高三說完這些之后，冷冷的看著木村。問到“你想怎么樣？是說還是不說？還是真的想當英雄烈士？”

    木村只是低著頭，一動也不動，也不看高三。如果這時在地上有一個鏡子，就能讓高三看到木村的樣子，木村并沒有放棄，他只是在等，等著出現一個機會，只要游擊隊一放松，自己就有逃脫的機會。

    高三見他不說話，也靜下來。只是冷冷的看著木村，同時圍著木村轉圈?？雌饋?，好象是由于沒有想明白，再思考。但是知道高三的人，就一定知道高三已經開始生氣了，如果還不免讓木村說點什么？那么他真的會對木村動手了。

    木村待了一會，沒有聽見高三說話，但是當他一抬頭，就見高三已經把頭放到他自己頭部，并且高三還把臉放到木村眼前，一抬頭把木村嚇一跳。特別是用冷冷的眼神，一種看著死人一樣的眼神叮著木村。木村心里本來已經想明白大不了一死，也不在乎高三說了點什么，但這樣突然間，也被高三看得心里發毛，本來在這個世界上對間諜就沒有人權。他突然感覺落到高三的手里，真的不是什么好事。他只是在自己的耳邊說了點話，就讓自己的心理失守，還不知道一會有什么等著他。

    高三一看木村還是沒有坦白的意思。不過想想也對，在侵華初期的這些日本人每一個不都是日本的強烈擁擠者，所以。想讓他們投降可不是一個簡單的功夫，高三一個人可干不成，不過我們黨卻是可以，想想在延安總部的那些日本共產黨，我們黨做思想工作應該沒有一個組織能比的了。特別是解放后對戰犯的改造工作，也就只有中國共產黨能做的了。

    因此，高三并不著急。本來還想從他嘴里問出點什么來，結果看這是不可能的，不過作為一個日本特工肯定是知道不少東西，而且很多都是我們想象不到，但經過他們整理又特別清楚和準確的情報信息。

    在這一情況下，高三讓一個游擊隊員看著木村。他其他四名隊員叫出來，說道“本來還想從他嘴里得到點什么，現在看來是不行了，不過他目前不能殺，因為他腦袋里的信息情報對我們有很重要的作用，我的意見是先把他送回青龍峪，讓高隊與地下黨的同志聯系，把他交給總部去處理。我們也不是專業的，那么就把這個間諜交給專業的人去處理。你們說怎么樣？”

    那四個隊員沒有任何意見。

    于是，高三他們六個人，就裝成一個商隊，把木村做了防跟蹤處理后，也就是簡單點防狗的胡椒面，然后再到溪水里清洗后，把他裝在一個麻袋里，當做貨物，很順利地回到了青龍峪。

    一回到青龍峪，高三就去找高隊，見過高隊后他說“這次打獵挺順利，不過現在有一個麻煩是，本來沒有想著抓活的，結果下手的時候太順利了，結果就成這樣了。后來一合計，這個人一時半會還不能殺，他知道不少我們這一片的信息情報，特別他肯定知道在國內潛伏特工的信息，或者說在平山還有他們潛伏還沒有激活的特工。審訊不是我的強項，而且時間和地點都不合適，為了保密，只好把他帶過來了?，F在還沒有放出來，不想讓他知道我們這里。所以，一定要及時把他轉移出手，交給地下黨或總部的人，讓他們去審訊和挖掘情報信息，只要能挖出來一點情報或信息，不管是對我們游擊隊，對我們黨和總部都有極大的作用，一是有可能破獲敵偽特務組織，二是有可能利用這些情報給鬼子和漢jian一個狠狠的教訓?，F在需要高隊做的，就是把木村這件事及時的上級匯報?！?/br>
    高隊說“你啊，真行，本來就是一個簡單的殺鬼子除漢jian。結果讓你給整成秘密工作了。好吧，我會及時和他們說的?！?/br>
    高三說“高隊，在對特工的看管上，我建議，就是直接關押，每天只一頓吃的，只要餓不死就行，讓他沒有力氣反抗。還有就是我會再對他身上進行一次搜查，看看有沒有什么特工的裝備，防止他越獄逃跑?！?/br>
    高隊說“都聽你的，對了這次有什么收獲說過聽聽?！?/br>
    高三說“這次抓木村，本來就是想著繳獲把武士刀，再搞把手槍什么的！結果木村還挺給面子，他這次出門帶了50個大洋，還有一部分日本軍票，外加書籍衣服，刀就不說了，特別是王八盒子，有3個彈匣加上槍里那個彈匣共有32發子彈。我們把刀和王八盒子留下還有大洋留下。連人帶書籍衣服、軍票都交出去，間諜特工身上的東西可能都有用，這些我們就不留了，讓上級去發現吧?！?/br>
    高三接著說“對了，高隊，我這次回來后，需要出趟遠門。本來在我們的計劃里是沒有的，但是考慮再三，我認為是需要進行這個計劃的，這一次出去主要是北京和四川的大學，目的是對小學的教材進行整理的完善，從而進一步降低學習門檻，更容易被不認識字的人受接受，更容易學習和掌握，為進一步學習，不管是升到高小還是在家自學，都能奠定良好的基礎。這是為什么，我認為這項工作是為今后打算的，我們的黨和部隊不可能一直這樣，國家也不可能一直打仗。所以，現階段我們就應該讓我們的戰士學習，學會段文識字，是很有必要的一件事。我相信我們的游擊隊員也都愿意段文識字。說小了，這是我們游擊隊的一件事，說大了是事關大局的一件事。而且，在部隊中開展讀書識字教育也是我黨我軍的優良傳統，需要繼承和發揚?！?/br>
    高隊說“你怎么說怎么有事，不過段文識字別說隊員了，就連我都想，我相信他們都愿意的。還有就是你一個人出去嗎？現在兵荒馬亂的，我感覺不好，我認為你要帶上二三個人，組成一個小商隊，同時路上也有個身體掩護！這樣走起來方便，同時還有自己人能相互關照，如果萬一遇到突出事件，還能有個幫手?！?/br>