憑空創造。嘗試。音樂從業者。聊到了。

    意思模棱兩可，信息模糊不清。

    觀眾被他的話誤導，以為他真的是在和其他音樂人接觸的過程中，了解到的這種style，并把它發揚光大。

    而至于那些地下樂團和音樂從業者嘛。

    ……what？

    我怎么不知道，我什么時候這么厲害了？

    不過，當真的有記者去訪問各種酒吧歌手的時候，他們面對話筒，還是嚴肅地點點頭。

    “是啊，其實音樂發展變化的過程，就是不斷地推陳出新。之前我們也確實有做過一些關于這方面的電子音樂，但怎么說吧，江衍北還是很厲害，非常厲害，可以說是我們目前的一個榜樣和引領者?！?/br>
    ……

    .

    榜樣和引領者江衍北，現在正在為這個事情煩著呢。

    東方朔看他一臉凝重地盯著電腦里的新聞報道，里面正播到歐美那邊，一位現在比較火的男歌手，在表達著對亞洲創作歌手組合b.t的佩服和希望合作的心情。

    東方朔原本還有點小驕傲地看著，但是越看，越感覺身邊的氣壓不對，于是一轉頭，就發現一臉郁悶的江大佬，擰著眉毛不知道在想什么。

    “怎么了，以我有限的英文水平，我覺得他說的應該是好話吧？”

    難道是什么俚語或者反話，他沒有聽出來？

    “不是?！苯罄秀皭澋貒@了口氣。

    “就是這樣一直被表揚，感覺有點煩躁?！?/br>
    東方朔：…….

    這孩子什么腦回路？

    別告訴他這就是所謂的高處不勝寒、獨孤求敗的心境啊。

    如果真是這樣，那……

    ——高手高手，社會社會。

    ……

    .

    江衍北是真的有點煩。

    那種感覺大概類似于什么呢，就像是你某天湊巧做到了一道數學難題，但是你不會做，于是你看了參考答案，并訂正了。

    結果好巧不巧，第二天課堂考試中，壓軸題就是你做過的這道，那你看過標準答案嘛，你當然就寫上去嘍。

    結果成績出來，你發現全班只有你答出了這道題。

    于是老師開始夸你，同學開始捧你，面露佩服甘拜下風

    “江大佬果然是天才啊天才，這么難的題目都會做，簡直太厲害太牛掰了！”

    ……非常郁悶。

    這特么根本不是我做出來的，但是我說不是我做出來的，還沒人信了。鋪天蓋地的夸獎聲，讓他既無奈又煩躁

    ——因為輔導書已經丟了，根本連解釋都無法解釋。

    .

    所以晚上跟黎渦聊天的時候，他還忍不住皺眉糾結。

    “你說怎么樣才能讓他們知道，這道題其實不是小明第一個解出來的，他只是提前接觸了參考答案而已？”

    黎渦的回答很官方，“那就告訴他們是哪一本教輔啊，猜題這么準，他們肯定自己也會去書店買的?！?/br>
    “……書店賣完了?！?/br>
    “那就在網上訂唄?！?/br>
    “這本書已經停產了，我丟的那本就是世界上最后的絕版?！?/br>
    ……

    微信那頭難得安靜了一會。

    然后發過來幾條語音。

    “那就沒辦法了，那你就當作他們其實是在夸那本教輔吧?！?/br>
    “不管他們說了什么，自己心里都自動把主語代換成教輔吧?！?/br>
    “而且，知識都是要通過傳授的，小明雖然是因為提前做了題目才解出來，但是這也代表他學會了呀。還是很值得夸獎的?！?/br>
    ……

    過了會，微信頁面上又多了一條新消息，他點開來，聽到女生帶著笑意的聲音。

    “其實這樣不是很好嘛。小明掌握了知識，又獲得了老師同學們的夸獎，雖然教輔好像比較可憐，但是它都停產了，也沒辦法給大家提供更多的幫助了，它應該不會怪小明的?！?/br>
    ……也是難為她了。