老師的目光在教室里掃了一圈，最后落定到學委的身上：“陳涵同學，你上來給大家講解一下?！?/br>
    學委輕蔑地看了陸川一眼，起身走上了講臺。

    程宇澤看了眼陸川的試卷，上面一片空白，他做都沒做。

    學委拿起粉筆，看著他練習冊上的步驟，在黑板上進行了一段冗長的講解，他寫的公式步驟占據了滿滿一塊小黑板。

    “這道題，就是這樣解的?！睂W委將粉筆放回盒子，轉身對同學道：“不知大家聽懂了沒有?！?/br>
    臺下響起了熱烈的掌聲，數學老師說：“陳涵同學做的很對，他的解法雖然步驟繁瑣，但是思路很清晰，大家先把過程抄寫下來，如果還是不懂的話，下課再來問我或者陳涵同學?！?/br>
    陳涵下臺，順帶回頭挑釁地看了陸川一眼。

    陸川臉上沒什么表情，不過程宇澤坐在他身邊卻情不自禁打了個寒噤，忍不住伸手按了按陸川的肩膀，示意他淡定。

    “啪”的一聲，陸川將手里的筆往桌上一拍，慢條斯理地站起身，輕蔑地瞥了眼密密麻麻寫滿了字的黑板，淡淡道：“老師，我有更簡單的做法，只需三步，解出這道題?！?/br>
    第48章 摔疼了

    “只需三步, 解出這道題?！标懘鏌o表情地說。

    聞言，前排幾個成績不錯的同學立刻低聲竊竊私語。

    “不會吧, 這道題怎么可能還有簡便方法！”

    “現在看來學委的解法是簡單的了?！?/br>
    “三步, 陸川講大話吧?！?/br>
    “你什么時候見陸川吹牛皮？他說能解, 就一定能?！?/br>
    ......

    數學老師稍微展眉，嘴角露出一絲贊賞的笑意，他本以為沒有同學能找到更簡便的方法, 打算讓同學們課后再去思考琢磨琢磨，他下節課再來講, 沒想到陸川竟然想到了...

    就是不知道他思路是不是正確的。

    數學老師當即說道：“那陸同學你上來給同學們講解你的想法?！?/br>
    陸川徑直走上講臺，練習冊都不用拿，抓起粉筆直接在黑板上畫起坐標軸。即使不用直尺, 他的坐標軸畫得依舊很直, 就像他的人一樣，腰背總是挺得很直很正, 看上去精神奕奕。

    同學們發現，陸川這一次上臺講解的風格跟以往有些不一樣，過去他被老師點到上臺，只寫步驟，不多說, 也不解釋，寫完就下去, 管你有沒有聽懂。

    但是這一次, 每一步他都盡可能加以詳解, 一遍講完還會重復確認，懂了沒，沒懂再講，耐心得簡直不像他，而同學們注意到，目光總是有意無意望向教室左邊第二排的位置。

    那是楚楚的位置。

    眾人恍然，他這題講得很有針對性??！

    比之于學委那一步一步按正常解題思路推導出來的步驟，陸川的方法的的確確要簡單很多，獨辟蹊徑，一般不容易想到，但是真的理解起來，卻很容易。

    班主任看著陸川，目光里情不自禁流露出了欣賞的神情，贊嘆道：“能想出這樣的解法，很厲害?！?/br>
    嚴肅而嚴謹的數學老師從來不會輕易夸人，他的贊揚是很有分量的。

    陸川輕慢而倨傲地瞥了學委一眼，淡淡道：“這題本來就很簡單，只有是些人，想太多?！?/br>
    有些人想太多。

    一語雙關。

    學委緊咬著牙關，臉色頃刻沉了下去，很難看。

    程宇澤眼里眉間都是笑意，陸川這家伙智商的確高，但很少亂拆人家的臺，所以在班上人緣超好，剛剛這個逼裝得太故意，滿教室都飛著一股老陳醋的酸味兒。

    陸川意氣風發地走下講臺，目光一直落在楚楚身上，而楚楚低著頭，還在琢磨著練習冊上的題目，沒有看他。

    陸川回到座位，絲毫沒有智商碾壓的爽感，反而心情更加煩躁起來。拿著書，看也看不進去，好不容易捱到下課，他抓起桌上的水杯，起身徑直朝著前面的飲水機走去。

    程宇澤注意到他水杯根本還是滿的。

    陸川走到飲水機邊，裝模作樣地接水，也沒真的接，做了個假動作，擼上瓶蓋，直接往楚楚的過道走過去。

    他假裝喝水，目光卻緊緊扣著楚楚的課桌上的草稿紙。

    她還在跟那道數學題廝磨著，草稿紙上記著繁瑣的步驟。

    但她琢磨的是學委的方法。

    陸川這下子真的要炸了，他走過去，直接將楚楚筆下的草稿紙抽走。

    楚楚無解地抬起頭來，迎上陸川那雙略帶憤懣的眼眸。

    “陸...”她輕輕喚了他一聲，卻被他冷冽的調子打斷：“幾個意思？”

    楚楚微微蹙了蹙眉，不做聲。

    陸川將本子放到她面前，壓抑著聲音：“我問你，幾個意思？”

    “什...么？”

    “我給你講了最簡單的方法，為什么不用，要用他的？”

    陸川盡可能讓自己的語氣平靜，不要太生氣嚇到她，可是他根本克制不住，他的手都在抖。

    程宇澤挺直了腰板，頗有意味地看著他，只要一遇到楚楚的事情，過去那個處變不驚八風不動的陸川就消失了，他患得患失，簡直像個幼稚愛胡鬧的小孩子。

    “我就是想...兩種方法都掌握?！背孔镜亟忉專骸皩W委的方法雖然復雜，但是也不失為...”