第一學院的管理機制非常完善，學生隨時可以對自己的同學或是教授進行舉報，只要證據確鑿，或調查后結果屬實，第一學院都會給予嚴格處理。

    但學生也不能抱著玩鬧的心態隨意使用這種機制，一旦發現舉報的情況不屬實，提出舉報的學生也會受到相應處分，輕則受到警告，重則扣除一定學分，若是情況實在嚴重，甚至可能會被直接退學。

    “好呀?！焙无葧ㄎ⑿?，兩人一起完成了舉報的cao作。

    何婷婷直接舉報何奕書在入學考試的時候作弊，沒有提供任何證據，何奕書卻偷偷把自己剛剛錄的何婷婷說自己入學考試作弊那段話的錄音放了上去。

    等做完這件事，剛好到了上課的時間，何奕書看了眼時間，微笑著道：“據說第一學院對學生舉報的處理非常迅速，等到下課的時候，我們應該就能收到舉報的處理結果了?！?/br>
    說罷，他便直接在喬安身邊的位置上坐了下來，何婷婷雖然后知后覺地有些心慌，但也很有氣勢地冷哼了一聲，仰著下巴走回了自己的座位。

    接下來一節課的時間，何婷婷的心思都放在了光腦上，坐在她周圍的幾個同學也都對這件事很關心，因此當那封舉報處理結果的信件傳過來的時候，很多人的眼睛都好奇地往何婷婷的光腦上瞟。

    在看到處理結果的一瞬間，何婷婷的臉色瞬間變得蒼白無比，她瞪大眼睛看著光腦上的信件，像是看不懂文字一般，來回掃了一遍又一遍。

    這怎么可能！

    這怎么可能？

    這……怎么可能……

    短短幾分鐘里，何婷婷的心緒已經一變再變，最終化為一片沉寂。

    擺在她面前的光腦上清楚顯示著信件的內容，以及對她的宣判。

    【你好，經確切調查，首都星第一學院符卡專業一年級的新生何奕書同學在入學考試時，并未有任何作弊性行為，請悉知。

    因您的舉報并未提供任何證據，且舉報內容與事實完全不符，現給予初次警告處理。

    溫馨提示：當你收到警告的次數達到達到3次時，將直接扣除您1學分?！?/br>
    正當何婷婷臉色慘白，對這樣的結果難以消化的時候，她的光腦又收到了新的信件。

    何婷婷渾身一抖，用顫抖的手指點開信件，信件中的內容更是讓她渾身顫抖起來。

    【你好，經審查，你之前的言行中存在誹謗同學的行為，現扣除你0.5學分作為懲罰。

    溫馨提示：同學之間，當友好相處，切勿在無證據的前提下，隨意攻擊同學?！?/br>
    0.5學分！

    為了這件事，自己竟然被扣除了0.5學分！

    何婷婷又是震驚，又是惱怒，一時間氣得胸口起伏，渾身發抖，卻也只能拼命壓制住自己的火氣，她現在已經被扣了0.5學分了，如果再繼續糾纏下去，最后吃虧的肯定還是她！

    然而就在此時，何奕書突然轉回頭來看了她一眼，正對上她寫滿憤怒和遑論的眸子，轉而微微勾起嘴角。

    那一笑看起來很普通，但此刻在何婷婷看來，卻是在明晃晃地諷刺她、嘲笑她，同時也讓她終于明白了何奕書剛剛的舉動根本就是故意的，他根本就是在故意算計自己！

    一瞬間，何婷婷的腦海中仿佛有什么在一瞬間直接炸開了，讓她完全失去了自制力，以及所有的思考能力。

    “何奕書，你這個惡心的廢物，你竟然敢算計我！”何婷婷完全顧不上此時還是在上課時間，噌的一下從座位上站了起來，尖聲開了口。

    整間教室立刻寂靜下來，所有人的目光都瞬間移到了何婷婷的身上，連正在講臺上講課的教授也不例外，他皺著眉頭，審視和指責地看向何婷婷，厲聲訓斥道：“你在做什么？！”

    被這么一呵斥，何婷婷才勉強回過神來，漸漸意識到自己剛剛究竟做了什么，轉而面色慘白地傻站在那里，哆嗦著嘴唇半響說不出話來。

    何奕書在這個時候施施然站起身來，歉意地開口道：“教授，這件事是我不好，我不該因為她誹謗我，就去舉報她，不然的話，她也就不會受到懲罰了?！?/br>
    簡單的一句話，既交代了前因后果，表明了自己受害者的身份，又彰顯出自己溫和有禮的態度，可謂一舉兩得。

    第9章 同父異母的繼姐

    果然，教授的聲音變得更冷峻了：“既然是你誹謗同學在先，受到懲罰就是應該的，你又怎么能因此而遷怒同學？這簡直太過分了！”

    此時的何婷婷已經差不多完全喪失思考能力了，她剛剛突然站起來的舉動完全是極度憤怒之下的失控之舉，現在被教授這樣指責，她顯然已經沒了勇氣為自己辯解什么，畢竟處分自己的信件還在她的光腦里安靜躺著呢。

