重生1999:開啟黑科技時代 第8節
沈薇家庭條件那么好,一定有電腦。 胡思亂想中,陳瀟沉沉睡去。 第二天周日,陳瀟去圖書館借了c語言和c++的書籍,開始深入學習c++的內容。 果然是精通了c語言后就能夠觸類旁通c++,如果能夠用c++寫程序,那當然比c語言要輕松多了。 …… 周一早上,是一診出成績的日子。 同學們早早的就達到了教室翹首以盼,一診是高考的第一次檢驗,也是查漏補缺的開始。 對很多學生而言,一診的成績其實就是高考的成績了。 早自習剛剛完,班主任廖老師就帶著成績單來到了教室,他的臉上毫無表情,眾人也猜不到這一次三班到底是考得好還是不好。 廖老師的眼神先是落在了沈薇和蘇喬的臉上,最后落在了陳瀟的臉上。 “這一次一診考試結束了,大家也感受到了考試的氛圍和難度?!绷卫蠋熀苷J真的說道:“高考的氛圍比一診更緊張,紀律更嚴格,但是題的難度比高考還要簡單一些?!?/br> “如果這一次大家感覺做題不是很順手,那么在今后的半年里,就要查漏補缺,更加努力了?!?/br> 廖老師掃視一些全班同學,說道:“這一次我們班的成績,有一些小驚喜,也有一點意外,不少同學的成績比起上一次月考進步相當顯著,我希望各科老師將試卷發下來后,大家能夠盡快進入高三的狀態,查漏補缺分析原因?!?/br> “下面我公布成績?!?/br> 全班同學屏住呼吸。 廖老師公布成績有個習慣,從最后一名開始公布,但是成績差的他不會說名次,只有前二十名才會念名次。 這個時候,蔣偉和鄧超都開始緊張了。 “張毅,總分294,語文64,數學23……年級排名303?!?/br> 江城一中高三總共300多個學生,這個排名基本倒數了。 念到名字的張毅一臉不可思議的站起來了! “我是最后一名????”他看了看蔣偉和鄧超,心里震驚萬分! 不應該??!差生鐵三角的名次一直都是蔣偉倒數第一,鄧超倒數第二,張毅倒數第三,而且張毅要高兩人二三十分,這一次不應該??! 看著張毅一臉懵逼的滑稽表情,全班哄堂大笑。 廖老師十分無語地說道:“什么不應該,光榮了???” 全班同學:“哈哈哈哈!” “王倩,總分305,語文76……” 直到念到倒數第五名才是蔣偉,倒數第六是鄧超,兩人分別考了324和331。 這個成績已經讓兩人激動不已了!不僅不是倒數第一和倒數第二,反而足足進步了好幾名! 蔣偉和鄧超感激地看了陳瀟一樣,大家都知道這是陳瀟的功勞。 【影響力+2,累計影響力4?!?/br> 張毅更是一臉的不可思議了,嘴里一直念叨著,“不應該??!絕對不應該??!蔣偉和鄧超居然考了三百多分!” 后面的成績就是中規中矩了,基本上月考在什么層次,這一次也在什么層次。 大家最期待的還是前五名是誰。 一般而言,沈薇第一,蘇喬第二,陳瀟雖然是理科小王子,但因為英語太差會拍到第四第五名,偶爾會沖到第三。 “第四名,朱英杰,總分601,語文127,數學122……年級排名17?!?/br> 第四名,終于破600分了。 沈薇有些緊張地擺弄著手指甲,蘇喬則是挺胸抬頭盯著廖老師,他覺得自己這一次有機會把沈薇給超了,成為全班第一。 到目前為止老師還沒有念到陳瀟的名字,包括沈薇在內,全班同學都看著陳瀟,沒有意外的話,第三應該屬于陳瀟了。 “第三名,蘇喬,總分604,語文134,數學110,英語137……年級排名11?!?/br> “??!”蘇喬十分意外了,自己居然變成全班第三!年級前十都沒有進,這不是進步了,是退步了??! 廖老師善意鞭策道:“蘇喬,數學你要加點油??!” 蘇喬很不情愿的看著陳瀟,陳瀟居然把自己超了? 沈薇也長舒口氣,最大競爭對手蘇喬是第三,看樣子自己這一次第一也應該穩了。 第十二章 一大波影響力 “第二名?!绷卫蠋熞及裱哿?,全班同學都屏住了呼吸,特別是沈薇,感覺自己的心跳都要蹦出來了。 她在心中默默地祈禱著:“千萬不要是我,千萬不要是我……” “第二名,沈薇,總分634,語文135,數學120,英語121……年級排名第2名?!?/br> 沈薇:“……” 整個三班安靜地相當可怕,就算是一根針掉下來也能夠聽得見。 緊接著是熱烈的鼓掌聲。 總分634,這是非??膳碌姆謹盗?,按照過去幾年的情況,如果這個分數就是高考分數,沈薇是很有希望考上燕京大學或者是水木大學的。 廖老師也十分欣慰地看著沈薇,“沈薇,這一次你算是突破了自我,我希望能夠戒驕戒躁,繼續保持這種狀態,爭取在高考再創佳績!” 