在學生面前，李老師表現的十分公正。指著邊上靠前的一個位置：“羅歡喜，你就坐那邊?！?/br>
    那里教室里唯一的空桌子，無異義的走過去，將自己書及文具擺上。

    接下來，便正常上課。李老師的課，語文。

    四十五分鐘，歡喜只花了兩分鐘，就適應了這種氣氛。上輩子她上過一回高中，這輩子，也有原主的記憶。雖說有些不同，但主題都是一樣的。抓重點，應試，做題。

    當然，不同的時代，即便是高三生，也是有很大不同的。

    一節課后，留下許多作業，并沒有私下跟歡喜再多說一句話。顯然，高中生活，她必須自己面對一切。

    所幸，高三的學生大多爭分奪秒的想多做幾道題，連上廁所，都是急急忙忙的。雖然大家對她都好奇的很，可更多的，卻只是觀望，并不上前。

    只有離得近的，比如同桌，才在實際行動上，展現她的好奇。

    同桌是個女生，烏黑的長發，扎成馬尾，身上是洋氣的紅色皮衣，皮膚白凈，手里用的是英雄鋼筆。

    “唉，你叫羅歡喜嗎？這名字可真喜慶。我叫郭晴晴，是咱們班的學習委員。以后你要是有什么學習上的事情，可以來找我?！毙」媚锫曇羟辶?，帶著顯然易見的熱情。

    【你好?！繗g喜拿出紙筆寫字：【我是羅歡喜，以后請多多指教?！?/br>
    郭晴晴一看她這動作，眼睛瞬間瞠大，“你……”

    【我嗓子出了問題，暫時不能說話?！繗g喜并不介意別人知道。就像羅歡樂說的，這些本就是她要面對的。

    “啊，那，我……”郭晴晴有點一驚一乍，眼里有著歉意閃過。

    果然是單純的年代，歡喜輕笑：【沒關系?！?/br>
    “對不起，我不該一驚一乍的?！惫缜缯嬲\的道歉。

    搖頭。

    “對了，你來晚了一天。這是課表，我給你抄一份。有什么需要的，你告訴我，我幫你?！?/br>
    【謝謝?！?/br>
    “沒關系。唔，我是說，應該的?！惫缜缬行┎缓靡馑嫉男Φ溃骸澳莻€，我們一起學習，共同進步?！?/br>
    歡喜輕笑，【一起學習，共同進步?！窟@個時代的人，還真是愛說這個口號。只是對于這個年代的人，這并不簡單是一句口號，而人們的行為準則。

    十分鐘很快過去，新一節課是英語，再接著是政治和地理。

    一上午四節課，緊鑼密鼓的進行。這讓很多年不曾回來上學的歡喜，也有些吃不消。等到最后一節課老師，終于喊‘下課“的時候，她也長長的松了口氣。

    “對了，歡喜，你中午怎么安排。是住校還是回家？還是就在附近吃？”

    【我在李老師家吃午飯?！窟@是之前許超跟李老師說好的。

    “李老師家??？！”郭晴晴訝異的看了她一眼：“那行，你跟我一起走?！?/br>
    歡喜眨了眨眼，不解。

    可惜，郭晴晴并沒有許超這些人的敏銳，感知不到她心思的變化，自然也無法給予及時的解說。

    “中午有兩個小時的休息時間?？纱蠖鄶等硕紩幏謯Z妙的做題……之前老師發的試卷，下節課就要講，你做題快么？要是不快，中午得帶點回去?！?/br>
    歡喜看她將一疊試卷往包里塞，想了想，也拿了幾張，放到書包里。

    “你的書包真漂亮，我本來也想要的，可我媽不給買。說用舊的就行……這書包是今年新出的款，一個包好幾塊錢?！?/br>
    歡喜看了下包，笑笑。

    出了教室門，就聽著一陣咚咚咚的腳步聲傳來，接著便是一個男孩子的大叫聲：“唉，郭晴晴?！?/br>
    “煩死了?！惫缜绻締U一聲，對著歡喜悄聲道：“快走，不然要讓麻煩精給纏上了?！?/br>
    歡喜側頭看了一眼，只見一個高子很高的少年，一臉燦爛的笑，背著書包，大步而來。至于郭晴晴，雖然嘴里那么說，可腳步并未加快，少年很快就追了上來。

    “徐天亮，你怎么這么煩?。?？”郭晴晴瞪少年一眼，少年只是抬手撓頭，笑得極傻。

    緊接著，又有兩個腳步聲響起，卻是不緊不慢。

    歡喜本以為是路過的，結果過來兩個人，又匯入他們這三個人的隊伍。歡喜微訝，轉頭看了兩人。高中生么，都是少年。而且，三人都是極高。徐天亮約摸一七八，另兩個比他還要高，一個約摸一八零，另一個，只怕已經達到一米八五了。

    一八零來一手勾著徐天亮的脖子，把他往離郭晴晴的身邊遠的地方拉，“我就說你小子跑這么快，肯定是又看到晴晴了。我說你能不能矜持點？別把我們晴晴美女嚇壞了?！?/br>
    而一八五卻走到郭晴晴身邊：“晴晴，今天跟我們一起去吃飯吧？”眼睛卻看也沒看歡喜一眼。事實上，這三個人出現，視線都集中在郭晴晴一人身上，眼里再沒有旁人。

    這是三人共同喜歡她的意思么？這個年代，應該不會吧？！尤其是這三人的關系，看起來似乎不錯。

    郭晴晴搖頭：“不了，我今天跟我同學一起走?！彼噶酥笟g喜：“我同學，羅歡喜，住李老師家。她今天頭一天上課，我得領著她?！?/br>
    又給歡喜介紹：“歡喜，這是陳允浩，那個是王擇優。他們跟徐天亮一樣，都是三（五）班的?！?/br>
    一到四班是文科班，五到八班是理科班。這一點，歡喜還是知道的。

    對著他們點了點頭，又看了三人一眼，便收回視線。三人的視線終于落到她身上了，不過也只是一沾就走。好似她是什么臟東西一樣。

    她注意到，這一路走下來，關注這四人的同學不少。結合他們的穿著和形象，這四人，怕就是這學校的偶像級人物了。也許是?；ㄐ２?，風云人物？

    不管哪個年代，其實有些東西都是一樣的。比如追星，只是每個年代追的人不同而已。因為不管哪個年代，人們對于美好的向往，總是不變的。

    走出教學樓時，郭晴晴跟陳允浩已經聊得十分熱絡。兩人似乎也是開學后，第一次見面。所以，他們聊的還是寒假時的話題。歡喜聽著到也覺得有些意思，但這四人，兩兩一起，自成天地。她這個初來者，頗有些格格不入的意思。

    她想說她找得到李老師家的，并不需要她帶路，她完全可以去跟他們一起吃飯。

    只是正走著路，她也不好停下來寫字。所以說，作為啞巴，拒絕人總是比較麻煩。