第38節
她松了口氣,然后低頭看向手心。 她的左手手心鮮血淋漓,看上去很嚇人,可她卻一點都不覺得疼,只覺得*辣的難受。 她用衣袖擦掉了手上的血,卻驚訝地發現,傷口并沒有她想象的那么深,而且已經完全不流血了。 有個年輕男人走過來關切道:“那個誰,你沒事吧?” 宋喬轉過身,卻看到那男人身邊一個女孩扯了一下他的衣角,小聲說了一句“別多事”。 見她看向自己,那女孩立刻面露防備之色,還扯著自己的同伴后退了半步。 宋喬困惑地皺了皺眉。 俗話說旁觀者清當局者迷,宋喬此刻還沒意識到自己剛才的舉動有多么奇怪。 她剛剛用常人無法做到的動作跳上了一輛轎車,空手奪下劫匪的匕首,而且還表情淡定地用衣袖擦掉了手上的鮮血,也難怪那個女孩會怕她。 這時,那只蝴蝶終于飛了回來,穩穩地停在了宋喬的受傷的手心上。它的翅膀緩慢地扇動了一下,像是在安撫她。 忽然,宋喬感到右手手心一陣刺癢,一行金字出現了:“蝴蝶任務完成,目前進度1%?!?/br> ☆、第34章 宋喬眉毛一皺,蝴蝶任務是什么? 這時,不知誰叫了一句“警察來了”,果然,不遠處傳來了一陣清晰的警笛聲。 宋喬低著頭,壓低了帽檐,快步離開了現場。她倒不是害怕警察,只是她剛才的舉動解釋起來多少有些麻煩。她現在只想趕緊回家,吃一頓熱氣騰騰的晚飯。 回家后,宋霖已經把飯菜都做好了。 他說,今天中午菜賣得特別快,一中午就把前一天準備的菜色都賣光了,尤其是小雞燉蘑菇,特別受歡迎。菜賣光了,店里也收拾完了,見沒什么活干,他就提前關店回家做晚飯了。 吃完飯后,宋喬回到自己房間,金蝴蝶從她肩膀上飛起,停在了她的臺燈上。 宋喬看了一下晚上受傷的手心。 才過了一個多小時,傷口就已經結了痂,還有些發癢,表示傷口正在慢慢地愈合中。 宋喬撓了撓手心,拿起筆開始寫語文作業。寫作業的時候,宋霖推門進來給了她一個洗干凈的柿子,說是隔壁張叔老家種的柿子。宋喬順手接過來咬了一口,頓時被甜得瞇起了眼睛。 她忽然想起,要是十八年后,吃到這么甜的水果,她第一反應肯定是拍照發微信,寫上:熱心的鄰居給了老家自種的柿子特別甜~~~~gtvlt 想起十八年后的種種回憶,宋喬不禁出神。 才過了兩個月,那時候的記憶竟然變得異常遙遠,恍如隔世。似乎這兩個月來的生活才是真實的,而重生前的一切不過是一場夢罷了。 她的目光落在了金蝴蝶身上,金蝴蝶正安詳地停在她筆袋的拉鏈上,金色的微光在臺燈下閃爍著,看起來如此真實。 她用筆尖戳了一下蝴蝶的翅膀,卻徑直從翅膀中穿了過去。 ——又或者現在的一切才是夢。 她只是在現實中打了個盹兒,做了一個漫長的夢,夢見自己回到了初中而已。 想到這里,宋喬竟然稍稍打了個寒噤,趕緊阻止自己繼續胡思亂想。 很快,她就寫到了語文作業的作文部分。 作文的題目居然是以“夢境”和“現實”為靈感寫一篇作文。 宋喬遲疑了片刻,然后開始落筆,寫道:我曾做過一個漫長的夢,在夢境里,我長大成人,已過而立之年…… 宋喬越寫越投入,洋洋灑灑寫了一千來字,一直寫到了作文紙的背面。 寫完作文,她一看時間,居然足足寫了一個小時。 幸好語文老師不怎么負責任,一般不會看他們平時的作文練習,只有小考的時候才會認真批改,所以宋喬不用擔心作文超字數的問題。 她將寫完的作業放進書包,然后就跑去客廳看電視了。 她翻了幾個臺,沒有看到關于晚上那件事的新聞報道,就把電視一關,回房間看書了。 第二天早上,她才在小區門口雜志亭的早報上看到了一篇報道。 報道里說,有市民目擊到有人在熱鬧的夜市里公然行兇搶劫,幸好有個見義勇為的熱心路人喊了一句“抓搶劫的”,劫匪一慌就把將搶來的錢丟了。 據警方初步分析,這應該是一次沖動型犯罪。劫匪很顯然沒什么經驗,因為他選擇了人最多的夜市區,使用的武器還是一把小折疊刀,隨便在哪個超市都能買到。他們懷疑兇手可能在銀行看到被害人取了很多現金,于是便心生歹意跟了上去,妄圖行兇。 報道還配了一張模糊的新聞圖,看起來應該是在場的路人用數碼相機拍攝的。 圖里清楚地拍到了倒在地上的西裝男。 不遠處的一輛轎車上,站著一個身穿黑色風衣,戴著黃帽子的身影,那身影非常模糊,更不用提看清他的長相了。 宋喬一眼就從照片里發現了自己。 不知是不是記者的疏忽,又或者他們沒采訪到合適的目擊者,新聞里并沒有寫有人和劫匪發生肢體沖突的事。 報道里最后寫道,此事已經受到了上級領導的高度重視,警方正在進一步調查中。 宋喬暗暗吐槽,那個劫匪膽子也真大,居然敢在人那么多的鬧市公然行兇,肯定是個瘋子。 可仔細一回想,之前那人在被宋喬抓住時并無驚慌的表現,甚至冷靜得有些可怕,而且他丟掉公文包的動作也很利落,完全不像事先沒有準備的人。 