凌晨6點40分，與養父一起出門。

    養父左拐坐地鐵去醫院；他騎車右拐去學校。

    15分鐘路程，恰好能趕在6點55分進入校門。五分鐘內停好車，7點整進入教室。

    7點10分早自習開始，他習慣先復習英文，順便將桌子底下的紙條或者情書處理掉。

    處理方式按心情決定，或者直接扔垃圾桶，或者撕碎了扔垃圾桶。

    直接扔垃圾堆可能被多管閑事的同學撿起來嘲笑，所以是心情不好時候的選擇。

    這一天，是他16歲生日。

    別人的生日是母難日、出生日期，他因為被遺棄，記事不多，生日變成了被遺棄在醫院的日子。

    遺棄日，心情當然好不起來。

    那只粉色的信封就被他直接扔了垃圾桶里。

    早自習結束，第一節是班主任的數學課。

    江儼然不喜歡數學課，但是成績卻還是保持得很好。就像他明明最討厭做早飯，卻堅持每天給養父和自己準備早餐一樣。

    這是一個家庭應該有的模樣，不能因為養母離開，就荒廢掉了。

    他因為某些原因不喜歡數學，但是花著養父的錢念書，那么每一門功課都必須要好，并且是非常好。

    數學老師不知道自己的得意門生心底里居然不喜歡數學，她對這個單親家庭的好學少年非常有好感，恨不得把大學知識都給塞他腦袋里去。

    上課的時候，就特別喜歡點他的名。

    江儼然總也不會叫她失望，不管是口頭回答還是到講臺上解題，總能完成得漂漂亮亮。

    這孩子，要是能在合群點就好了。

    所以，今天，數學老師不但請他回答，還發揮班主任的光和熱，決定成立一對一幫扶小組。班上不是有58位同學？恰好兩人一組，分配29對。

    江儼然作為各科都非常優秀的尖子生，分到了班上成績最差的小太妹。

    數學老師是有自己考量的——小太妹雖然成績差，但是其實不笨，偶爾也有靈光一現的時候。而且還因為早戀被請過家長。

    所以找個同齡女生肯定不合適，找男生吧，又怕被帶壞了。

    江儼然既是異性，長得又符合女性審美，偏偏還是個一心只讀圣賢書，半點窗外事都不聞的好孩子。

    實在太適合作為點醒小太妹的“小老師”了。

    數學老師宣布完，江儼然就舉起了手：“老師，我是學生，不會教課?！?/br>
    多實在的孩子啊——

    數學老師親切地開導：“不需要你像老師一樣講課，一對一幫扶小組，意思就是你們各自學各自的，但是寫作業啊，課后復習呀，多互相溝通，后進同學多像成績好的同學學習——學習好的學習方法，和學習習慣?！?/br>
    江儼然還是固執否定：“我沒什么好溝通的?！?/br>
    數學老師干咳：“江儼然同學，你的學習方法很好，學習習慣也非常不錯，確實值得其他同學學習——這樣吧，你就繼續按自己原來的方式學習，楊同學多觀察多用眼睛去學校，實在不懂再開口問?！?/br>
    江儼然總算安靜了，但卻連回頭看一下那位楊同學的動作都沒有。

    后排的楊同學（也就是小太妹）卻很高興——江儼然哎，全班最帥的一個男生！

    不不，按她們小圈子里的評價，差不多可以評上校草了。

    就是因為脾氣太硬太臭，愛好幾乎沒有，所以完全沒辦法接近。

    全校多少漂亮女生被他撕過情書呀，高的矮的肥的瘦的，漂亮的清秀的一般耐看的，他愣是沒打開過一只信封。

    就連單獨的信紙，也是你怎么折疊的，我就怎么直接撕。

    一眼都不看，冷酷到絕情。

    他越是這樣，不服氣的女生就越是躍躍欲試。

    電視劇里不都是那么演的，看起來冰山一樣冷漠的男主，一旦被攻陷，就會一輩子都只對女主一個人好。

    青春年少，哪個女孩會覺得自己一輩子沒有主角命？

    主角的類型千千萬萬，哪怕是土里的一顆小野草呢，還有機會幻化成精泡到俊書生。

    江儼然是他們學校的一座綿延冰山，哪怕有人登頂一次，那也是魅力的證明。

    課間休息，小太妹拿了個練習冊屁顛屁顛跑到江儼然面前：“小江老師，這幾個題我不會?！?/br>
    江儼然抬頭望了她一眼，低頭繼續解題。

    小太妹哪兒是這么好打發的，愣是把題目直接塞到了江儼然眼前。

    江儼然一眼就認出來，她這個練習冊寫滿字的部分全都是抄的——因為簡直像從參考答案里復制出來一樣。

    他把本子撥開了點，抽出書堆里被自己裁剪下來的參考答案，扔過去：“抄完還給我?！?/br>
    小太妹：“……”

    第二節是口語課，外教老師是個加拿大來的中年話嘮男。他在辦公室的時候，就聽說班上大家都一對一幫扶了。

    甫一開課，他就用英語表示：“這節課我們按一對一幫扶的組合，進行英語對話交流?！?/br>
    毫無準備的同學們哀嚎陣陣，江儼然依舊淡定，倒是小太妹，只聽懂了一對一幫扶幾個字，非常熱切地抬頭看向江儼然。