第87節
果然,女主角在細節方面處理也不錯。 女主角把草稿紙遞過去,問:“這過程是你寫的?” 紙下,她的手在微微顫抖,音調也在竭力控制,目光閃躲了一下。 他剝了個口香糖扔進嘴巴里,頭放在水瓶上,邊嚼口香糖邊點頭:“怎么?我解的有問題?” 她鼓起很大勇氣,才說:“沒問題,問題出在我。我看不懂?!?/br> “喲,”他似乎是驚詫,眉高抬,語氣里掩不住的意外,“您還有看不懂的過程?” 作者有話要說: 以后留言到數加更,一個人只能評論一次喲,多了jj會清理的~但是今天,心軟的作者還是更了雙更?!緶I眼婆娑】 我真像一個靠著孩子(雙更)來留住渣男的少女(?)啊哈哈哈 這個微電影感情戲不多,篇幅也不長,大家憋擔心,擁抱啥的都不會有的。 主要就是為下一場比賽,以及顧總的演藝事業和筱然的編劇事業開個好頭:) - 謝謝小可愛們~【昨天地雷整理掉了一個,我可能真的是傻了吧】 king扔了1個地雷 平仄扔了1個地雷 薇清淺扔了1個手榴彈 vae﹏淺唱╮扔了1個地雷 ☆、第60章 重溫 她冷眼看他,像被踩到尾巴的波斯貓, 瞪人還必須優雅。 “哎喲, 行了哦, ”他得逞了, 拍拍身邊的位置, “看不懂就坐過來,我給你講?!?/br> 她:“……” 他縮脖子:“怎么,你來不是這意思嗎?成, 那你說個解決辦法?!?/br> 一貫氣勢凌人, 掌握絕對主動權的女主, 此刻竟有些無所適從。 無所適從了一下, 她最終還是屈服了, 選擇坐下。 他十拿九穩地笑。 顧予臨講題的時候,把所有輕佻的目光和表情全都收起來, 就好像是他本人對待音樂那樣,嚴謹、認真、確定、一絲不茍。 他把把這個本該單薄的角色, 從優點到缺點分析透徹, 從而讓這個角色真正地豐盈跟立體起來。 老師們說的沒錯,他的表演有靈性, 有彈力, 十分生動。 這樣的把控能力是與生俱來的, 任何的后天雕琢都難以完成。 講完題目,女主角正在回味,他在等待期間也沒閑下來, 竟然就這么順著把題目寫了下去。 只見他一會兒皺眉運算,一會兒茅塞頓開般點點頭,重新行云流水地寫下去。 女主角難掩目光中的震驚,卻不敢開口打擾。 同學們陸陸續續地回來,看到他們倆,揉了揉眼才發現是真的:“我去,這什么搭配???!” 他解題解到快上課時。 女主角說:“題目留給你吧,我先回位置上上課了?!?/br> 他站起身離開的時候,他在她身后說:“其實alice不是唯一一只?!?/br> 她不明所以,回頭問:“什么?” “你說的那只鯨啊,五十二赫茲的鯨魚,它叫alice,”他轉著筆回答她,“后來別的觀測站在海域里,發現了符合它模式的鯨歌。那鯨歌同時出現在了兩處,證明寬闊的海域里,不是只有alice一個孤獨地吟唱?!?/br> 他抬抬眉,意有所指:“要尋找共鳴其實并不難,只是得等?!?/br> 她攥緊手中的草稿紙,看著他整齊的筆記,眼神忽然飄忽起來。 她咳嗽了兩聲,目光也變得柔軟:“知道了?!?/br> 兩個人因為這道數學題,交流開始慢慢變多。 后來,他直接把桌子移到她后面,組成了一個奇怪的陣列。 同桌驚詫:“你干嘛???” 他無所謂地一笑,熠熠生輝:“好好學習?!?/br> 前面的女主角會心一笑。 那個題目,經他手之后,很快被解開了。 劇情終于完全展開。 “沈老師,到您的戲啦!” 沈老師是組里請來的老一輩演員,演技精湛,得過不少獎,國民辨識度也很高。 江筱然在電視上見過她好幾次。 沈老師笑瞇瞇地起身:“行,來了?!?/br> 毋庸置疑,這場戲是沈老師開頭的。 