第40節
“以后剪完指甲就有好吃的哦!” 本來想裝一發高冷,可惜看到好吃的還是破功了。任瑾盯著小尾巴吃,眉目展開。 似乎在他家時間總是過得特別快,通常任瑾還沒什么感覺,就到了該回家的點,溫時修帶著她到了停車場,送她回家。 “明天要做活動,”溫時修趁著紅燈,偏頭眼神沉靜,“早點休息?!边@么大的總校要弄活動,意味著明天兩人又會忙的吃不上飯。 任瑾正在玩游戲,聽言怔了秒才點頭。車內又一次安靜下來,直到到了她家樓下都無人再說話,任瑾解開安全帶,爬下車前回頭。 “哥哥晚安?!?/br> 目送她蹦蹦跳跳上樓,他投出的視線才逐漸收回,樓道的燈已然暗下,整個車身便籠罩在黑暗里,他獨坐著側臉隱隱看不清表情,半晌薄唇甕動,無聲回了晚安,才掛擋離開。 彼時任瑾剛無聲溜進臥室,任mama就從房間里溜出來,站在客廳的窗前。從這里往下看正好能看見黑色車子緩緩離去,她瞟了瞟自家閨女緊閉的房門,笑的合不攏嘴。 第26章 英語閱讀體驗課活動如期舉行,任瑾早早就到了總校,早飯囫圇吞棗吃完就開始忙,一刻也沒有歇下來過。 又仔細核對了一遍要來參加體驗課的學生和家長名單,任瑾和傅瑜一起重新把座位調整了下。像這種大型體驗課一般都會設在活動室舉行,場地夠大,假如后期還有家長到來也有足夠的位置添加椅子。 時間過得很快,不知不覺離上課只剩十分鐘,任瑾抽空喝了口水,又被主管叫到前臺查看還有沒有學生和家長沒到場。所幸名單上都已經簽滿了名字,任瑾拿著點名單到了樓上,根據臂貼重新對了一遍后,和傅瑜一起到了教室后頭。 整一場體驗課活動時間為一個半小時,傅瑜負責拍攝活動照片,任瑾負責記錄,當然同時也得聽課?,F在是北京時間七點五十五,離上課還有最后五分鐘。 電腦已經打開,整個教室放著歡快的英文歌曲,投影燈已然調好,ppt放大在投影布上,一切準備就緒,就等上課鈴聲響起。 這一次的體驗課由溫時修和黎瀅負責,溫時修上課,黎瀅準備好中場游戲調動氣氛順便增強小朋友的記憶力。 在離上課時間只剩最后兩分鐘的時候,黎瀅突然發現自己其中一個游戲道具落在會議室沒拿,偏偏自己又走不開,只好張望著隨口叫了離得最近的任瑾出去拿一趟。 任瑾自然是知道會議室在哪兒的,怕耽誤上課一路小跑過去,回來后居然還有一分鐘,她大口喘著氣走到后頭,忽然視線就定住。 那是講臺上。溫時修正在檢查寫好的板書,黎瀅就站在他身側有說有笑,雖然從任瑾的角度看去,他是側著身體表情模糊半隱著,可不知為何她就是覺得,他很耐心在聽黎瀅說話,并且面色柔和專注認真。 心底突然就長了一根刺,隨著注視的時間變久而越長越大,戳著心臟刺痛無比,她還來不及多想,上課鈴聲就及時想起,任瑾垂了眼睛緊抿著唇,沉默下來。 作為任瑾在總校里最好的朋友,傅瑜很快就發現了任瑾的不對,趁著黎瀅陪小朋友做游戲課堂氛圍吵鬧時走過去捅了捅她的手肘。 “你怎么了?”一聲不吭的,“心情不好?” 任瑾剛好在走神,被傅瑜這么一下嚇了一跳,一抬眼又是臺上兩人配合極好的樣子,她眨了眨有些疼痛的眼睛,扯開嘴角笑了下:“沒有?!?/br> 她才沒有不開心。 