    但她不說話，卻不代表何奕書會就此放過她，他轉頭看了何婷婷一眼，略帶猶豫地開口道：“教授，何婷婷其實是我的jiejie，在我的父親和母親離婚后，我父親很快就和繼母結婚了，何婷婷就是我繼母的女兒。雖然是同父異母的姐弟，但我們畢竟不是一起長大的，她會討厭我，或許也很正常吧？”

    何奕書這番話說得很淡定從容，但周圍的聽眾卻都是擺出了一副“握草！這些話信息量好大！”的震驚表情。

    如果是雙親離異，之后二婚，繼母帶進來一個比自己大的jiejie倒是情有可原，但這件事結合“同父異母”這個修飾詞一起理解的話，可就很不得了了。

    繼母帶進門的jiejie竟然和自己同父異母，這不就等于是在說自己的父親與繼母早年就勾搭在一起，還一起制造了出軌的結晶嗎？！

    這么一想，眾人頓時明白了何婷婷為何要如此針對何奕書，甚至污蔑他入學考試作弊了。

    不過也有人表示事情真的如此勁爆嗎？會不會是何奕書一時口誤，用錯了詞呢？

    于是便有人低聲好奇地道：“那個……你和何婷婷真的是同父異母嗎？”

    何奕書眨了眨眼睛，還沒來得及開口呢，就聽何婷婷帶著哭腔聲音尖利地道：“閉嘴！你們都給我閉嘴！誰準你把這種事說出來的！”

    這下不用何奕書再開口，大家也已經找到了正確答案，會做出這么激烈的反應，這不是心虛又是什么？

    周遭一片寂靜，何婷婷卻哭得更厲害了，她完全沒想到事情怎么會變成現在這樣！

    然而此時她的哭聲和眼淚卻沒能勾起任何人的同情，這個年紀的孩子該懂的事情大多已經懂了，世界觀也已經大體建立起來，大家都擁有自己的基本判斷力，不會再因為一個人看起來很可憐，便去奉獻自己的同情心，畢竟他們的同情心并沒有這么廉價。

    而且真要說誰更可憐，一個小三生的孩子，再怎么委屈，能委屈得過原配的孩子？

    尤其現在那個小三已經名正言順地成為正室，掌管著家中的一切，誰又知道她是如何對待那個無辜的原配孩子的呢？

    同情心只有用在正確的地方，才能稱之為同情心，否則和助紂為虐又有何區別？

    在這樣詭異的氣氛下，教授板著臉說出了自己的處理結果：“何婷婷同學不遵守課堂紀律，隨意詆毀同學，扣除0.5學分作為懲罰，如再有下次，加倍懲罰?！?/br>
    這件事以教授嚴厲的懲罰作為結束，何婷婷就算委屈、氣憤、惱火到了極點，這時候也不得不把所有的情緒往自己肚子里憋，她還不想在這一天中第三次因為何奕書那個廢物而受到懲罰。

    而何奕書則淡定地重新坐下，繼續認真地聽課，只是腦袋里也在總結著剛剛的事情。

    在何婷婷最開始對自己的入學考試結果提出質疑的時候，何奕書之所以沒有直接拿出自己的入學考試結果以證明清白，確實有很大一部分原因在于，這樣做根本不可能給何婷婷帶來任何實質性的教訓。

    但這其中其實也有另一部分他自身的原因，他的入學考試結果確實是與其他人不同的，其他學生的錄取結果多是兩個字，“錄取”或是“未錄取”，而他的卻是四個字。

    破格錄取。

    這四個字明晃晃地印刻在何奕書的錄取結果那里，雖然他本身并不會去計較這一點，但其他人卻未必如此。

    破格錄取本身就代表著不同尋常，或許有些人會把這種結果理解為自己是獨特的，是與眾不同的，但何奕書想到的卻是，異樣的目光，同學的孤立。

    他現在初來乍到，又是孤身一人，剛剛脫離何家，甚至連未來道路的方向都還沒有確定，在這種情況下，何奕書并不打算走特立獨行的高冷路線。

    就算要高調，也不是在這個時候。

    因為不想把自己的錄取結果擺在眾人面前，讓何婷婷有機可乘，何奕書便索性換了個路線，這樣既能給予何婷婷有力一擊，又能避免這件事給自己帶來不必要的麻煩，還能讓問題更快捷、更有效地得到解決，可謂一石三鳥。

    問題得到解決，何奕書的心情不錯，但坐在他身邊的喬安卻是一臉的忐忑不安，像是做了什么錯事一般。

    何奕書雖然看在眼里，卻沒開口詢問，他雖然需要朋友，卻不需要一個膽怯地連話都不敢說的人做朋友。

    直到下課的時候，喬安這才鼓起勇氣，攥著拳頭對何奕書道：“何奕書，我……我有話想對你說?！?/br>
    何奕書的臉上露出溫和的微笑：“什么事？你說吧?！?/br>
    喬安幾乎不敢去看何奕書的眼睛，只低著頭愧疚地道：“對不起！”

    何奕書挑了下眉：“為什么突然對我說這三個字？你應該沒做過什么對不住我的事吧？”

