真他媽好看啊。

    顧盼心中想到，未來能和自己一起扛過風雨的朋友，如今還只是一個十四歲的小姑娘。

    對于一個十四歲的小姑娘來說，聽到好朋友和自己說“以后可千萬別去整容啊”，絕對是天都塌下來的一件事了，何況徐子吟的內心一向纖細敏感。

    就讓自己這個三十歲的……小jiejie！去呵護青春少女纖細敏感的心靈吧！

    .

    班主任踩著鈴聲走進教室，敲敲講臺，“今天報到一共四件事?！?/br>
    “交作業、發新書、交書費、大掃除。接下來我具體說一下，各科課代表找任課老師問清楚，都有哪些作業要收，哪些作業不收……”

    顧盼一看到班主任，關于他的記憶就紛紛蘇醒，他們班主任說不負責任吧，也不盡然，但要說他是個好老師，那簡直是個笑話……

    數學課代表走到顧盼旁邊，敲敲桌子，打斷了顧盼的思緒。

    顧盼一臉茫然地看著她，數學課代表則是一臉不耐煩，“作業呢？怎么不擺到桌角？”

    顧盼這個時候環顧四周，才發現大多數學生的桌角都整整齊齊地碼著高高一摞作業，只有她自己的桌子上空空蕩蕩。

    臥槽？她把暑假作業這回事徹底忘了！

    數學課代表懷中正抱著厚厚一沓卷子。顧盼看到之后才猛然想起，自己在找小時工整理房間的時候，扔掉的那一摞摞“廢紙”，哪里是廢紙？根本就是試卷??！

    “抱歉抱歉，我沒寫?！鳖櫯螌祵W課代表說道。

    數學課代表用奇異的神色看著顧盼。班里從來不寫作業的人也有好幾個，但如果他去找他們收作業，肯定得到的是惡聲惡氣的老子沒寫，或者翻個大大的白眼不說話。

    像顧盼這么誠懇又坦蕩地說抱歉抱歉我沒寫，他還真是第一次聽見。

    顧盼見課代表站在自己身旁，遲遲沒有動，以為他想要一個自己沒寫作業的理由向班主任交代。

    顧盼體貼地說道，“你先去收別人的作業吧，回頭我會自己去和班主任解釋的?！?/br>
    數學課代表聞言，連忙點頭道，“哦，哦哦，好的?！比缓罄^續向前走，去收別人的作業了。

    同桌徐子吟用奇怪的眼神看著顧盼，“顧盼你怎么了？為什么沒寫作業??？”

    顧盼不好說自己早就忘了還有作業這回事，只好含糊道，“家里有點事情?！?/br>
    徐子吟沒有追問，輕輕點頭，“嗯?！比缓笥盅a充了一句，“你要是有什么事情，可以和我說啊?！?/br>
    顧盼嗯了一聲，她正在托腮思考，自己所有科目的作業估計都已經被自己收拾收拾扔了，回頭要用什么理由來給老師們交待??？

    .

    徐子吟報到結束后回家，看到家門口地板上多出來整整齊齊好幾捆書，最左邊一摞最上面的一本就是數學練習冊。

    徐子吟心中一驚，這是暑假作業之一啊，今天她不是已經把這本書交上去了嗎，怎么還會在家中的桌子上？

    徐子吟連忙喊道，“爸媽，你們誰把我的書捆成一摞摞的了？不是和你們說過不要動我東西嗎？”

    徐子吟的爸爸聽到聲音急急忙忙地走出來，“這不是你的書，是我上次去別人家搞衛生，人家說不要了，我就帶回來準備找收廢品的賣掉。前幾天廢紙價格賤，我就沒賣先放著呢，今天聽說又漲回去了，一斤漲了兩毛錢……”

    徐子吟聞言松了一口氣，好奇地打量著面前的一捆捆書本卷子，越看越眼熟，感覺這些書本自己都有。

    “該不會是我們學校的學生吧……”徐子吟喃喃自語，伸手解開了捆書的繩子，翻開最上面那本數學練習冊的封皮。

    然后她看到扉頁上無比熟悉的筆跡——

    三年六班。

    顧盼。

    徐子吟一瞬間如墜冰窟。

    第6章

    晚上，徐子吟躺在床上翻來覆去地睡不著。

    滿腦子里想的都是，自己爸爸前幾天去打掃衛生的那家，互是顧盼家……

    顧盼……認出自己爸爸了嗎？

    徐子吟本來已經相信，上午顧盼說的讓她不要整容是無心之言，但是如今又不確定了。顧盼她是不是看穿了什么？才故意那么說的？

    今年的秋老虎特別猛，已經九月初了，反而是一個夏天最熱的時候。徐子吟睡不著越發心浮氣躁，電風扇吱悠悠的聲音在寂靜的夜里格外清晰，吹過來的風卻都是悶熱的。直到深夜三點，徐子吟才勉強入睡。

    .

