第3節
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孫機好餓呀。幸好她買了面條,下了個西紅柿雞蛋面。吃好了去洗漱一番,可算是能舒服睡個午覺了。辛苦勞動還是有好處的,孫機中午睡的可香了??上挛邕€得去上英語補習班,這個班還有5天就結束了,結束之后孫機打算報一個小升初的英語補習班和數學補習班。其他科目的書也得重新整理出來,然后再開始好好復習。哦不,是好好預習一遍。 在補習班上孫機的效率還是挺高的,比那些小屁孩學的要好很多,老師估計想表揚她吧,但看她那個年齡,又表揚不出口了。孫機下了補習班,給自己煮粥的時候想到自己種的南瓜,南瓜粥養胃呀,不知道空間里面的南瓜能不能拿出來,如果拿不出來,要這空間有什么用? 她摸摸后槽牙,進去空間,懷里捧著個南瓜,又摸摸后槽牙,真的出來了呀。孫機坐在自家的椅子上,看著那個大南瓜,amazing! 切下南瓜的一小塊,削皮去瓤,那種南瓜特有的清香一下就溢出來了。把南瓜放進粥里面開始滾,很快,南瓜粥就成功了。很是不錯的味道,比起孫家老宅里面那種用好米和有機南瓜煮出來的并不差,甚至還要再好吃一點。有點甜,很清甜的那種甜,一點都不歪膩。 吃完南瓜粥,孫機洗碗的時候想:東西能從空間里面帶出來,那是不是也可能從外面帶東西進去? 那就試試吧。孫機把剩下的南瓜再次往自己懷里塞,摸摸后槽牙,南瓜果然被她帶進來了。那其他東西呢?孫機玩心大起,她試了水杯,電風吹,被子還有從超市買回來的薯片等物品,結果都成功了。 第7章 空調 孫機挺高興的,但是轉眼一想要是早點發現空間的這個功能,今天去超市買東西其實可以毫不費功夫帶回來,結果她廢了九牛二虎之力才搬回來,就有些心塞了。真是千金難買早知道呀。 孫機又試了空間幾遍,新鮮勁過了之后就去看書了。她給自己制定的那套嚴格的學習計劃,看上去挺靠譜的,就是不知道她能不能堅持下來。 專注的時候時間過的飛快,夜幕降臨,房子周圍有樹,路燈下樹影婆娑,孫機雖然住的樓不低,但大夏天還是能聽見蟬鳴。天氣有些悶熱,老房子里面連風扇都沒有,有些難熬?,F在還只是夏初,等到最熱的時候這日子還怎么過呀? 孫機磕磕絆絆背了會單詞,又去沖了個涼,心想,該買個空調吧。這種錢還是別省比較好。 孫機行動力還是可以的。這年頭空調也算是大物件了,一般是結婚或者是搬新房的時候人們才會花錢買上一臺,還得是家里有閑錢的人,不然拿拿錢買個好一點的電視機不是更加氣派。孫機去商場里面定了一臺,德國那邊產的,對于孫機來說,質量好比較重要。整天壞,她可折騰不起??照{有些貴,孫機也算是大出血了一回。 孫機全是這片小區里面第一個安上空調的人家了。鄰里鄰居看著空調搬上來的時候,很多人都是羨慕的。 “小姑娘挺舍得花錢的?!编従觽冏h論紛紛。孫機知道他們呢,是沒有什么惡意的。但心里也警醒了一些,她一個15歲的初中生自己住,要是露富太過了點的話,惹了賊,那后悔可就來不及了,還是低調一點吧。孫機本來還想買一臺電腦的,這樣一想,還是算了。 說來也巧,孫機買完空調之后,臺風就來了。這個地方一年來8,9個臺風都是不稀奇的,畢竟是沿海城市。小臺風不足為懼。孫機映像中大部分臺風都沒有影響到當地人的生活,所以也很心大地接著看書。 臺風很明顯是氣溫下降了,現在開空調就矯情了,孫機也就沒開空調。結果到了晚上,連開空調的機會都沒有了。因為停電了。 小區的電路有些老化,遇上臺風這種天氣出問題的概率挺大的。這次就是這種情況。整個房間黑乎乎的,孫機也不像其他家庭一樣常備蠟燭。她躺在床上,想睡覺,又睡不著。翻來覆去,最后決定去空間看看。 進了空間,里面的氣溫比外面還低一些,挺舒服的一個溫度,孫機決定給自己帶個布進來鋪在地上,還有一本書,這樣一來就能很好地消磨時間了。以孫機的經驗,空間每時每刻都保持著穩定又舒適的氣溫,而且除了上次她收割成功后出現的太陽之外,天空都是沒有云的那種澄清。是十分宜人的地方。 那還買什么空調? ???? 孫機心疼她的4000塊空調錢了,還能退貨嘛。 ┗|`o′|┛嗷~~ 第8章 空間牌點讀機 她帶了一本英語書進來,開始念課文。小學五年級的課本,不算難的對話,孫機念的還算通順,就是發音不是很標準,沒辦法,她的音標學的不是很扎實,這段時間大部分時候學的還是啞巴英語,能讀成這樣已經相當不錯了。 當她一篇課文讀五遍,每遍都有新體驗的時候,估計是系統都聽不下去了。耳邊傳來了標準的讀音,就像英語聽力一樣。不,比英語聽力還好聽,又標準又蘇,用后世的話來說,那就是低音炮。 孫機有些嚇到了,這不是之前一直發出聲音的那玩意嗎?因為知道她聽不懂,又閑它吵,這玩意改成文字和圖片來和她交流了,雖然文字她也看不懂。