想到這里,宋喬越發覺得這件事十分怪異。她搖了搖頭,放下了報紙,就轉身去上學了。 下午的語文課上,語文老師居然點名表揚了宋喬的作文。 原來這一次交了作業后,語文老師無意間翻到了宋喬的作文。 宋喬習慣用連筆字,字跡成熟,在眾多筆跡稚嫩的作文中顯得特別顯眼。 語文老師有些好奇,就通讀了一遍。 讀完之后,杜老師感到很意外,沒想到班里竟然還有學生能寫出這樣的文章來。倒不是說辭藻有多么華麗,更沒有引用名言和歷史故事,可是里面卻飽含了感情,語言樸實真摯。 杜老師今年正好剛過三十歲,宋喬寫的一些東西恰到好處地引起了她的共鳴。 她忍不住把這篇文給辦公室里其他老師看了。 大家看完都是一個反應,這篇文完全不像是初二學生寫的,除非這學生特別早熟。 在課堂上,杜老師說,宋喬的“文筆成熟”“立意新穎”,雖然字數超了很多,但是刪一刪還是一篇不錯的作文。 然后她就把宋喬的作文在全班面前讀了一遍。 沒想到她一讀完,班上竟然有不少人紅了眼圈。 下課后,梁曉丹眼淚汪汪地跑來找宋喬,“喬大俠,你的文章寫得太感人了!我都哭了!” 朱冰雪也說:“對啊,感覺很有深度。讀完之后特別有好好學習天天向上的沖動?!?/br> 后來還有幾個人跑來管宋喬借那篇作文看。 讀完之后想要“好好學習”的不止朱冰雪一個人。 比如周浮生就一本正經地跟宋喬說,他覺得自己以前太浪費光陰了,宋喬的作文警醒了他。 為了避免以后和宋喬作文里寫的一樣,天天打卡上班累成狗,他決定從今天開始好好學習,以后考個好大學,爭取自己開公司當老板。 宋喬聽完簡直哭笑不得。原來她十八年后的生活竟然成了學生們眼里失敗的“反面典型”。 …… 下午的體活課上,宋喬和體委高輝被叫去開會。 體育組組長殷老師說,因為下周末的運動會會有上級領導來視察,為了達到最佳的演出效果,體育組老師商議后,決定在運動會上進行軍體拳表演,要求初一初二每個班都要選出三十個人參加,利用體活課和晚上放學后的時間練習一下。 高輝頓時小聲抱怨道:“誰還記得軍體拳??!都過去那么久了,早就忘了?!?/br> 宋喬記得他們初一軍訓時學過軍體拳,可是她隔得時間更久,連半招都不記得了。 殷老師顯然也想到了這一點,就讓班長和體委留下,花了一節課時間把軍體拳重新教了一遍。 宋喬學得很快,只看過一遍就會打了。 其他學生卻沒有宋喬學得這么快。直到下課,高輝卻還是不能完整地把軍體拳打下來。 見他們學得這么慢,宋喬還有些納悶,這東西真有那么難? 總不會是她天資聰穎,骨骼清奇,所以一學就會吧?=口= 第二天晚上放學后,宋喬叫上被選中的三十個人去cao場上練習打軍體拳。 好不容易放學了,居然還要練什么拳,被選中的三十人都怨聲載道,還有七八個學生趁著宋喬沒注意偷偷溜掉了。 到了cao場,宋喬清點了一下人數,居然少了八個。 少掉的人中正有王子燁,看來十有八.九又是這家伙起的頭兒。 宋喬將軍體拳打了一遍,然后詳細拆解教給大家。 大家初一剛開學時雖然學過一次,但是隔了一年了,都忘得差不多了,所以學起來并不像宋喬預想中那么順利,更不用提要打得很整齊了。 練了半個小時后,宋喬見時間不早了,就放大家回家了。 去車站的路上,朱冰雪道:“喬大俠,你說這個軍體拳練了有什么用?打架的時候又用不上?!?/br> 宋喬“嗯”了一聲。學校教的軍體拳在實戰中確實用不上,不光因為他們學的是簡化了的版本,更因為學校老師并沒講解每一個招式的作用,比如每一個動作究竟是防守還是攻擊,攻擊的是敵人身體的什么位置。 學生打軍體拳的目的不是為了制敵,而是為了表演和強身健體。學校老師就算懂,也不可能教得那么詳細。 “打架?你要和誰打架???”倪妍笑道,“說起打架,還不如去學跆拳道什么的?!?/br> 朱冰雪卻不屑一顧道:“切,跆拳道又不是中國的武功,我要學就學中國的。嗯……比如凌波微步葵花寶典?!彼f著突然覺得哪里不對,趕緊假裝淡定地補充道,“——沒有葵花寶典?!?/br> 宋喬笑道:“你說的那些都是小說里的,現實里沒有??!” “那你說現實里中國有什么武功???”倪妍問。 宋喬一時語塞,竟然答不上來。她的確對中國功夫不甚了解,突然被問到,她才慚愧地發覺,自己這方面太孤陋寡聞了。于是她猶豫了一下才道:“呃,太極拳吧!” “還有軍體拳?!敝毂┶s緊補充道。 三個女生同時笑了起來。 連續練了兩個晚上加一個體活課后,班里的大部分學生都能順利地打完整套軍體拳了。 這兩天宋喬為了給大家演示軍體拳,不知打了多少遍,就連睡覺前都在腦海里默默演練。 宋喬覺得自己快被搞得魔怔了。