    因為沒睡好，徐子吟早上一起床就覺得渾身軟綿綿的沒力氣。

    五中新學期第一天有個傳統，全校師生在cao場集合，聽校長講話。徐子吟只站在太陽底下曬了一會兒，就覺得頭暈眼花。

    同樣扛不住的還有顧盼，她已經在心里罵了千百聲——

    當學生太他媽受罪了！

    早上九點鐘的太陽就已經升的很高了，陽光毒辣絲毫不亞于正午。顧盼在cao場上站了二十分鐘，感覺自己都要被曬化了。

    校長坐在主席臺里陰涼處，上面有頂部遮擋陽光，桌上還擺著冰鎮礦泉水，正在對著話筒念稿子。開學第一天的訓話，內容無非就是新的學年要好好學習天天向上，真是難為校長能換著句子說二十分鐘不重樣……

    校長嘩啦一聲，又翻過了一張紙，顧盼瞇起眼睛向前看，估計校長手里拿著的a4紙，還沒念過的比念過的多。

    顧盼當機立斷，故意搖晃了幾下身體，一副站立不穩馬上就要暈過去的樣子，在身后同學的驚呼聲中，緩緩蹲了下去。

    在cao場最后方樹蔭里站著的班主任，立馬就快步走過來了，走到顧盼身邊焦急地問道，“怎么了？沒事吧？”

    顧盼小聲說道，“可能是有點中暑……”

    班主任伸手扶住顧盼，“能站起來嗎？我扶你去后面的樹蔭下站會兒吧？”

    顧盼：鬼才要在樹蔭下站著……

    雖然樹蔭下太陽直射不到，但是整個cao場都被太陽炙烤地蒸騰著熱氣，樹蔭下也涼快不到哪去。

    顧盼“虛弱”地說道，“我想喝水……我中暑應該不嚴重，吹吹空調很快就好了……”

    而教室里是沒有空調的。

    顧盼一邊坐在老師辦公室里吹空調，一邊舉著一瓶冰鎮礦泉水往自己嘴里猛灌。

    明明她現在的身體也是十四歲，但是曬一會兒太陽就受不了，真是想不通班里的男生是怎么在那樣的大太陽底下都沒有曬蔫，還有力氣偷偷聊天，你推我一下，我踹你一腳的。

    輸了輸了！三十歲的小jiejie甘拜下風！

    顧盼在只有她一個人的老師辦公室里休息了二十分鐘，聽到走廊里傳來紛亂的腳步聲，推開門一看，學生們聽完校長講話了，正在走回教室。

    學生們已經是你的肩膀擦著他的肩膀，你的前腳尖頂著他的后腳跟了，還有幾個學生在人群中嬉笑打鬧，一個往前跑，一個硬生生地擠開人群去追，身邊被擠開的人發出一連串的“誒呀！”“嘶……“”“我艸!”

    顧盼嚇得一個哆嗦，果斷地將老師辦公室門一關，自己又在辦公室里等了片刻，等到外面的人都走光了，自己才不緊不慢地往教室走。

    顧盼在自己座位上坐下的時候，發現身邊好幾個女生圍在同桌徐子吟身邊噓寒問暖。

    “子吟你要不要請假回家??？”

    “你有沒有事？后腦勺真的沒有磕到地嗎？”

    “怎么會暈倒呢？真是嚇死人了，你今天吃早飯沒有？”

    顧盼捕捉到話里的重點，“暈倒了？”

    顧盼連忙將自己的書包打開，拿出濕巾和清涼油，先撕開一包濕巾，一張遞給徐子吟擦汗，一張墊在喝了一半的冰鎮礦泉水瓶子外面，塞給徐子吟，“你墊著濕巾，冰冰腦袋?！?/br>
    然后食指蹭上一點清涼油，在徐子吟太陽xue處揉開，“這樣有沒有清醒一點？”

