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知青回城搞科研[八零] 第97節

    第64章

    滿意

    來參加考試的學生們看著一個和自己年紀差不多大,幾乎是同齡人的年輕姑娘走近會議室,忍不住交頭接耳探尋李筠的身份。

    “誒?那個人是是誰呀?她怎么直接進去了?難不成是這次考試的記錄人員?”

    “你還真別說,我還是第一次在物理學院看到如此年輕的女同志,要知道我們學院的輔導員都是男的?!?/br>
    “要我說,你們來參加首都大學的研究生考試,就沒有提前查閱一下本校的導師信息嗎?”

    此言一出,所有人都將眼神投向開口說話的女同志身上。

    要知道她也算是此次復試人員中的一抹亮色,參加復試考核的姑娘兩只手都可以數過來,這位說話的正是其中一員。

    趙雪面對眾人好奇的眼神,忍不住勾起嘴角,自豪地介紹道:

    “這可是我們首都大學物理學院最年輕的碩士生導師,也是我們學院一顆冉冉升起的新星——李筠師姐?!?/br>
    一說李筠,眾人立即都提起興趣。

    現在只要是關注學術一點的人,都不可能不知道李筠的名字,特別是在光學物理這個領域。

    這一次參加研究生復試的人中,有四分之一的人都是奔著光學物理來的。

    大家都明白只要是能跟在李筠的身后學習,什么前途未來都不是回事兒。

    這些年李筠帶領的團隊屢屢獲得國家基金,成果豐碩,各種獎項也是拿到手軟,再加上微電子所一直和華源集團保持良好的關系。

    可以說,只要你進入了李筠的研究團隊,帶領你一定也是相關領域的佼佼者,順便社會地位和金錢也可以魚和熊掌兼得。

    這樣的好事誰不想能夠有自己的一份呢?

    想到這,所有人都開始回憶剛剛李筠進入會議室時的樣子,把李筠的樣貌刻在心里,待會兒進去的時候一定要將自己最好的一面展示在對方面前。

    就在眾人還在震撼的時候,負責復試事宜的老師對著密密麻麻的學生開口道:

    “大家參加物理學院復試面試的同學,請往旁邊的501會議室走,在那里參加復試抽簽排號,確定大家面試的順序?!?/br>
    此言一出,大家也來不及想李筠剛剛出現的事情,現在還是自己的事情最要緊。

    立即聽從老師的話,往旁邊的501走去,開始抽簽事宜。

    此時在503會議室中的李筠,也在和曾經教過自己的老師們打招呼,她一邊彎腰鞠躬,一邊開口道:

    “李老師、伍老師、鄔老師……”

    大家看到自己的得意門生出現,也是露出自豪的笑容,紛紛對李筠笑著點頭。

    特別是和李筠同在微電子所的趙本民教授,更是直接熱情地說:

    “來這邊坐,大家可是特意把我們微電子所的位置留在一起了?!?/br>
    其他人聽到這話,也樂得打趣道:“怎么?你們光學的坐在一起,還有什么意見嗎?”

    “誒呀,鄔老師,我可沒什么其他的意思?!?/br>
    趙本民面對這種打趣的聲音,也是笑著搖搖頭,對于大家這樣的話也是非常無奈。

    李筠也知道大家只是和緩一下氣氛而已,安心地在趙本民教授的身邊落座。

    過了一會兒,時間逐漸臨近正式開始面試的時間,負責主持此次復試招生工作的伍銘偉教授,看著已經全部到齊的面試官們,開口道:

    “待會兒大家有什么想問記得克制一下,我們面對的可是才快要本科畢業的學生,并且每個學生能夠回答的問題一共也就三個而已,大家一定要注意那個度,別讓人回去之后說我們物理學院的考題太變態?!?/br>
    “哈哈哈哈!”

    聽到伍銘偉的這番警告,眾人也是忍不住笑出聲。

    “老伍你放心,我們都是有數的,又不是第一次參加復試面試?”

    “我們也會記住的,肯定不會把學生難哭的,而且我們在座的不就有一個兩年就本科畢業,四年直博畢業的學生?要是想來我們學院可不是隨隨便便就可以的?!?/br>
    大家聽到這話,立即將眼神投向右側的李筠。

    并且說到這件事大家也是又愛又恨,對于李筠提前畢業并且科科成績優異的表現非常喜歡,但也因為如此,在場的有些老師并沒有親自交過李筠相關課程內容,基本上都是李筠自學,而后參加考試的。

    你知道遇到一個這樣的學生自己卻不能親自傳授知識是一種怎樣的感覺嗎?

    李筠注意到眾人的視線,有些尷尬地笑了笑,她可不是一個純正的小白,要想再找一個這樣的學生,那可不是一件容易的事。

    大家閑話幾句之后,看著時間不早,也都將自己的心放在接下來的面試上。

    “咚咚咚!”

    門被敲響之后,走進來剛剛和學生們說話的孫老師,她看著坐在面試席上的各個學者,開口道:

    “各位老師,我們今天的復試現在可以開始了嗎?”

    聞言,伍銘偉左右打量了一眼在座的同事,回看孫老師一眼,點點頭說:“可以開始了,小孫?!?/br>
    孫老師將按照抽簽順序的學生簡介放到眾人桌上后,回道:

    “那好,我這邊就開始招呼學生開始面試?!?/br>
    說著重新合上門,下一秒就從門外傳來沉悶的喊聲:“請抽簽湊到第一位面試的同學開始面試!”

