一枚傻瓜沈容進入食堂三樓，皺眉掃視每一條隊伍，最后在諸多長隊中挑了最短的一條站定。

    看到旁邊隊伍的一行人，他愣了一下，朝鹿洛洛點頭致意，不等她說什么，就轉過頭去。

    此刻他略顯桀驁的眉目懨懨的，看上去有些自閉。

    鹿然想了想，上前拍拍他的肩膀，道：“那個很難吃的?！?/br>
    煮水餃的大娘朝鹿然怒目而視。

    鹿然：……

    沈容瞅他一眼，不信邪道：“我就喜歡吃難吃的，越難吃越喜歡?！?/br>
    鹿然回到鹿洛洛身邊，動動眼睫道：“我提醒過了?！?/br>
    鹿洛洛明南明北：“……”

    最終沈容吃到了皮很厚、rou餡少而咸、由于煮得過久有點破皮的水餃。

    他旁邊鹿然、鹿洛洛、明南、明北吃的是香噴噴的臘腸煲仔飯。

    食堂空位難尋，沈容身邊空出來老大一塊，明顯至極，不坐白不坐。

    “不難吃嗎？”鹿洛洛看堂哥沈容一口一個水餃，好奇道。

    “難吃?！鄙蛉菝鏌o表情，囫圇吞下最后一個水餃。

    太難吃了。

    沈容更討厭才回來的鹿家晚輩了。

    鹿然默默吃著臘腸飯不說話。

    與此同時，校園里的橘貓們也在進行今天的午餐。

    校園的一角，一只琥珀色眼珠的橘貓叼著一包魚干，來到正在趴著曬太陽的、有同樣顏色眼睛的漂亮小貓面前，放下魚干，輕輕喵了一聲。

    它將魚干推到小貓面前，舔了舔自己的爪子。

    漂亮小貓瞅瞅橘貓，站起來，轉到背對它的方向，再次趴下。

    橘貓叼起魚干，轉到小貓面前，再次放下。

    “喵喵喵！”橘貓發出催促的叫聲。

    小貓動動耳朵，嚴厲道：“喵！”

    說了多少次它不是普通貓，只需要曬太陽不用吃東西！

    還有不要總妄想當他的爹！

    他是天生地長的靈貓，沒有爹！不認干爹！干哥哥也不行！

    橘貓仍是：“喵喵喵！”

    沒辦法，貓種不同，語言不通。

    照錦今天也感到貓生多艱。

    要不去看看別的學生的笑話吧？

    第11章 011

    物理課。

    “下面我請兩位幸運的同學到黑板上來，完成這道題目?！?/br>
    一班的物理教師老張推了推快要滑下的老花鏡，笑瞇瞇道。

    他的目光在一眾學生中逡巡：“讓我們看看，那兩位同學這么幸運？”

    有人像鵪鶉一樣縮了縮肩膀，埋下頭；有人神態自若面無表情；還有人抓緊時間爭分奪秒研究題目——鹿洛洛屬于最后一種。

    相似的題型她昨晚見過，兩者有一點差別。

    這里有個小陷阱，如果沒想錯的話……

    老張是個不愛為難學生、也不愛為難自己的性格，對于那些一看就不愿意上臺、或者一看就在開小差的同學，他一般不會點人起來。

    這位女同學這幾天的學習狀態好像不錯？或許應該給予一點鼓勵。

    “鹿洛洛同學——”老張點了鹿洛洛的名，目光順著就往她身后看，心里輕輕咦了一聲，“還有這位新來的同學，鹿然，對吧？”

    一班新來兩位同學這件事曾經在辦公室引起過短暫討論。除卻和班上兩個女生的親戚關系，兩位新同學的學習情況也被提出來說了一嘴。

    聽說姓明的那位成績一向很好，以前在其他學校有記錄；另一位姓鹿的沒有成績記錄，聽說以前是……自學，基礎不太好？

    此時，這位聽說基礎不太好的同學，看題目的眼神是那么的平靜、從容、淡定。

    這種眼神老張曾在學神陸清嘉那里見過很多次，每次對方都是掃一眼題目，過幾秒鐘直接低頭做自己的事，十分有個性。

    所以老張想也沒想，當即抽中鹿然。

    他很好奇這位同學的真實情況。莫非又是一位陸清嘉？

    被點名的鹿洛洛剛站起身，就聽到老張點中了鹿然：……

    老張不是一直沒抽過她嗎？要是錯了怎么辦？會不會被兒子看穿學渣的本質？鹿然怎么也被抽中了，他會答嗎？

    內心的碰撞緊張而激烈，不妨礙鹿洛洛在大家的目光中面無表情地走向講臺。

    氣勢要足，鹿洛洛告訴自己。她回想學神陸清嘉遇到這種事的表現，決定cos對方遇到這類抽寫的反應。

    鹿洛洛面無表情地拿起粉筆，面無表情地看了看題目，面無表情地作答。

    老張內心有一點迷惑，鹿洛洛同學的表現怎么越看越眼熟？

    與此同時，鹿然在黑板的另一邊，端端正正寫上一個“解”。

    老張在心里點頭：字不錯。遇到題目先寫解，是做題的基本素養。

    咦，怎么就不寫了？

    像被按下暫停鍵一般，鹿然注視題目，粉筆捏在指間，沒有任何動作。

    題目不困難，稍微繞了個彎，涉及的基本定理鹿然都清楚，知道怎么寫。

    只是……他騙家里人說自己需要從高一開始重新學起，這么快就能寫出來的話，會不會露餡兒被打包到高三？

    “不會？”沒想到新同學的從容淡定都是表象，老張走到鹿然面前，小聲指點，“這里用的是……”

    提示太明顯，幾乎直接告知解題過程，鹿然只能道：“謝謝老師?！?/br>