    徐子吟神色復雜地看著顧盼，半天后，才微不可見地點了一下頭。

    在顧盼進教室之前，徐子吟正溫柔地笑著安慰其他關心她的女生，但是現在從頭到尾沒有和顧盼說一句話。

    顧盼沒有發現徐子吟的不對勁，以為她只是因為身體不舒服不愿意說話。

    顧盼將清涼油啪嗒一聲扣上，扔回包里，教育徐子吟道，“你覺得不舒服就盡早和老師說啊，以后千萬別硬撐了，這樣暈過去多危險?！?/br>
    徐子吟不動聲色地打量顧盼，看到顧盼臉上滿是神態自然的關切之色。

    徐子吟沒有說話，剛剛在校長講話的時候，太陽曬得她有點頭暈，眼前一陣陣地發黑，就在她剛想蹲下去向老師報告的時候，聽到身后有一陣陣的驚呼聲，再回頭，就看到顧盼已經蹲下去，班主任正焦急地跑過來。

    徐子吟心中一沉，將嘴邊的“報告”兩個字，硬生生地咽了下去。

    她用自己的指甲，狠狠地掐了一把自己掌心，在心中默念堅持住，估計只有十來分鐘了，堅持住。

    然而最后還是眼前一黑，渾身發軟地倒下去了。

    .

    顧盼一直等著各科老師來問自己為什么沒有交作業的事情，但是所有老師似乎齊刷刷地將她這個人忘了一樣，沒有一個人來問。

    初三下午一共五節課，前三節上課，后兩節自習。

    今天的最后一節自習課，被班主任改成了班會。

    在班會上，顧盼終于知道為什么沒有老師來找她要暑假作業了。

    班主任用極富有感情的聲音說道，“我們班的顧盼同學，在生活中遇到了一些困擾，之前的暑假中甚至一時想不開割腕自殺，萬幸搶救了過來。我們所有老師得知后，都十分震驚，也十分后怕……”

    “希望同學們平時多和顧盼交流，多關心她的內心世界，幫助她打開心扉，從陰影中走出來，如果以后再發現顧盼有情緒低落之類的問題，希望大家及時向老師匯報……”

    “也希望顧盼同學自己堅強起來，有什么問題都可以向老師和同學傾訴，你們正處在青春期，內心可能會比較敏感，但是等你們長大成人后再回過頭看，你們就會發現，十幾歲遇到的困難根本微不足道、不值一提……”

    班里的所有同學，坐在顧盼前面的回頭，坐在顧盼旁邊的側頭，坐在顧盼后面的伸長了脖子，全都在齊刷刷地看著顧盼。

    顧盼坐在自己的座位上，呆若木雞，根本不敢相信自己聽到的話。

    我艸……幸虧之前自殺的是她，要是其他內心敏感，甚至有抑郁癥的初中生，暑假剛自殺被搶救過來，遇見這番架勢，還他媽能活過三天？

    班主任絲毫沒有意識到自己行為的不妥，依舊站在講臺上，滔滔不絕地說著，“這件事和同學們說，是想要告訴所有同學，無論遇到什么樣的問題，老師永遠都是你們的后盾，我不僅僅是你們的老師，也想做你們的朋友……”

    顧盼實在聽不下去了，打斷班主任的話，“我說這位朋友?！?/br>
    “就這么把你朋友自殺的事兒公之于眾，你覺得合適嗎？”

    班主任愣住了，半天才回過神來，伸手指著顧盼，“顧盼你、你說的這是什么話？”

    顧盼無奈搖頭，“你應該想想，自己說的是什么話吧？你的學生暑假剛剛自殺未遂，你立馬當著她的面，把這件事情說給全班同學聽。十四五歲的脆弱敏感的小姑娘，你以后讓她如何與同學相處？”

    “讓同學們多關心她，多照顧她，發現什么不對的苗頭立馬向老師匯報……聽起來不錯，可是實際上呢？同學也都是十四五歲的小孩子，你指望他們能做到關心不著痕跡，讓她如沐春風？”

    “最后的結果只能是，讓她覺得同學們將她當成一個異類，當成一個隨時隨地會自殺的病人?！?/br>