。

    三個人對他師父忽悠人的話充耳不聞。

    騙子，給師母講課就不累了嗎？

    若是方睿軒知道這幫小崽子心中的腹誹，肯定毫不猶豫地辯駁，夫妻情趣，這是夫妻情趣好不好，你們這群小孩兒那里懂得。

    “那我們有了疑問可不可以來請教師父?！鄙蚧菝魍硕笃浯蔚?。

    換湯不換藥呀!

    方睿軒直直看著沈惠明，說得這么委屈，別人還以為他欺負他了呢!

    沈惠明頂著他師父的壓力堅決不退讓。

    他只以為惠清缺心眼，大徒弟穩重，卻沒發現這是個天然黑。

    方睿軒思考了一會兒，“都一起來吧，不過只限天黑之前。要聽三字經是吧，我先考考你們，孟母三遷的故事誰知道?！?/br>
    “我知道，孟母是孟子的母親。孟子小時候，家住在墓地附近，孟子跟著那些祭拜先人的人學了一些祭拜的事情就玩起了辦理喪事的游戲。他的母親覺得這個地方不適合小孩子居住，于是將家搬到了集市旁，孟子又跟人學起了做買賣和殺豬的事情。他母親覺得這個地方也不適合孟子居住，就又將家搬到學院旁邊將孟子送進了學堂?！鄙蚧菝饕幌蚺跛麕煾傅膱?。

    “好了，聽完了故事，說說理解吧，從孟母三遷的故事中，你們明白了什么?！?/br>
    胡志宣已經習慣了他師父這種寓教于樂的形式，首先答道，“環境對人的成材有很大的影響，好的環境能使人進步，壞的環境會拖累人?！?/br>
    沈惠明想了想不甘其后道，“母親長輩等是一個人成長的向導，長輩明事理，見識多，眼光遠，對于引導晚輩成材由著很重要的作用?！?/br>
    方睿軒點了點頭，“不錯，言傳身教，就如孟母這般?！?/br>
    沈惠清急的說不出話來，額頭上直冒汗。怎么辦，他能想到的，兩個哥哥都說完了呀。

    看著沈惠清皺著眉頭想要哭的模樣，方睿軒摸了摸他的腦袋表示安撫。

    “都認真思考過了，很好。其實我還想補充兩點，一好的環境的確可以催人奮進，但是壞的環境，卻并不一定就是人變得庸俗、墮落。我聽說一個這樣的故事，前朝一個姓毛的學子要赴京趕考，請人教導學習官話，可是他生性靦腆，不敢張口說話，官話一直沒學好。為了克服這種情況，他抱著課本，在鬧市中用官話誦讀課本，被來來往往的行人當成瘋子，他視而不見。黃天不負苦心人，一段時間后他學會了講官話，性子也逐漸開朗起來，進京趕考后取得了很好的成績。鬧市對讀書人來說不是一個好環境吧，但是姓毛的學子，利用鬧市鍛煉出了自己的性格和說話能力。這說明什么，我們要善于利用環境來完善自己，壞的環境也可以轉化成好的對自己有利的?！?/br>
    希望他化用這個故事毛爺爺在天有靈不要怪罪他，方睿軒默默地想了一秒鐘。還有陜西那片的方言太難懂了，他在那里待了三年多，陜西人語速一快，他還是聽不懂。唐朝首都是長安，大多數人都有這個困擾的吧。

    “第二點就是人經一事，才能長一智。子不學，斷機杼。孟母的母親用行動讓孟子明白了他自己的錯，孟子后來才知錯就改。人只有摔了跟頭后，才能真正的增長智慧明白事理。我們在現實中不能為了增長經驗，就去故意犯錯，那么怎么樣才能變得更加聰明呢？一當局者迷旁觀者清，通過別人的評價批評我們能自己的不足，但是這種批評有時候又會是惡意的，如何區分要靠你自己了。二是讀歷史，讀史可以使人明智，通過前人的成功和挫折，學習前人的經驗，總結他們的失敗之處引以為鑒，這是歷史留給我們的最大財富之一。犯了錯誤，要好好反省，認真改正，避免重蹈覆轍。在一個地方跌兩個跟頭不可怕，可怕的是不在意這個跟頭，一直在這里摔倒?！?/br>
    方睿軒講得口干舌燥的，喝了口茶水，觀察幾個人的反應。