蘇喬的眼神十分復雜!他原本以為自己這一次超常發揮了,應該能夠把沈薇給超了,沒有想到沈薇居然超了自己三十多分。 這個差距實在是太可怕了。 等等,不僅是蘇喬,全班同學忽然之間都想到一個問題。 蘇喬是全班第三,沈薇是全班第二,那全班第一是誰? 難道是…… 很快,廖老師公布了答案,“這一次我們班有一名同學,取得了650分的高分,這個分數不僅在全校能夠排到第一,在整個江城市也是第一?!?/br> 廖老師這話一說,全班一些就沸騰了。 “天啦!650分!這是妥妥的學霸了!” “這……這人不會是陳瀟吧!” 廖老師繼續說道: “這位同學過去在某些科目上有嚴重的偏科,但是通過自己的努力,他克服了自己偏科的問題,做到了最好,我希望全班同學都能夠向他學習,在高三這最后半年能夠咬咬牙沖一把!” 廖老師宣布道:“陳瀟,總分650,語文117,數學145,英語147,理綜241,班級排名第一,年紀排名第一!” “希望陳瀟同學能夠繼續保持,爭取高考也能夠取得佳績!” 全班爆發出熱烈的掌聲! 鄧超和蔣偉鼓掌最激烈,兩人鬼哭狼嚎。 “牛逼??!陳瀟!” “陳大神,陳學霸,今后我就跟你混了,牛逼!” 沈薇的眼神中滿臉的不可思議,她知道陳瀟的理科很好,但是英語很差,這一次英語居然獲得了147分的高分! 太可怕了! 沈薇看著文質彬彬的陳瀟,眼神中有一些莫名的情緒。 最尷尬最難受的還是蘇喬,畢竟在考試前,蘇喬還放出話來希望陳瀟能夠考及格,沒有想到陳瀟的英語居然接近滿分比自己還高,這不是打臉么? 一個月之間,一個英語只能夠得幾十分的人居然能夠進步幾十分,怎么可能??! 【影響力+7,累計影響力9?!?/br> 這一波,陳瀟足足賺了7點影響力,史上第一次。 廖老師也是十分開心,這一次他的三班可是揚眉吐氣??! 一診成績出來之后,辦公室其他班級的班主任都是羨慕著看著廖老師,按照陳瀟的這個成績,說不定高考還真的能夠成為江城的理科狀元。 如果陳瀟和沈薇高考能夠繼續這樣穩定發揮,廖老師也覺得自己明年的高級教師職稱基本上是穩了。 廖老師問道:“陳瀟,你有什么學習心得體會愿意和同學們分享的,大膽的說一說?!?/br> 趁著這個機會,陳瀟覺得實施自己長期撈取影響力的計劃,他說道: “廖老師,我覺得無論是英語也好,理科也好,學習的方式都是以理解為主,而不是填鴨式的背誦。高三了,我們更應該理解悟透基礎性的知識點,只有基礎性的知識點弄懂了,才能夠更好的做的更難一點的題?!?/br> 廖老師連點點頭,覺得陳瀟說得非常對,高三后,很多學生都去注重做題而不注重基礎知識點,這樣的結果就是做一道會一道,但是并不會這一個類型。 下一次同樣的知識點,換一種類型出題,學生就不知道應該怎么樣解答了。 陳瀟接著說道:“我準備從今天開始,在咱們班成立一個學習互助小組,除了語文外所有科目的都免費、義務為大家解惑,也會每天給大家講解一些比較重要的知識點?!?/br> 陳瀟:“無論你的成績是否優秀,都可以參加學習小組,成績好的同學我們一起幫助成績差一點同學,目前成績還需要進步的同學,我們更加歡迎,大家一起共同進步?!?/br> 陳瀟說完這話后,愿意上進的差生們當然是歡欣鼓舞,一片歡呼聲。 高三的老師也是非常忙,每次學生要去問老師題,都要排隊。 而成績好一點的學生,差生們去問題,要么就是板著臉什么不耐煩的講解,要么就直接說自己沒有時間,不愿意講解。 沈薇還好一點,蘇喬根本就不想浪費時間給差生們講題。 現在有了學霸陳瀟給自己當保姆,大家怎么會不高興。 沈薇和蘇喬則是不可思議地看著陳瀟,他們覺得陳瀟這是瘋了! 高三的時間特別緊張,大家自己看書、做題練習都來不及,陳瀟還弄什么學習小組,這不是耽誤自己的時間么! 廖老師也有些疑惑,他說道:“陳瀟,你的好意老師和同學們都看到了,但是高三的時間很緊張,還是以自我學習為主,班上的同學們需要解答的可以找老師?!?/br> 陳瀟是個好苗子,廖老師可不想陳瀟把時間花費在差生身上,到時候自己考砸了,那才是得不償失。 哪兒知道陳瀟十分固執說道:“廖老師,你就給我一個月時間,我保證一個月時間,參加學習小組的同學成績都有進步,我也不會落下,要是一個月沒有效,我就解散學習小組?!?/br> 廖老師見陳瀟如此執著,便點頭說道:“那我給你一個月的時間?!?/br>