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角度問題,秋鋃看不到她,畢夏不動聲色,秋媽笑笑離開了,只當他們提前告別。 畢夏卻放棄了。 他可以不在乎別人,卻沒有辦法不考慮他們的家人。 他又想到畢海城的話,不要失去自我。 不該是現在,不該在這個時候讓感情影響他們對未來的選擇。 第85章 他不想讓秋鋃因為他選文科,秋鋃也不需要他遷就,他們都該為自己的人生負責。 不必急于一時。 秋鋃抱著他不撒手,畢夏也任他抱著。初夏的季節,陽光已經有些驕艷,蟬鳴尚不可聞,這一片靜謐中,兩個少年相擁。 秋鋃填好分科意向表極不情愿地拿給他媽簽名,秋鋃拿著表格跟夏老先生說:“夏老師教得好,秋鋃的字比一起拿好看多了?!?/br> 夏老先生擺擺手:“不是我教的,老了,教不動咯?!彼钢府呄模骸靶∨笥?,就要交給小朋友?!?/br> 分班結果一出,辦公室里愁云慘淡。 往年年段前十的基本都去了理科老師還要想法設法爭取一下,至少保證有兩個是選文科,而今年年段第一第二都去了文科班。 理科的老師愁眉苦臉,老班已經笑得合不攏嘴,不出意外的話,他應該會是高二四班的班主任。 數學、物理競賽的老師拿到新的學生名單就去找畢夏談話。 物理老師簡直要落淚,這么好一個苗子怎么就選了文科呢?選了文科參加物理競賽沒有絲毫意義,浪費時間精力,得不償失。 數學老師還能勉強撐住,問他競賽還參不參加? 畢夏點點頭,省賽他應該能拿到名額,參加全國競賽之后他不會再花精力。 秋鋃一看畢夏不報物理了他也果斷放棄,學兩門也很累。 這樣一來他們周日只需要上數學競賽課。 劉老師似乎是在培養接班人,最近總是讓梁老師來講第二節 課,今天更是第一節課都讓他來了。 據說他一直想去支教,但是學校的競賽一直是他在帶,他走不開,現在有個能帶競賽的,還那么年輕,他可不得好好把握。 梁老師課講得多了,越發得心應手,也不像一開始只能講題了,知識點藏在題目里一點一點講得明明白白。 但是今天他的狀態不太好,看上去有些疲憊。 秋鋃坐在最后排都能看出他臉色有點白,嗓子也有點啞,但即便是在階梯教室上課他也從來不帶擴音器,抻著嗓子說話,時不時就要喝口水。 畢夏若有所思看著前面與一眾學生格格不入的身影——周行。 他剛剛跟著梁老師進來的,現在拿著筆記本像模像樣地坐在第一排聽課。 秋鋃也看到他了,但他不是教體育的嗎? 他這么想著就問出來了。 “他不是體育老師嗎?” 體育課和數學課完全是兩個教學模式,他不可能是來借鑒教學方法的,難不成還真是來聽課的? 跟他們一起在知識的海洋快樂遨游? 最近幾節課,周行偶爾給他們上上,維持著非常冷漠的師生關系。 上課時完全復制他帶他的師傅,但他不跟學生閑聊,完成了任務就地解散,大部分時候都坐在辦公室。 別的老師開著電腦看小說的看小說,看比賽的看比賽,玩游戲的玩游戲,只有他,用著自帶的電腦,看著一堆一般人看不懂的圖表,和整個辦公室完全不是一個風格。 這么一想,他來聽數學課好像也說得過去,至少數學比體育看起來更適合他。 梁老師講了一節課,下課鈴一響周行就拉著他出去了,下面的同學愣了一下才反應過來,他們的老師在他們眼皮子底下被人強拽著走了? “臥槽?” 秋鋃跟著前面的人就要出去看看,梁老師對他們挺好,可別是有什么私人恩怨,那個周行看著就比他能打。 畢夏拉住他:“沒事,別去?!?/br> 秋鋃一向信任他,當即就坐下了,梁老師看起來身體不舒服,周行或許是因為這個拉著他走的。 秋鋃想了想,如果畢夏生病了還在工作,他大概也會把人拖走,這樣一想他就想通了,點點頭:“他們關系還挺好,”他看著畢夏又補充一句:“我們以后也會很好的?!?/br> 畢夏淡然開口,說的話卻石破天驚:“他們是情侶關系?!?/br> 秋鋃:“???” 畢夏說完喝了口水沒再說話,給他反應的時間。 秋鋃反應過來了指指窗外,不可置信:“他、他倆是一對?” 畢夏擰上杯蓋,點點頭。 “你怎么知道?” 說完他想起來畢夏也是,難道就因為這樣?所以就能看出來? “那天去還鑰匙的時候他在?!?/br> “這你都知道?”秋鋃記得那時候畢夏拉著他不讓進去。 “老師有教師公寓,生活指導才住學生宿舍?!?/br> 而周行還在實習期,肯定不會是生活指導。 他這一說秋鋃也想起來了,他們那天上樓的時候看到周行了,周行既然不住那,過去只能是找人。 “那也不對,他可能去找朋友?!?/br> 畢夏又說:“門沒有縫隙,門后有人?!?/br> 就在門口卻不開門,因為不方便。 秋鋃覺得他同桌這個推理能力有點厲害。