就是……就是莫名其妙覺得刺眼,煩到一秒都不想抬眼去看。 聞言傅瑜不再接話,轉過頭繼續拍攝。這樣一幅顯而易見的悶悶不樂的表情,也就她自己才說得出否認的話。 一個半小時的課程眨眼間就度過,下課鈴聲響起的時候,大多學生都還興奮著不樂意下課。任瑾和傅瑜就在后排,鈴聲響了后后門便被打開,主管進來對著傅瑜低聲: “劉老師的助教臨時生病請假了,你去頂替一節課?!?/br> 正當傅瑜點頭要說好時,突然身側有微弱聲音傳來,她詫異偏頭。 是任瑾。聽說要頂替時便下意識開了口,對上主管莫名的眼神,她心虛地抓了抓自己的衣角,隨口掰了個借口。 “我來這里只聽過溫老師的課,也想聽一下劉老師不同的上課方式?!?/br> 主管一想確實也是,立刻就讓任瑾去三樓的六號教室,任瑾點點頭把筆記塞給傅瑜,一聲不響就低頭離開。 任瑾走后主管也跟著離開,傅瑜咂咂嘴翻開任瑾字跡工整的筆記,看著看著……目光就抬起落到了講臺上。 溫時修和黎瀅自然是還沒有離開的,周邊圍了不少小朋友,兩人都在和家長聊天,偶爾兩人交流幾句,遠處看去一點也不違和,畫面異常和諧。 好像突然就有點明白了任瑾心情不好的原因,就算是她這個局外人,這樣看也覺得不太高興。 嘆了口氣,傅瑜繼續忙碌,打算等任瑾那邊下課了,再去找她深度交流一下。 黎瀅還在和家長說話,溫時修這邊送走一個家長,關了電腦和投影儀才發現,任瑾不在。 偌大的教室一眼能望到底,本該在教室后頭的小姑娘卻不見了人影,他擰眉想出去問一下她人去了哪里,卻被突然過來的家長攔住,只好作罷。 等家長和學生全部離開已是半小時之后,黎瀅跟著溫時修進了辦公室,坐在沙發上捧著水杯喝了好幾口。說了兩個小時的話,喉嚨干燥的不行。 “好久沒有合作做這種大型的體驗課活動了,”放下水杯,黎瀅靦腆地笑了下,“真正上場的時候還有點小緊張?!边€好沒出什么問題,活動也進行的十分順利。 這一次的體驗課活動是為后來開設閱讀班而提前準備的,專門教授三到六年級的小朋友正確的閱讀方法,養成良好的閱讀習慣。不過到時候如果開班,執教的老師不會是溫時修。 沉默了片刻,黎瀅驀地開口:“溫老師,你晚上有沒有什么事?我們一起吃個飯怎么樣?叫上這次做體驗課活動的一起聚一聚?!?/br> 事實上溫時修并不怎么喜歡這種聚餐,相反他更喜歡自己回家做飯。但既然對方已經提起,他也沒有拒絕的道理。 更何況,任瑾也會去。 于是頷首答應。黎瀅眼睛一亮笑容大大揚起,起身:“那我去和她們都說一聲,你先忙吧!” 黎瀅離開后,辦公室里便浸入了沉默中,溫時修往后靠在椅背上,捏著眉心平視前方。 想起來,好像自體驗課結束后就沒有再見過她的身影,當時想去問也因為家長的到來而耽擱,他抿緊薄唇,倏地起身外出。 視線在外頭轉了一圈,任瑾的位置空著,但她旁邊的傅瑜在,他大步過去。 傅瑜正在忙著改課件,冷不丁耳內傳入某個低沉嗓音時,怔了好久才反應過來那是誰在說話,結結巴巴半天才想起方才的問題。 “呃,任瑾?任瑾去聽課了,劉老師的助教臨時生病來不了,她就去了?!?/br> 劉老師?溫時修眼睛一瞇,他沒記錯的話,傅瑜做過兩個月劉老師的助教,怎么反而叫了任瑾去?