    話音剛落,一個面露菜色的男同學就從人群中走出來,挪動著似有千斤重的雙腿,一步步向著503會議室的方向靠近。

    如果是剛剛來時還是信心滿滿,并且為自己能參加復試自信心滿滿的話,現在他就是心如死灰,他怎么也沒想到自己居然會抽到第一個。

    是個人都知道第一位絕對不是什么好的排序,第一個需要面對的絕對是老師們最猛烈的進攻。

    覃威覺得自己需要緩解一下緊張的情緒,走起路來慢吞吞的。

    孫老師也知道年輕學生的心情,也不催促,就看著靜靜地開始覃威的手摸上門把手。

    覃威深吸一口氣,挺起胸膛,嘴角勾起僵硬的弧度,想要展露出自己最好的精神面貌。

    一進門就把身體僵成一塊鐵板,眼神直視前方,像是走正步一般從門口走到為學生安排的座位前。

    對著面前幾乎快要將他包圍的教授,聲音有些顫抖地喊道:“各位老師好!”

    眾人對視一眼,看得出面前的學生非常緊張,在座的面容最為和藹的金慧教授,用自己溫柔的語氣說:

    “同學請坐。不用那么緊張,就把我們當作是你學校的老師,大家就是簡單說說話而已,沒必要緊繃著精神?!?/br>
    在金慧教授的安慰下,覃威的心總算是平穩一點,在眾人的注視下緩緩落座,那種落到實處的感覺,立即給他帶來安心得到感覺,原本僵硬的抬頭挺胸動作也變得松弛一些。

    在此期間,所有人都將覃威簡介上的信息匆匆看一眼,看清楚對方的報考方向以及本科經歷。

    于是,在察覺到覃威狀態變好一點之后,伍銘偉老師立即開口道:“同學先進行一個自我介紹吧?!?/br>
    覃威對于自我介紹也是準備了很久,一聽到這句話,立即將自己早就倒背如流的信息全部倒出來。

    “各位老師好!我叫覃威,本科專業是……”

    待到覃威說完自己的自我介紹之后,大家只是點點頭。

    按照他自己前期選擇報考的方向,該領域的教授開口提問了。

    “請你說明一下晶體的周期性和對稱性特征?!?/br>
    覃威感覺自己的腦子都還沒有反應過來,一個問題就向他拋過來,腦子第一時間直接反應不過來。

    還是在教授們覺得思考的時間有點久,咳嗽一聲,才將他從自己的世界中喚醒。

    覃威有些尷尬地笑笑,點點頭說:“周期性,是指晶體結構具有周期性,即晶體中原子……”

    雖然他剛開始反應不及時,但是流暢的回答已經給在場的教授留下印象,特別是當他說到最后的時候,能夠感受到一種從內心散發出來的自信心。

    并且接下來的三個問題也回答的非常好,眾人都滿意地點點頭。

    覃威在出了考場之后,總感覺自己整個人都還沒有回過神,神情恍惚、亳無目的地往人群靠近。

    大家看到他這副樣子還以為是被打擊的不輕,一個個原本就緊張的心更加的緊緊繃在一起,滿面愁容地看著會議室的大門。

    很快一個又一個眼熟的人出現在門口又消失,速度越來越快,仿佛這些人的回答并不能讓老師滿意一般。

    趙雪和其他人不一樣,相較于排在后面,她更喜歡先聲奪人排在前面,只可惜面試抽簽不允許更換號碼,不然她是真的很想和排在首位的同學調換一下。

    “29號!”

    聽到老師叫自己的時候,臉上控制不住的喜悅,高舉右手,沖著孫老師笑開花,那一抹亮眼的笑容立即吸引了眾人的視線,紛紛想要探尋這位如此有信息的女同志是誰?

    趙雪激動地捏著手里的抽簽號碼來到孫老師面前,“老師我是29號?!?/br>
    “進去吧?!?/br>
    趙雪點點頭,激動地推開門,她利落的動作和不緊不慢的步伐,的確讓在場的老師眼前一亮。

    不管怎么說,至少看起來不像是那種會剛開始希沃介紹就卡住的學生,這樣的交流會更加的順暢一點。

    因為在簡介上看起來是報考光學方向的學生,這次由趙本民教授開口問話。

    “同學先做個自我介紹?!?/br>
    “各位老師好!我叫趙雪,本科專業……”

    說話的語調聽起來也特別的活波和積極,是不少人心中滿意的學生模樣。

    聽著趙雪將自我介紹說完之后,其他人還以為趙本民教授和李筠會直接開口詢問專業相關內容,沒想到卻被李筠突然開口的話嚇了一跳。

    “ you introduce your undergraduate research experien einglish?”

    在場不少人都是有留學經歷的教授,自然能聽懂李筠所說的是英文,但是對面前的趙雪就不知道了。

    畢竟他們國家也是去年九月才將英文納入高考,以前的學生考的都是俄語,而面前的趙雪也是其中一員。

    因此,她有非常大的概率對英文是不了解的,甚至可以猜想對于這樣簡單的英文問題都是聽不懂的。

    可令大家沒有想到的是,趙雪聽到這個問題面色不改,甚至臉上的笑容更深,笑著回道:

    “during the undergraduate period,i mainly participated in……”

    聽到流暢的英語回答了,眾人頓時松了一口氣,同時也對眼前的這個學生更加滿意,不止是本科期間經歷豐富,個人表現出彩,就連自學的外語都如此好,是個值得培養的學生。

    甚至有老師還認出來這應該就是他們學院的學生,滿意地止不住點頭。

    當趙雪的英文本科研究經歷說完之后,趙本民老師緊跟著提問道:

    “請你簡述一下半導體激光器的縱模和橫模?!?/br>
    趙雪立即就聽出來這個問題與現在李筠所在的微電子所有著緊密的聯系,趕緊將自己在腦海中沉淀已久的知識說出來。



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