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他們拖完地,老班從講臺底下抽出一堆舊報紙讓他們鋪在地上吸水,這樣可以干得快一些。 報紙吸完水裝了滿滿三個垃圾袋,花崗巖的地板看起來都“白”了一個度。 排完考場,晚自習時教室里人就少了許多。第一次經歷這樣的考試,又沒有老師帶著復習,許多同學都有點茫然。 好在老班強調過,月考的命題指標中有一項是錯題。明明高一高二是交錯命題的,不知道出卷老師是如何完成這項指標的。 不管老師怎么出卷,看錯題肯定是沒錯的。 終于不需要局促地和人擠在一起,秋鋃十分自在,胳膊愛出桌子多少就出桌子多少,腿愛往哪邊放就往哪邊放,再也不用擔心碰到身邊的人。 說到身邊的人,秋鋃往右邊看了一眼,隔著一條過道與他相鄰的畢夏看起來十分專注。 明天上午考語文,下午考歷史和地理,要背的東西很多,大部分人在跟課本和筆記死磕,畢夏桌上卻全是數學資料。 歷史老師來時他在看數學,地理老師來時他還是在看數學,對數學愛得深沉。 他也不動筆,就這么一張一張往后翻,開學才一個月,卷子不算多,很快翻完。他又開始翻作業本、課本。在一眾埋頭背書的同學中顯得有些另類。 數學不是后天考嗎?而且數學是那么復習的嗎?秋鋃再次開始懷疑,這到底是學霸還是學渣? 周三早上九點開始考語文,八點四十大家離開教室到考場。 畢夏帶了兩支筆,一支黑色鋼筆,一支2b鉛筆,除此之外連橡皮都沒有。 卷子發下來,他沒有急著看題,先在密封線內填寫個人信息。一下筆就覺得有些不對,這個卷子,紙質不大好,有些滲墨。 寫了幾個字,畢夏將鋼筆放到眼前,輕輕摘掉筆尖上的紙張纖維,再次下筆就注意許多。 適應了一會,掌握好力度之后畢夏越寫越快,大部分人還在做閱讀理解時,他已經在草稿紙上寫作文提綱。 “離考試結束還有一個小時,沒寫作文的同學要抓緊了?!?/br> 畢夏停筆時看了一眼手表,還有將近五十分鐘。 他坐在靠窗的位置,前面的同學寫字聲音極重,每一個字,都是筆尖隔著試卷與桌面的激情碰撞。 他周圍的同學頻頻看他,有的甚至捂著耳朵構思作文,他卻毫無所覺。 “同學,你寫字能輕點嗎?” 考場上居然有人說話? 一時間許多人的注意力都集中到說話的人身上,他們沒有抬頭,凝神傾聽那邊的動靜。 這懶洋洋的腔調十分耳熟,畢夏腦海中浮現出一個名字,側頭看去,果然是他。 噪音的制造者依然在埋頭寫字,秋鋃皺著眉頭,看起來十分不耐。 監考老師快步走過來,停在秋鋃桌前,出言警告道:“考試期間不要說話?!?/br> 然而話音未落,秋鋃又開口了:“靠窗的第三位同學,說你呢?” 已經有人忍不住往他這看了,勇士??! “這位同學!你再說話,算作弊處理?!北O考老師顯然也沒想到他會這么大膽,拉下臉,提高了音量。 秋鋃看了老師一眼,依舊滿臉冷色,不過沒再說話。 之后的幾十分鐘,監考老師一直盯著他。而窗邊嗒嗒嗒的寫字聲到最后一分鐘才停止。 鈴聲響起,考試時間到。 “考試時間到,請同學們放下筆,現在答題做考試違紀處理……” 監考老師收了最后一張答題卷宣布大家可以離場了。 剛出教室門,王鑫就被人從身后拍了拍肩,他疑惑地回頭,發現他不認識這位拍他肩的同學。 秋鋃朝他露出個笑:“同學,以后寫字多墊兩張紙?” 王鑫一下子沒反應過來他什么意思:“什么?” 秋鋃耐心給他解釋:“考試的時候,你寫字聲音太大,影響到我了?!?/br> 王鑫:“……” “下次記得折一折試卷多墊幾層,下筆穩,字才端正,直接在桌上寫筆容易滑吧?” 他一副我很懂的樣子,不知道的還以為是什么書法家。 秋鋃話里話外我為你著想,王鑫還是不太樂意,他想說憑什么?然而看了一眼秋鋃的身高,再看看他笑瞇瞇的表情,總覺得他分分鐘就能翻臉,慫了。 他點頭,秋鋃就不為難他了,放開他的時候還說了一句:“考試加油?!?/br> 下午考歷史時他們考場有人帶了耳塞,結果發現,這位同學寫字居然不發出聲音了。 畢夏做歷史比語文還快,考試安排是九十分鐘,他只花了四十幾分鐘。 檢查完卷子他才意識前面的同學寫字動靜小了許多,他莫名覺得和秋鋃有關。 秋鋃做卷子也很快,和畢夏不同的是他把會做的題都做了,不會做的根本不掙扎。 做完就企圖交卷,被監考老師摁在考場。 “不許提前交卷,非要提前交我也不攔你,不過考完我去跟你班主任反映?!?/br> 秋鋃回到座位上,深深吐出一口氣,然后往桌上一趴,側過頭就看到了他同桌。 這個角度太好了,窗邊的人端端地坐著,眉眼低垂,左手隨意地壓在試卷上,側面看去只看到輪廓完美的側顏和清晰可見的睫毛。