“你什么意思？”那人馬上回過頭來質問李然?！安缓靡馑?，請問你是？”李然是真的知道他叫什么名字，但是現在這個情況下問出來實在有點羞辱對方的感覺。對方答也不是，不答也不是，只能沉默。

    李然是真的想知道他叫什么，就回過頭問向陸華，但是陸華和外界的接觸也不多，不太認識其他班級的學生，只好表現出一副愛莫能助的樣子，尷尬地搖了搖頭?！澳闾焯焐险n也不知道他叫什么？”

    這樣說話實在太諷刺了，同樣是出席這種報告的優秀學生代表，卻連同年級的人都不認識自己。不知道那個人的心里有多難受，反正李鑫和陸華現在只覺得很開心，能聽見李然這樣毫不留情面地諷刺一個人。

    “我是真的想和你交個朋友，因為你說的有一定道理，我想一會你上臺應該也會告訴學弟學妹們，一定要好好聽課，上課認真學習，然后像你一樣站在那里。但是你要知道，站在那里的方法不只有一個，而你選用了最笨的方式，還弄得人盡皆知?！?/br>
    李然這些話沒有刻意壓低聲音，但是說話的語氣很溫和，真的像是一個長輩在教育晚輩一樣，但說出來的話卻像刀子一樣刺痛了對方。那個人剛要辯解，剛才和他答話的同學就出言阻攔?！皩Σ黄?，我同學平時說話不太注意，沒有故意要冒犯你的意思，而且你剛才已經反擊回來了，就不要再繼續把局面惡化下去吧?！?/br>
    本來就是對方先挑起的話題，現在還倒打一耙說李然要把局面惡化下去，李鑫和陸華都有點生氣想要回擊了，但是李然什么也沒說，沖著那個人點了點頭，然后攔住了李鑫和陸華?！叭硕际沁@樣，幫親不幫理的，他也知道自己的同學說話沒分寸，能承認到這樣已經不錯了，得饒人處且饒人吧?！?/br>
    陳俊以為他是個脾氣軟的老好人，沒想到還有這樣鋒芒畢露的一面，對李然的印象自然比較好，后來看他為人這樣謙和，不光能讓人啞口無言，還能在合適的時候收手，特別懂得分寸，對他的好感就更高了。

    “謝謝你剛才替我說話?！崩钊灰矝]忘記陳俊書之前的所作所為，可能陳俊書和這個人有些過節，總歸是幫了李然的忙，他自然要感謝陳俊書的仗義執言。

    “他叫齊鳴，是個討厭鬼，平?？偸钦讨约簩W習成績好不把人放在眼里?！标惪蠢钊皇钦娴牟恢滥莻€罵他的人是誰，便開始給他科普?！艾F在還把成績當作第一位，是有多幼稚？”

    他們兩個是一個班的，因為三觀不同也有過幾次沖突。齊鳴為人自大，向來看不起那些不好好學習的人。而在他眼里，好好學習就是按時上課，積極回答問題，好好完成作業，每天泡在圖書館里，然后在各科的考試中取得一個優異的成績。

    李然沒想到還真的有這樣的人存在，也佩服他能按照自己的方式一直順風順水地貨到現在，也真是周圍的環境太包容他了，讓他有些不知道什么是挫折?！胺凑旧蠜]有人喜歡他，也沒什么朋友?！?/br>
    李然有些不解地看著陳俊書，“剛才不是有個替他說話的人嗎？”臺上的領導又換了一個，離這些學生代表上臺發言還有一段時間，夠陳俊書好好地給李然說明一下這個情況。李鑫因為坐在他們兩個中間，也就跟著聽了一耳朵。

    “你不知道，那人是個圣母白蓮花，我真的第一次看見這樣的男生，什么樣的人都能結交，而且從來不知道拒絕別人，求他幫忙是最容易的。我都忘了他叫什么名字了，只記得他的外號是小白蓮，就是因為長得清秀，而且脾氣溫柔?！?/br>
    這樣的人最容易給自己招惹上一堆麻煩，李然也有點看不透那個人?！澳阏f他對誰都好，為什么對我這么不友好，還倒打一耙呢？”陳俊書聽完笑了一下，“幫親不幫理不是你說的嗎？這人和齊鳴關系好，兩個人好像是高中同學，反正之前就認識，我總能看見他們兩個同進同出，就算應了那句老話吧，秦檜還有三個朋友呢?！?/br>
    李然笑了笑，這話也不無道理。兩人的說話聲音很小，但是剛發生了那樣的不愉快，齊鳴當然知道這兩個人在談論自己，心中肯定氣不打一處來。領導在上面講話的時候，他就總是拋給兩人白眼，旁邊的“小白蓮”看他這個樣子也沒什么辦法。

    好不容易挨到了領導講話結束，接下來就是他們幾個依次上臺發言。先發言的肯定是能力稍遜于后面的人，重頭戲當然要放在最后，李然就是那個重頭大戲，而齊鳴剛好是李然前一個。

    領導講話結束以后，他們六個人就依次走到臺口，坐在舞臺的椅子上。最左邊的是陸華，接下來是陳俊書，李鑫是第三位，小白蓮和齊鳴還是挨著，他們兩個不相上下，李然坐在最右側，雖然不是“位出道”，但這個座次也能說明一定問題了。

    齊鳴看見李然坐在最后一個，氣不打一處來。沒想到自己最看不上，剛剛諷刺完的人竟然比自己還要優秀。這讓他一時難以接受，自己單獨發言的時候也是臉色鐵青，看上去就像生病一樣。

    臺上的幾個人都沒有管他的心情，面對著一幫學弟學妹，他們的眼里都是鮮活的生命，那還能管得著旁邊的人。

    李然發言的時候，劉慶在下面笑得一臉欣慰，就像是看著自己的孩子出人頭地一樣。李然看向劉慶的時候也點頭示意，知道老師在為自己驕傲，心中一暖。這個小細節也被齊鳴看在眼里，郁結更甚。

    相對于前幾位介紹的學習方法和學習心態，李然從實際出發，給他們好好講了一下破案的時候要注意的事項。還用自己之前破獲的案子說明情況，這個他也是請示過領導的，謝斌知道李然要做這個演講，還讓他給要案組打打廣告。

    因為曝光度高，臺下的人都知道這些大案要案，對李然的崇敬也就愈發濃烈，現場的氣氛越來越好。只有一個人的狀態越來越差，那就是齊鳴，從剛開始的生氣，到現在已經表現在病理上了，開始有些胸悶氣短的感覺。