    “是剛剛，”喬安暗自深吸一口氣，努力讓自己的語言通順起來，“我應該站出來支持你的，但我卻沒有，所以……真的很對不起！”

    其實從事情一開始，何奕書便注意到喬安一直有想要站起來的趨勢，他甚至為此急得臉色漲紅，但最終也沒能鼓起足夠的勇氣。

    何奕書很清楚喬安在這件事上并沒有打算冷眼旁觀，他甚至非常想站出來支持自己，奈何他的性子太過膽怯，根本無法把自己的這一品質表現出來。

    因此在喬安開口前，何奕書雖然不覺得自己會和這樣一個性格怯懦的人成為朋友，但也并不討厭他。

    而在聽了喬安現在的這番話后，何奕書甚至開始覺得，也許他是可以考慮和這個人做朋友的，但前提是這個人不會一直如此單純怯懦。

    這么想著，何奕書漸漸收起臉上的笑意，對喬安正色道：“喬安，你為什么覺得你剛剛就應該站出來支持我？”

    喬安被何奕書的話弄得微微一愣，臉上的內疚中摻雜了少許不解。

    何奕書隨即拋出了一系列的問題：“我們現在確實是室友，但你了解我嗎？你知道我的為人如何嗎？在學院的調查結果出來前，你真的能確定我就是這件事中的受害者嗎？”

    喬安又是一愣，半響后才表情略帶茫然地搖了搖頭：“不……不知道?！?/br>
    “既然如此，你又為什么覺得自己剛剛就應該站出來支持我？只因為我們是室友嗎？”何奕書是那種會把事情想得特別清楚，再去做決定的人，但他也知道每個人的個性和生活環境都有所不同，最終的成長結果顯然也會各有不同，這都很正常。

    但像喬安這樣，明明性格膽小得要命，卻還要強迫自己鼓起勇氣站出來支持一個剛剛認識一天的同學的人，何奕書就真的有些看不懂了。

    究竟是什么樣的環境，才會讓一個人養成這么古怪而又矛盾的性格？

    喬安這下是徹底愣住了，他似乎真的完全沒有考慮過這個問題，才會表現得如此茫然和無措。

    何奕書也不是真的要知道答案，當下放柔了語氣繼續道：“我說這些，并不是要指責你，只是想告訴你，心地善良確實是一種難得的好品質，但如果不懂得判斷對象是否值得自己付出善良，這種美好的品質就會變成愚昧，變得毫無價值，甚至會反過來傷害到自己?！?/br>
    聽到這番話，喬安臉上的茫然無措才漸漸變成了沉思，他雖然膽小，卻并不笨，自然能明白何奕書的用意。

    只是這個問題他之前確實從未考慮過，一時間就算明白對方是在為自己提醒，也還是需要時間慢慢消化。

    何奕書說完那番話，便轉回頭繼續看教材去了，他其實很清楚自己剛剛的話語同樣很不合時宜，正如同兩人剛剛認識，喬安不應該這樣輕易相信自己一樣，何奕書自然也不該在兩人剛認識之初，便說出這些過于直接和嚴厲的話。

    也許喬安在此之后，就會直接放棄自己成為朋友了吧？畢竟自己看起來確實是一個很不會說話，也很無情的家伙。

    何奕書有些嘆息地想著，但卻并不后悔自己的舉動。

    對于現在的他來說，能交到合適的朋友自然是好事，但這并不是最重要的，何奕書確實不想花費太多的心思在這件事上。

    尤其喬安的性子就擺在那里，如果自己真的循序漸進的話，還不知要等到什么時候才能讓對方發生質的改變。

    打定主意，何奕書便暫時把這件事暫時拋開了，喬安則慢慢去思考自己身上的這種問題，之后的幾天時間里，兩人之間并沒有過多交流，何奕書的生活也漸漸變得按部就班。

    每天上課下課，吃飯睡覺，順便多查些資料了解這個星際世界，以及考慮自己究竟該怎么賺錢。

    第10章 沒關系了

    雖然能就讀首都星第一學院的學生，多是家境優渥的孩子，并不需要自己賺錢，但第一學院還是給學生們提供了很多勤工儉學的機會。

    例如，幫生活助手一起管理學生公寓，管理公共飛船的秩序，去食堂幫忙準備餐點食物，檢查和維護機甲訓練場的器材設備，以及幫忙檢測符卡數據。

    何奕書把目光落在最后一個選項上，果斷點擊了申請。

    何奕書之所以選擇這份兼職工作，一方面是為了賺錢，另一方面也是想親自了解檢測符卡數據的具體cao作，看看能不能找個機會確認下自己之前的猜測。

    在申請下來之前，何奕書還是正常上課，心無旁騖地學習知識，身為前學神，何奕書早就總結出了自己的一套學習方法，即便挪到現在這個時代也一樣有效。

    知識總是能第一時間進行歸納吸收，甚至合理延伸，掌握的學習進度遠超過教授的授課內容，知識點的梳理甚至比教授還要精準恰當……不過現在的何奕書還不敢太高調，至少沒在其他人面前展現自己的學神技能。