【人之常情人之常情，不過我看劇組說會有對學生課堂表現的評分，感覺沒精神的幾個人應該分數不會高吧】

    所謂食堂，也只是棚子里隔出來的房間，節目組提前準備了午餐，用非常標準的四格餐盤裝好，旁邊再擺上一碗湯，說不上豐盛，但是葷素搭配，比向來能糊弄學生的食堂強多了。

    【嗚嗚真的羨慕了，我學校的阿姨只會手抖】

    【前面的淡定，這看起來很明顯是外賣】

    【前面的接下來你就淡定不了了，這外賣好像是橘子洲的，估個價，人均少說兩百多】

    【那不得不說，節目組的伙食待遇太好了】

    佟知雋邊看彈幕邊吃飯，心想，這哪是節目組伙食待遇好，這是他想吃什么，節目組午餐就訂了什么——一些萬惡但不完全萬惡的佟大資本家的私人特權罷了。

    下午第一節 課是英語，沒有像常規英語課一樣學某一年級的單詞，而是講了一些與影視制作和音樂制作相關的名詞，一方面是給觀眾科普，一方面，藝人了解一些這樣的東西總沒壞處。

    很多藝人對這些東西一竅不通，自然不可能有與優秀同行交流的可能，雞同鴨講真的很可怕的。

    【業余音樂人報道，英語課的老師不是教英語的，其實是圈內一個很低調的音樂人，鄙人有幸上過他的編曲加強班，他真的牛逼】

    【哈哈哈哈哈怪不得不是發本書讓他們背單詞】

    英語課結束后，有人在寫作業，也有人在打鬧，經過這幾節課的折騰，幾位嘉賓都認命了，這并不是什么自由的綜藝，而是安了個攝像頭有人監督的課堂，想搞小動作根本沒機會。

    四個女生坐一起自制飛行棋玩，男生則是不見蹤影，不在教室內。

    接下來是地理課，考慮到地理知識一環套一環，短時間接收不到太多信息，于是這節課更側重介紹地理條件與社會人文相互影響的實例。

    其實這個節目，在佟知雋心里，算是給乾惕基地試水。

    將來的乾惕基地，除了一開始的武戲班和表演場地，還不定期開放講堂，請各種老師講一些雖然零散不成體系、但是或許能讓人受益匪淺的科普。

    任何藝術相關從業者，想要有內涵，就來自各方面知識的積累，輸入大量的可以但沒必要的知識，反而是必要。

    就在一點一點增長知識的過程中，豐富自我，也能尋找靈感，還能加強對各類事物的認知，從而變得理智與辯證，不會成為沖動的腦殘或者二極管。

    人們越是長大其實越適合學習知識，只是被工作耗費了精力，沒有太多機會學習。二十多歲的人，理解能力與反思能力會更上一層樓，不會如小時候一樣單純，難以舉一反三，所以利用好更多時間學習，培養出看到任何事物都愿意動腦的習慣，自然就能提升自我。

    當演員，是體會豐富多樣的人生，當愛豆或者歌手，需要有一個把事件濃縮成音樂并傳達思想的能力，節目組精心安排的課程，其實沒有一節是在鬧著玩的。

    地理課之后還有化學課，下午就這三節，然后就結束了，佟知雋沒想到，直播的觀看人數竟然在下午又慢慢漲了起來。

    有人覺得無聊，但也有人覺得新奇，總體來說，這一期的拍攝還算是有趣。

    不依靠名義是學習實則是玩鬧的噱頭逗觀眾開心，而是真的把學習當成很嚴肅的事情，是節目組傳達出來的態度。

    放學后，佟知雋把手機還給八位嘉賓，跟直播間的觀眾告別后，結束了一天的直播。

    “明天的錄制一定記得穿校服，還有就是明天有體育課，穿運動鞋，”佟知雋一邊收拾東西一邊說，“然后一會兒咱們團建！”

    聚餐時，各個嘉賓都吐槽太困了，時間太久不上學，他們已經失去了靜下心來坐一天的能力。

    佟知雋聳聳肩：“習慣了就好，糊的時候不抓緊時間努力，萬一哪天走運爆紅了，想充實自己就沒機會了?！?/br>
    大家哄笑，說他還是一如既往嘴損。

    不過這話確實有理，今天他們能參加這節目，不就是因為糊嗎？即使是曾經光鮮亮麗的吳桐，在選秀團沒解散時候是隊內back，也從不缺通告，但是他如今不想演戲又沒錢出專輯，還不是糊得在公司養魚。

    “起初報名，我是奔著佟導制作有觀眾基本盤來的，想著應該不會虧，”梁娜說，“結果呢，受益匪淺，其實能感覺到，今天的課程對藝人來說是有用的，只是從前我沒想過可以這樣學習罷了?！?/br>
    碎片化的知識固然很難記牢牢記住，但是真的全看怎么用。

    就比如，同樣看一期沙雕的影視解說，有的人什么也記不住，有的人卻能根據解說的吐槽對照自己，擇其善者而從之，其不善者而改之。

    聚餐的最后，原本還對這樣的通告感到疲憊的八位嘉賓，都逐漸理解了這個綜藝存在的意義——佟知雋不是單純為了批判藝人的文化水平，而是在為藝人尋找一條合適的進步的方向。

    第二百三十七章 我們分杏

    當晚，佟知雋再次收到了孟一寧的消息。

    微博用戶5966327：姓mu的是女人，現在在北京，不知道是差旅還是久居，對方跟我經紀人應該是有長期聯系，我是聽到電話里傳來了視頻廣告牌念地址的聲音判斷的，不保證準確。