她演的是一位老師。 老師笑著問女主角:“題目的進展到哪里啦?給我看看?!?/br> 女主角支支吾吾,從抽屜里抽出寫有題目的那張紙,一個不慎把草稿紙全都扯了出來。 沈老師把紙都收了起來,本來不打算看,誰成想只是掃了一眼,便已經十分驚詫。 “你解出來了?!” 女主低著頭:“還……還差一點……還沒整理好……” 沈老師激動地握住女主的手:“已經算解出來了!你不知道,你不知道……”連話語聲都有點顫抖,又喜又感動地不住搖著她的手:“我們這一片十個學校,沒有一個學生解出來了,你是第一個吶!” 女主角臉一白,撐起一個笑:“是嗎……” “對啊,”沈老師把人物演得活靈活現,眼中幾乎快要蓄起淚花,“老師就知道自己的決定沒有錯!你果然沒有讓老師失望!這可以算上一個成就了,我們學校這么多年了……才算是出了你這么一個好苗子吶!” 沈老師繼續說:“趕快上報!免得被人搶占了先機!你這功勞太大了!” 女主角嘴唇隱隱泛白,好像只是沉默了一秒,隨即抬起頭,說:“好?!?/br> 她沒有報他的名字。 她在前途的誘惑下,選擇了自己。 女主角出辦公室的時候,正好遇到打球歸來的顧予臨。 他抹了一把汗,問她:“你在辦公室干嘛呢?臉怎么這么白?” 剩下來的幾場校園戲很快拍好,最后幾場要轉到別的位置,明天再拍。 拍完夜戲已經是十點多了,大家招呼著散了場,顧予臨跟工作人員道過謝,才走到江筱然身邊。 江筱然正在翻著劇本,似乎在找什么。 顧予臨伸手搭在她頭發上,俯下身問:“看什么?” 她含糊其辭:“找戲呢?!?/br> 他笑:“這劇本不是你寫的么?找什么戲?” 她瞪他一眼:“說了你也不會懂的?!?/br> 說罷,江筱然合起劇本:“走吧,我們回去?!?/br> 也沒等他回答,她一邊思考一邊往外走。 她到底寫了多少男女主的對手戲來著……當時也不覺得有什么,畢竟演員嘛,拍點感情戲也很正?!徊科永?,男主沒點感情戲那就太不完整了。 其實顧予臨把戲內戲外的尺度拿捏得很好,就算戲里面眼神再怎么樣,肢體上的接觸他都是盡量在避免的,江筱然能看出來。 比如女主往后轉,在他桌上跟他討論題目的時候,他會禮貌地拉開一點距離。 觀眾其實不會感覺到,但她對他太了解,只要他有一點小動作,她就能感知到。 而且這部微電影主要也不是講談戀愛的,男女主連手都沒拉過。 只是怎么說呢,江筱然覺得自己還是要修煉一下,畢竟第一次看到,心里有一點點吃醋還是很正常的。 她自我消化了一會兒,覺得也沒多大個事兒。 等到自我紓解完畢之后,她回頭,發現顧予臨還站在原地。 江筱然:“你怎么不走???” 顧予臨站在原地,好笑地看著她。 他不過來,只能她過去。 江筱然拉著他:“還杵這兒干嘛啊,我們趕快回去,明天上午還得把戲拍完……然后還得剪……” 顧予臨悠悠道:“你吃醋了?” 江筱然想了想,伸出食指,大拇指比上去一點點:“一丟丟吧。其實拍這種也很正常,我以后會適應的啦。畢竟是我寫的劇本……自己寫的劇,跪著也要看男朋友拍完?!?/br> 說完,她自個兒也笑了。 他沒有繼續這個話題,說:“帶你翻教室?” 江筱然瞠目:“這都什么跟什么?翻教室干什么?” 他意味深長,像是想到什么:“我們第一次翻教室,是在什么時候?” 她幾乎不用怎么回憶:“我轉過來沒多久啊,因為跟主任解釋你和夏阮打架手機被收了,你帶我翻老師辦公室……” 學校的學生差不多都走空了,顧予臨拉著她閃進一旁的走廊里,走廊里沒燈,暗得怪嚇人的。 她立刻抓緊他,還有種學生時代的緊張感。