這段時間沒發出聲音,她都忘了還有語音這一功能了。 孫機小心翼翼地說了一句“one more time”這是孫機最近學的,他們補習班的老師經常叫他們再朗讀一遍課文的時候說的。 結果系統又讀了一遍。和剛剛的語音語調發生了一定變化,但孫機這種菜鳥也知道,它讀的可好了。 孫機翻了翻頁,指了指其他的一句話,“this one”系統馬上讀了出來。真是好用呀。 孫機試了幾次,這是空間牌點讀機,哪里不會點哪里。高科技高科技。 系統的英語聽力般標準的發音,對于孫機的幫助挺大的,不累的時候就跟著讀,累了就聽它讀,系統不想讀的時候,說一句“please help me”,然后做出一個可憐兮兮的表情之后,系統就會接著幫忙,一本160頁的八開的書讀了3遍之后,孫機才放過系統。 出去睡覺了。 效果真是好呀,還省時間,孫機覺得,以后學習都來空間學好了。這里時間過得慢,但思維卻活躍,還有系統這種點讀機,真的太棒了。孫機同時還發現,空間有保鮮的功能,她切過的南瓜幾乎沒有氧化,可能是里面時間過得慢的原因吧。 這次空間的作物成熟的有點慢。上次南瓜就現實生活15天多一些就熟了,這次15過去了,田里的作物只是小小的。不過能看的出來,是西瓜。孫機挺喜歡吃西瓜的,這一畝地里的西瓜,真是多,雖然現在都還小小的,但能想象這些話長大后會有多密集,孫機有點慌,這些瓜收了之后該怎么辦呀,那些南瓜過了這么多天也才吃掉3個,至少還有300多個堆在那里,這次的西瓜估計比上次的南瓜還要多。真是被西瓜支配的恐懼。這些西瓜成熟后該堆在哪里都是問題。孫機有去之前的迷霧那里逛了逛,發現界線十分分明,說過不去就過不去,像有一堵無形的墻在那里一樣。結界?孫機也不懂。孫機有些發愁地去睡覺了,或許把它們拿去賣掉? 怎么賣呀,她現在還在孫家的監視范圍里面。雖然像她這種小角色人家不放在眼里,但空間這么玄乎的東西,一旦露出蛛絲馬跡,后果都是不可收拾的。 這批西瓜在現實生活中又過了5天后成熟了,這時候已經是7月下旬了,正是西瓜大量上市的季節。孫機每次出門,都會帶一顆西瓜回來,當做是買回來的處理。西瓜和上次的南瓜一樣,也都長的非常標準,10斤一顆西瓜,分毫不差。高科技高科技呀。 作者有話要說: 我自己找不到蟲子呀,我好瞎,大家要是有發現錯誤要和我說呀。 第9章 勞逸結合 孫機這次收獲了500顆西瓜,反正也吃不完,不如拿來和鄰居搞好關系。她也不從那些大人入手,就是同齡人和一些小朋友。這些孩子的家人看孫機整天請他們孩子吃西瓜,也是過意不去,家里燉排骨、燉雞什么的也會舀一碗給孫機嘗嘗鮮。孫機挺感動的,上輩子她那么孤僻,所以這種鄰居間的關懷是沒有感受過的,那一碗碗充滿家的味道的湯也是沒嘗過的。 收了西瓜之后,種的是冬瓜,孫機覺得,自己有了個瓜類系統?而且這次,地好像擴大了,比之前大了有一大半吧。這次播種卻沒有之前那么累,可能是身體在之前的勞動過程中得到了鍛煉吧。種了大概1.5畝地,孫機出了空間,她還是出了一些汗的,不洗掉不舒服。 孫機的補習班現在上午下午都有,所以孫機每次進空間都是在晚上,她把冬瓜種上后,出空間洗澡睡覺,舒服的不行。初三上課比較早,孫機這次補課是15天,補完再過兩天就要去學校報道了。前幾天孫家的管家陳管家幫她把手續都辦好了,到時候直接去教室報道就行了。陳管家幫她選了個普通班中的好班,孫機很是感謝,想送顆西瓜給他,但想想怪寒磣的。人家陳管家什么沒吃過。陳管家在孫家的地位可比她這種私生女要來的重要的多。 孫機忙忙活活終于,這個暑假快過去了,她覺得自己有了很大的進步,這不到兩個月的時間她感覺像至少過了一年。因為地理和生物這兩個科目已經會考結束了,孫機就考了36和21分,已成定局的悲慘成績,就算是再復讀初三一年也改變不了這兩課的成績。所以孫機暫時沒管這個。她的精力主要放在語數英這三大塊上,至于化學,初三才開課,先把元素周期表背一背,其他等老師上課講的時候努力跟上老師的步伐也不會太差。物理也是把能背的概念背一背,其他的等老師講吧,物理是初二開的課,難度看上去比數學差遠了,對于這個,孫機還是有一丟丟點信心的。至于歷史和政治,背吧其實也不用,到時候是開卷考。 上輩子自己考試連抄都不會抄,靠英語蒙對了大半的題才考了200多分,重生回來連200分都沒撈著,也實在是慚愧。 這次有空間這種延緩時間的逆天神器在,要是還那么糟糕,就說不過去了。 孫機覺得自己這兩個月讀的挺認真了,決定給自己放個小假,勞逸結合才是硬道理嘛。孫機對于做小甜品還是挺感興趣的,她決定給自己做一下南瓜餅,盡量消耗點空間里的庫存,實在太多了。之前西瓜收獲之后,孫機是買了不少的紙箱子把南瓜裝起來一個箱子一個箱子壘高才省出空間放西瓜的。再壘,那些瓜就比孫機還高了,孫機估計自己也沒辦法再壘高下去了。