楚昔心里也有和她同樣的疑問。

    不過楚昔的情緒不是哀愁，而是煩躁，格外的煩躁。

    這一節班主任的數學課，她一個字都沒聽，班主任講完正課，課堂最后10分鐘，讓所有同學做這一節課本后面的練習題，做完她要下來檢查大家這一堂課聽課的情況。

    周雨琦自認為自己成績還不錯，年級100多200名，對于課本上的基礎練習題，她還是手到擒來的，而且她這節課聽得很認真。

    瞥到楚昔看著課本發神，暗暗心想，楚昔這肯定是沒聽課，做不出來了。

    于是她迅速的把自己的答案算出來，寫好以后，把數學課本微微往楚昔的方向一推，殷勤道：

    葛老師馬上就下來檢查了，你抄我的吧，我做完了。

    楚昔微微側頭瞥了她的課本一眼。

    錯了兩道，還好意思讓自己抄。

    她沒好氣的聲音，就像是好心不識驢肝肺。

    我不需要。你這正確率，留給別人抄吧。

    沒記錯的話，周雨琪也是下課在走廊里圍在一起玩的那團女生里，故意不帶任芝玩的其中一位吧？

    什么東西，也配讓自己抄她的題。

    周雨琪臉色一僵，被她如此拒絕，臉上顯然有點掛不住。

    楚昔可沒管她，抱著手臂一臉生人勿近的表情坐著。

    班主任走下來，掃過一堆同學的課后習題，再看到楚昔的，空空如也一大片。

    何止是課后習題，連楚昔的另一頁書，都是干干凈凈的，像沒動過一樣。

    楚昔冷著一張臉，班主任白了她一眼就走到后面去了。

    班主任這時候大概在想：不知好歹，學習又不是跟我學的，這學生真是沒救，一個刺頭，下次開家長座談會一定要批評她！

    數學課下課后，楚昔也沒閑著，書往抽屜里一丟，徑直就從后門出了教室。

    任芝一眨不眨地望著她離開的身影。

    應該是說，從下課鈴響的那一秒起，任芝的眼神就越過好幾排同學，落在楚昔身上，沒離開過。

    再回溯一點，從距離下課還有5分鐘的時候，任芝就不斷的望向教室前面的掛鐘，頻繁的看向楚昔的位置，等待著下課。

    可惜這堂課下課以后，楚昔真的沒再來找自己。

    啊.........

    任芝不禁絕望的心想，完了，以后楚昔就不是她的同桌了，是不是要慢慢和她疏遠了？

    等她和周雨琪她們玩在一起，她也會像以前的朋友們一樣，果斷的加入別人的團體，然后拋棄自己嗎？

    任芝被漸行漸遠的朋友甩掉，也不是一次兩次了。

    她始終想不明白為什么，其他人加入了別的女生的團體，就會再排斥和自己一起。

    任芝無精打采地趴在課桌上，像一只被抽光了氣的氣球。

    楚昔此時此刻正在班主任辦公室。

    為什么把我和任芝換開？理由呢？

    楚昔非要追問不可，在辦公室其他老師的打量和注視下，直接了當的質問班主任。

    她甚至眼神中大膽的流露出一絲不滿，看起來絕不會善罷甘休。如果沒有正當理由的話。

    班主任喝口茶壓壓驚和氣，說道：

    因為你和任芝坐在一起，天天上課聊天，影響了你的學習。你現在換到新的地方，少說點話，不然我還要把你換走。

    楚昔覺得好笑。

    她影響不到我。

    班主任不說話，她又問。

    那為什么你不把任芝調到前排去？她在后面有時候也看不清黑板，不能讓她永遠坐垃圾角吧？

    班主任一副不近人情的表情板著臉，變相回答她的問題道：

    你看她和哪個同學玩的到一起？她那個性格沒人和她相處，她本來就適合自己一個人坐。

    楚昔：靠?。。?！

    楚昔心中壓抑不住怒火罵：傻比。

    這個班主任也把任芝被排擠，被孤立，被捉弄，當成是任芝自己的問題。

    又好氣又好笑的邏輯，但好像已經病態的在學校流行很多年了

    為什么大家就欺負你，不欺負別人？蒼蠅不叮無縫的蛋，一個巴掌拍不響，你肯定也有問題，先從自己身上找找問題。

    楚昔聲音冰冷道：我要調回去。

    班主任語氣難聽，不可能。

    楚昔：要么去校長室說理，看你長期讓一個同學坐垃圾角合不合理。

    班主任知道校長總是偏向于楚昔這邊的，這時才稍微怵了怵，瞪她一眼。

    我為了你好，你還威脅起我來了！和她坐在一起還不是怕擔心影響你學習成績，你學習是為了誰？是為了我嗎？是為了你以后自己考大學、找工作好！說句不好聽的，你爸媽都未必有學校關心你的成績。

    楚昔冷笑：你真謙虛，明明每句都不好聽。

    班主任被她懟噎?。?/br>
    她兇神惡煞的瞪了楚昔一眼，又說道：

    我們班還有一個規矩，不知道你清不清楚，每次月考、期中考、期末考，年級成績排名前五十的，成績下來可以自行提換座位的要求。要是下次月考你能考進年級前五十，座位隨便你換，你要換回去挨著她坐，我也沒意見。