五十三

    “對了，那個陸與之打人那事兒處理的怎么樣了？”許格子突然莫名其妙的提到這件事。

    我愣了一下才回她：“沒事兒吧，也不知道是我們兩拎去的果籃還是你送去的花起了作用，反正好像對方撤訴了，具體怎么搞的我也不清楚，陸與之自己解決的，也沒告訴我，他之前發現我和你偷偷背著他去幫他解決事情，氣死他了，眉毛鼻子連在一起的批評我！”

    我一提到陸與之就會這樣，滔滔不絕。

    “是嘛？”許格子語氣有點奇怪。

    我問她：“怎么了？怎么想起來提到這件事？”

    她眼神躲閃：“啊，沒什么我這不關心關心我的恩人的生活嘛，那個被打的那個，是你們公司前臺的男朋友？”

    我沒發現異樣，有一搭沒一搭的跟她聊著：“對啊，不過，那個前臺辭職了，挺匆忙的，好多東西都沒拿走，你干嘛，對我們的前臺有什么企圖？我們公司可不養閑人?！?/br>
    她笑我：“放心，我前男友公司，有句話怎么說來著，買賣不在仁義在嘛，我能有那企圖？”

    我發現許格子這個人真的很灑脫，不管是初戀陸與之，還是現在的前男友柏冬凜，她都是喜歡的時候驚天動地，離開的時候揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

    我高中剛見到許格子的時候，她正每天沉浸在陸與之那張人神共妒的臉上無法自拔，那時候高二我剛轉過去，是那種一眼就看上去的土包子。

    我站在講臺前瑟瑟縮縮的跟大家打招呼，半天也就憋出一句：“你們好啊，我叫張未乙，怎么努力也不怎么樣的未乙?！?/br>
    老師看底下同學都興致不高的樣子，也就匆匆結束了這場其實也不怎么重要的轉學生的自我介紹。

    老師往下面掃了一眼，很做作的說：“陸與之同學旁邊位置空著，你去那兒暫時坐著吧?！?/br>
    我當時就被老師這種面不改色走后門的精神感動了，我的入學手續就是小周阿姨幫我辦的，他能不知道我和陸與之那個說也不說不清楚的關系嗎。

    我估計陸與之是迫于小周阿姨的壓力，或者是他也不關心旁邊坐的是人是鬼，總之，他很無所謂，無所謂到頭都沒抬起來看我一眼，反而是我屁顛屁顛跑過去，很是矯揉造作的跟他打招呼：“你好啊，好巧啊?！?/br>
    他還是頭也沒抬，我發現他這個人真的是很沒有禮貌，不過我這人大度，也就沒再跟他計較了。

    不過許格子不啊，她在我屁股還沒坐熱的時候拍案而起，大聲喊：“我反對！”

    當時那個氣氛，我仔細想象了一下，就特別像我和陸與之正在步入教堂，交換戒指，神父問我：“你愿意嫁給這個男人嗎？愛她、忠誠于她，無論她貧困、患病或者殘疾，直至死亡，你愿意嗎？”

    我很積極的回答：“我愿意我愿意！”

    然后神父又問陸與之：“你愿意娶這個女人嗎？愛她、忠誠于她，無論她貧困、患病或者殘疾，直至死亡，你愿意嗎？”

    陸與之擺擺手回答：“隨便吧?！?/br>
    神父滿意地轉過頭問大家：“我站在宣布我眼前的這對情侶將接受主的示意正式結為夫妻，你們有人反對嗎？”

    許格子跳出來大喊：“我反對?！?/br>
    神父，哦不，老師面上很難看，但還是問了許格子：“怎么了？”

    許格子站起來指著我說：“老師，我覺得這個女人，不懷好意！”

    我震驚的轉頭看她，哎，這位少女，你這個用詞，很是大膽啊。

    不過以老師多年的教學經驗，當然不會被許格子這個小妖怪嚇住，只見他到淡定的翻開教案，頭也不抬的說：“反對無效，開始上課?！?/br>
    至那以后，許格子天天坐在陸與之的對面趴在他的桌子上指著旁邊的我給他洗腦：“哎，陸與之，你知道嗎？你旁邊這個女的，對你別有所圖?！?/br>
    陸與之不說話。

    “哎，我告訴你，我看見她晚上天天跟蹤你了?！?/br>
    陸與之繼續不說話。

    “哎，陸與之，你要注意她，她早上也跟蹤你！”

    陸與之還是不說話，但我，作為21世紀信奉平等教育的新青年，這個時候就不得不說一句了：“喂，同學，你要說我壞話，能不能挑一個我不在的時候？”

    她很不能理解的看我一眼：“你跟陸與之就像個連體怪，每天粘著他，我倒是想啊，我找不到機會??！”

    我想了想，好像也確實是這樣，于是站起身跟她說：“那這樣，我去上個十分鐘廁所，你多罵一會兒?！?/br>
    她很自然的把水壺遞給我：“那什么，順便幫我打壺水，多讓我罵五分鐘，下節課語文課，遲到沒關系，我罩著你?！?/br>
    我接過水壺，點點頭說：“好嘞，兄弟?！?/br>
    她抱拳：“好說好說?！?/br>
    陸與之終于被吸引了目光，吃驚的看著我兩，眼神里都是不屬于他這個年紀的迷茫。

    我猜他一定在想，我的天，我這旁邊，坐了怎么樣兩個智障？

    我跟許格子的友情就是開始的這么莫名其妙。

    后來，許格子知道了我和陸與之住一起，當場就帶我逃了語文課，把我拉到cao場上，對我進行了長達四十五分鐘的心理教育。

    大概內容包括，對我我做人不地道，心里抱有近水樓臺先得月的投機取巧想法的深度剖析。

    然后是對我和陸與之關系的升華的肯定。

    最后對自己的戰況進行總結并得出要放棄陸與之這一有效結論。

    她還把這個結論經過，舉例子，擺事實，講道理等等手法講給陸與之，并一再對他強調自己不再喜歡他絕對不是因為自己三心二意，水性楊花，見異思遷，而是對問題進行了深度理解，發現自己的勝率奇低，自己這是對時間的有效利用和把握。

    我在一旁表示非常贊同。

    陸與之聽了半天，終于有了一點反應，怒而離桌，而且一下午都沒來上課。

    我為了表達對同學尤其是同桌的關切慰問，特地跑到辦公室向班主任了解情況，班主任一看是我竟如實的告訴我說：“陸同學說他有點出現幻覺了，好像看見了兩個女妖怪，想回去休息休息?！?/br>
    我聽完以后很是遺憾，心想，陸與之這哥們也太不地道了，怎么看到這種好事情都不告訴我？

    對比我，許格子就顯得聰明多了，她告訴我：“張未乙你是不是傻，他那是因為我不再喜歡他了，一時悲從心來，控制不住情緒，回家哭去了?！?/br>
    說完還自己配合的嘖嘖嘴。

    我一想，哎，有點道理啊，我放學回去一定給他帶碗混沌安慰安慰他。