    柳生一向認真，方睿軒講的東西又是幾千年歷史沉淀下來的寶貴經驗，精彩實用，使人啟迪。

    “師父，如果在壞的環境里沒有辦法掙脫出來也不具有將它轉化過來為自己所用的條件，那要怎么辦?！彼伎剂艘粫汉?，胡志宣問道。

    “劍平時藏于鞘內，不見其光輝，時機一到，出鞘時依然鋒芒畢露寒光凜凜?！狈筋＼幐呱钅獪y道。

    胡志宣點了點頭，細細體味他師父話中的意思。

    沈惠明聽了方睿軒的話大為收益，對他師父的崇拜達到了一個新高度。一個小故事，就能講出這么多的道理，比他以前的夫子高明多了。

    “你們仨人也識了不少字，把今天所學整理一下寫份感想，明天交給我?！狈筋＼幣R時給徒弟們布置功課，獨自思考的習慣應該從小培養。

    他是為了徒弟好，才不是公報私仇。

    三個徒弟各自回屋后，天色還早，方睿軒沖過去抱住柳生，啃咬吸吮他的嘴唇，將人親得雙腿發軟，打橫抱進了臥房。

    方睿軒一陣饜足后，和柳生臉貼著臉，一陣廝磨。

    “夫君，白娘子水漫金山之后怎么了?！?/br>
    方睿軒：……。媳婦兒不懂情調真煞風景。

    這時候不是應該埋在柳的懷中，在他胸前畫圈圈，求著他再來一次，好好滿足他嗎。

    好吧，柳生這輩子都不可能做這種事情。

    自從那晚方睿軒給柳生和胡志宣講了睡前故事后，柳生就央著方睿軒每晚給他講一個故事。

    柳生剛識字不久，很多書都看不懂，相比較自己去琢磨，他其實更喜歡聽方睿軒說。

    難得柳生提要求，自認為二十一世紀的暖男，自然愿意為媳婦補足缺失的父愛，完全忘了古代根本沒有睡前故事一說。

    美人計，真是讓人痛并快樂著。

    方睿軒最開始給柳生講古代的四大愛情故事，四大愛情故事結束后打算講四大美女然后四大名著然后金庸古龍梁曉聲然后國內外的童話故事網絡游戲小說。方宅男算了算，根據他的口才加上這些存貨給媳婦講上十年八載綽綽有余。而今天該講白娘子水漫金山的后續了。

    “你竟然還有心思聽故事，看來是我剛剛還不夠賣力?！狈筋＼帉⑾眿D兒撈過來，欺身而上，開始了新一輪的動作。

    屋內嬌喘連連，屋外月上中天。蛐蛐兒羞得不敢發出聲音來。

    第18章 拜訪

    沈大海決定將這些小玩意分批上市，首先出現在市場上的七巧板就讓他賺得盆滿缽滿，在有沈氏商行的各地賣得十分好。

    隨著而來的就是市場上涌現了大量的盜版，比沈大海做得精致賣得便宜的，不在少數。

    沈大海見好就收，減少了精品七巧板的生產量，將以前用木材做的，主打普通人家的木制品低價往市場上一放，就加緊了讓繡娘們縫制娃娃玩偶了。

    這樣趕在過年前還能大撈一筆，沈大海想。

    完全不在意背地里有多少人罵他缺德。都掙了這么多錢了，連點小錢都不給別人留。

    胡志宣在第二個休沐日的時候被接回了家中，胡縣令將他叫到書房問話。

    “你這一個月在你師父那里都學了些什么?！焙h令捋著美須問道。

    胡志宣恭敬答道，“回父親，我和沈惠清每日只有半日課，上午和村民一起學習，下午陪著師母玩?！?/br>
    其實是柳生陪他們玩。只有沈惠清自以為是在孝順柳生，陪柳生玩。

    這些事情胡縣令已經從田師爺哪里知道了。一開始對于方睿軒讓胡志宣和一群村民在一起上課，其實是有不滿的。等田師爺將方睿軒的用意回稟了來后，胡縣令才默認了此事。

    方睿軒雖然放縱了宣兒一些，所作所為卻的確都是在為胡志宣考慮。

    五歲的孩子，身子骨弱，自是不能每時每刻拘著在書桌前學習。且胡志宣生來早慧，又是庶子，缺乏關愛，性格難免沉郁了些，早些紓解，比日后郁結于心得好。

    剛剛胡力回稟他胡志宣吃飯將白菜挑了出去，被方睿軒從均衡飲食到誰知盤中餐粒粒皆辛苦到百姓民生到國家政策足足數落了一個時辰，之后方家吃了七天的白菜胡志宣見每次都要搶先吃一大口，好像要給他師父證明什么。

    在家中他很難看到這樣鮮活的兒子。

    聽到兒子親口說方睿軒叫自己兒子陪他夫郎玩，胡縣令不由得十分感興趣，“你們平時都玩些什么?！?/br>
    “蹺蹺板，積木，七巧板，秋千，五子棋，有的時候還要和師母一起澆地拔草挖野菜喂雞。前兩天我跟著惠清劉仁杰他們去爬樹，沈惠清差點從樹上掉下來，嚇壞了師母，師父狠揍了我們一頓?！闭f到最后胡志宣還覺得屁股疼，他師父下手可真狠。

    “現在年紀還小，可以調皮些，長大了就不行了。七巧板，就是沈大海近來賣得那些玩意兒，是你師父的點子？”

    “正是，師父本來是做給我和惠清他們玩鬧的，說是能培養我們動手能力，鍛煉開發思維。被惠清父親發現了，向師父討要了圖紙?！?/br>
    胡縣令點了點頭，抽屜里的那副上好白玉做的七巧板怎么也拿不出手。轉頭問起了胡志宣在課堂上都學了什么。

    “千字文、算數，師父說這次休沐后還要學習寫契約，村民和我們都要學?！焙拘乱庾R地不想將三字經師父給他講故事抱他一起睡覺的事情告訴胡縣令。

    “契約？”胡縣令挑了挑眉，這還真是幫人幫到底了。對于屬下衙役有時幫著富戶欺壓農人的事情胡縣令亦有耳聞，好在他們并不是很過分，沒有家破人亡的迫害人，情節不嚴重的胡縣令就輕輕揭過了。畢竟水至清則無魚，他這個縣老爺再怎么樣不能封了底下人的財路。

    胡志宣以為他父親在問他的話，恭敬回道，“是，師父說，教人識字算數最終的目的就是教會這些人會看會寫契約，避免日后在這上面吃了虧?！?/br>
    “你師父很不錯，你日后跟著他好好學，去看一下你姨娘吧?！?/br>
    “是，兒子告退?！焙拘o胡縣令行了一個禮后，退出了書房。

    胡志宣去拜見了嫡母后，才往花姨娘的院子里走去。在花姨娘的院子外徘徊了好一會兒猶豫著要不要進去，直到花姨娘院子里的二等丫鬟云裳發現了他，才踏了進去。

    “我的兒啊，你這一走一個月，也不給姨娘來個信兒，好狠的心?！焙拘惶みM院子里，花姨娘就將他抱在懷里大哭道。